ANALISIS KEBUTUHAN LKPD I. Materi hak, kewajiban dan tanggung jawab di masyarakat

(1)

NAMA : YULIATUS SIFA’AH

ANALISIS KEBUTUHAN LKPD I Nama Satuan Pendidikan :UPT SD Negeri 249 Gresik

Kelas/Semester : V/ 1

Tema : 4. Sehat itu penting

Subtema: : 1. Peredaran Darahku Sehat

Pembelajaran : 3

No. Tujuan Pembelajaran Isi

Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Uraian Kebutuhan LKPD 1.  Melalui kegiatan mengamati

gambar di grup WhatsApp, siswa dapat menguraikan pengertian hak, kewajiban, dan tanggung jawab dengan tepat

 Melalui kegiatan mengamati vidio di group WhatsApp, siswa dapat menganalisis pelaksanaan pengambilan keputusan di masyarakat dengan tepat Materi hak, kewajiban dan tanggung jawab di masyarakat  Siswa diminta mengamati gambar kemudian diminta menguraikan pengertian hak, kewajiban dan tanggung jawab  Siswa diminta mengamati vidio kegiatan pengambilan keputusan kemudian diminta menganalisis pelaksanaan pengambilan keputusan dimasayarkat  Gambar dan teks terkait dengan pelaksanaan hak, kewajiban dan tanggung jawab di lingkungan masyarakat  Vidio kegiatan pengambilan keputusan di masyarakat untuk di bagikan di Goup WhatsApp 2.  Melalui kegiatan mengamati

gambar di group WhatsApp, siswa dapat menganalisis bentuk-bentuk interaksi sosial dengan tepat

 Melalui kegiatan mengamati vidio yang dikirim di group WhatsApp, siswa dapat menganalisis interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan dan perpecahan dengan tepat Materi Interaksi sosial  Mengamati gambar bentuk-bentuk interaksi sosial  Menganalisis contoh interaksi sosial  Mengamati vidio tentang interaksi sosial  Menganalisis interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan dan perpecahan  Gambar bentuk-bentuk interaksi sosial  Gambar terkait interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan dan perpecahan

3.  Melalui kegiatan mengamati contoh pantun, siswa dapat menganalisis isi dan amanat pantun nasihat dengan tepat  Melalui kegiatan berkreasi,

siswa dapat membuat dan melisankan pantun yang mengandung nasihat dengan tepat dengan tepat

Isi dan amanat pantun  Mengamati contoh pantun  Menganalisis amanat pantun nasihat  Membuat pantun  Melisankan pantun  Contoh pantun

(2)

PENGEMBANGAN LKPD I Nama Satuan Pendidikan :UPT SD Negeri 249 Gresik

Tema : 4. Sehan itu penting

Subtema: : 1. Peredaran Darahku Sehat

Pembelajaran : 3

No. Uraian Kebutuhan LKPD Uraian dalam LKPD

1.  Gambar dan teks terkait dengan pelaksanaan hak, kewajiban dan tanggung jawab di lingkungan masyarakat

 Disajikan gambar terkait pelaksanaan hak, kewajiban dan tanggung jawab di lingkungan masyarakat untuk membantu siswa dalam menguraikan pengertian hak, kewajiban dan tanggung jawab

 Vidio kegiatan pengambilan keputusan di masyarakat untuk di bagikan di Goup WhatsApp

 Disajikan vidio terkait pengambilan keputusan di masyarakat yang di bagikan melalui Goup WhatsApp untuk membantu siswa dalam menganalisis

pelaksanaan pengambilan keputusan di masyarakat

2.  Gambar bentuk-bentuk interaksi sosial

 Disajikan gambar bentuk-bentuk interaksi sosial untuk membantu siswa dalam menganalisis contoh bentuk interaksi sosial

 Gambar terkait interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan dan perpecahan

Disajikan gambar jenis interaksi sosial untuk

membantu siswa dalam menganalisis interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan dan perpecahan 3.  Contoh pantun  Disajikan contoh pantun untuk membantu siswa dalam

membuat dan menganalisis isi dan amanat pantun nasihat

(3)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

(LKPD)

Tema : 4.Sehat Itu Penting

Sub Tema : 1.Peredaran Darahku Sehat Pembelajaran ke : 3

Pokok bahasan : Hak, kewajiban dan tanggung jawab, interaksi sosial dan pantun Nama Siswa : ...

No Absen : ... Kelas : ... Tujuan Pembelajaran

1) Melalui kegiatan mengamati gambar di group WhatsApp, siswa dapat menguraikan pengertian hak, kewajiban, dan tanggung jawab dengan tepat

2) Melalui kegiatan mengamati vidio di group WhatsApp, siswa dapat menganalisis pelaksanaan pengambilan keputusan di masyarakat dengan tepat

3) Melalui kegiatan mengamati gambar di group WhatsApp, siswa dapat menganalisis bentuk-bentuk interaksi sosial dengan tepat

4) Melalui kegiatan mengamati vidio yang dikirim di group WhatsApp, siswa dapat menganalisis interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan dan perpecahan dengan tepat 5) Melalui kegiatan mengamati contoh pantun, siswa dapat menganalisis isi dan amanat pantun

nasehat dengan tepat

6) Melalui kegiatan berkreasi, siswa dapat membuat dan melisankan pantun yang mengandung nasihat dengan tepat

Petunjuk

1) Isilah identitas pada tempat yang disediakan

2) Perhatikan arahan yang terdapat dalam LKPD dengan seksama 3) Kerjakan tugas yang diberikan dengan teliti

(4)

Coba kalian amati gambar dan bacalah teks berikut !

Sumber : https://sidokerto.desa.id

kegiatan kerja bakti di lingkungan masyarakat

Warga masyarakat di tempat tinggal Edo sedang kerja bakti. Mereka membuat jalan setapak untuk masuk ke gang perumahan setempat. Mereka juga bekerja bakti membersihkan lingkungan. Semua warga masyarakat ikut dalam kegiatan kerja bakti, termasuk Edo. Kerja bakti membersihkan lingkungan merupakan upaya menciptakan lingkungan sehat. Dengan lingkungan sehat, warganya pun hidup sehat. Semua warga harus mengikuti kerja bakti. Karena kerja bakti merupakan kewajiban sekaligus tanggung jawab setiap warga masyarakat. Sebagai warga masyarakat, kita juga berhak untuk hidup di lingkungan yang bersih dan sehat. Uraikan pengertian hak, kewajiban dan tanggung jawab berdasarkan pemahaman kalian !

Hak ... Kewajiban ... Tanggung jawab ... Ayo Mengamati !

(5)

Amati gambar berikut ini :

Sumber: http:// kelkiduldalem.malangkota.go.i.com

Interaksi antar individu, ibu dan anaknya

Sumber: https://ettylist.wordpress.com Sumber ; http://assets.kompas.com/.

Interaksi individu dengan kelompok, Interaksi kelompok dengan kelompok

Untuk lebih memahami interaksi sosial lakukan kegiatan berikut. Coba kamu cari contoh lain bentuk interaksi sosial kemudian uliskan hasilnya pada kolom berikut.

Interaksi Sosial Contoh

Interaksi sosial individu dengan individu Interaksi sosial individu dengan kelompok Interaksi sosial kelompok dengan kelompok

Ayo Mencari Tahu ! Ayo Mengamati !

(6)

Interaksi sosial penting dilakukan oleh setiap individu. Interaksi sosial tidak selamanya mengarah kepada kebersamaan atau persatuan. Oleh karena itu, interaksi sosial dibedakan menjadi dua (2) yaitu interaksi yang mengarah ke persatuan, dan interaksi yang mengarah ke perpecahan.

Untuk memahami kedua interaksi tersebut, bandingkan kedua gambar berikut !

Sumber: https://id.pinterest.com Sumber :https://m.mediaindonesia.com Kegiatan Musyawarah di sekolah Dua anak sedang berkelahi

Carilah contoh interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan dan perpecahan. Kamu dapat mencari informasi dari buku, internet, atau sumber lain. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut.

Interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan

... ... Interaksi sosial yang mengarah kepada perpecahan

... ...

Perhatikan contoh pantun berikut !

ambil segulung tali bambu sudah diambil mari diikat jika saling bantu membantu

tak ada pekerjaan berat

Ayo Menulis !

(7)

Setelah itu, buatlah sebuah pantun. Lengkapi dengan maknanya atau artinya. Bacakan hasil pantunmu di depan kelas.

Pantun nasehat: ... ... ... ... Makna Pantun : ... ... ...

Apakah kamu pernah mengikuti rapat warga satu RT atau satu RW? Jika belum pernah, mungkin orang tuamu pernah. Tanyakan kepada orang tuamu. Coba amati atau tanyakan pelaksanaan rapat tersebut. Apa yang dibahas dalam rapat itu? Apa hasil dari rapat itu? Sudahkah warga masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya dengan baik? Tuliskan alasanmu.

Hasil pengamatan :

... ... ...

Daftar Pustaka

 Subekti, Ari. 2017. Buku Siswa Tema 4 Sehat itu Penting Kelas 5 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013). Jakarta: Kemendikbud.

 Subekti, Ari. 2017. Buku Guru Tema 4 Sehat itu Penting Kelas 5 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013). Jakarta: Kemendikbud.

 https://www.dosenpendidikan.co.id/contoh-pantun-nasehat

 https://www.studiobelajar.com/interaksi-sosial

(8)

ANALISIS KEBUTUHAN LKPD II Nama Satuan Pendidikan :UPT SD Negeri 249 Gresik

Subtema: : 3. Cara Memelihara Organ Kesehatan Peredaran Darah

Pembelajaran : 1

No. Tujuan Pembelajaran Isi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Uraian Kebutuhan LKPD 1.  Melalui tanyangan vidio di Group WhatsApp, siswa dapat mengidentifikasi berbagai macam penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah manusia dengan tepat  Melalui tanyangan vidio di Group WhatsApp, siswa dapat mengidentifikasi cara memelihara kesehatan organ peredaran darah dengan tepat Gangguan/penyakit paad peredaran darah manusia  Mengamati vidio tentang berbagai penyakit pada peredaran darah pada manusia  Mengidentifikasi berbagai macam penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah manusia  Mengamati vidio tentang cara memelihara kesehatan organ peredaran darah  Mengidentifikasi cara memelihara kesehatan organ peredaran darah  Vidio tentang penyakit pada peredaran darah  Vidio cara memelihara kesehatan organ peredaran darah 2.  Melalui kegiatan mendengarkan pembacaan pantun di Group WhatsApp, siswa dapat menganalisis isi pantun yang disajikan secara lisan dengan tepat.

 Melalui kegiatan kreatifitas, siswa dapat menulis pantun dengan tema menjaga

kesehatan tubuh dengan tepat.

Isi dan makna pantun  Mendengarkan pembacaan pantun  Mengamati contoh pantun,  Menganalisis isi pantun  Menulis pantun dengan tema menjaga kesehatan tubuh dengan tepat.

(9)

PENGEMBANGAN LKPD Nama Satuan Pendidikan :UPT SD Negeri 249 Gresik

Pembelajaran : 1

No. Uraian Kebutuhan LKPD Uraian dalam LKPD

1.  Vidio tentang penyakit pada peredaran darah

 Disajikan vidio terkait penyakit pada

peredaran darah untuk membantu siswa dalam mengidentifikasi berbagai macam penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah manusia

 Vidio cara memelihara kesehatan organ peredaran darah

 Disajikan vidio terkait penyakit pada

peredaran darah untuk membantu siswa dalam mengidentifikasi cara memelihara kesehatan organ peredaran darah

2.  Contoh pantun  Disajikan contoh pantun untuk membantu siswa dalam menganalisis isi pantun dan menulis pantun bertema kesehatan tubuh

(10)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

(LKPD)

Sub Tema : 3. Cara Memelihara Organ Kesehatan Peredaran Darah Pembelajaran ke : 1

Pokok bahasan : Gangguan / penyakit pada peredaran darah manusia, isi dan makna pantun Nama Siswa : ...

No Absen : ... Kelas : ...

Tujuan Pembelajaran

1. Melalui tanyangan vidio di Group WhatsApp, siswa dapat mengidentifikasi berbagai macam penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah manusia dengan tepat

2. Melalui tanyangan vidio di WhatsApp, siswa dapat mengidentifikasi cara memelihara kesehatan organ peredaran darah dengan tepat.

3. Melalui kegiatan mendengarkan pembacaan pantun pada Group WhatsApp, siswa dapat menganalisis isi pantun yang disajikan secara lisan dengan tepat.

4. Melalui kegiatan kreatifitas, siswa dapat menulis pantun dengan tema menjaga kesehatan tubuh dengan tepat.

Petunjuk

(11)

Sumber : https://oriflameid.com

Olah raga bersepeda yang dilakukan oleh anak-anak pada gambar ternyata dapat melancarkan peredaran darah. Tahukah kamu bahwa bersepeda dapat menjaga kesehatan organ peredaran darah khusunya jantung?

Setelah kalian mengamati vidio tentang penyakit pada peredaran darah. Sekarang tugas kamu untuk mencari contoh penyakit yang bisa mengganggu organ peredaran darah manusia beserta pencegahannya. Kamu bisa mencari informasi tersebut dari berbagai sumber bacaan termasuk internet. Tuliskan hasilnya dalam bentuk tabel seperti berikut !

No Penyakit Cara Pencegahannya

1. 2. 3. 4. 5.

”Mencegah lebih baik daripada mengobati”. Itulah slogan kesehatan yang sering kita dengar. Makna dari slogan tersebut, adalah mencegah timbulnya faktor yang dapat menyebabkan terjangkitnya penyakit. Nasihat bagi masyarakat secara umum bisa dilakukan melalui berbagai media seperti melalui slogan. Selain itu, nasihat bisa disampaikan melalui pantun. Masih ingatkah kalian dengan bagian-bagian pantun ? Untuk menguji ingatanmu kerjakan tugas berikut

Ayo Mengamati !

(12)

Amati contoh pantun berikut ! Buah mangga buah pepaya Manis rasanya dan sangat lezat Rajin-rajinlah berolah raga Agar jantung kita sehat

 Apa jenis pantun di atas?

 Ada berapa baitkah pantun diatas?

 Terdiri dari berapa bariskah pantun di atas?  Tulislah baris yang merupakan sampiran !  Tuliskan juga baris yang merupakan isi !

Tuliskan jawabanmu dalam bentuk tabel seperti berikut ! Jenis Pantun Jumlah Bait Jumlah Baris Baris

Sampiran

Baris isi pantun

Coba kalian buat pantun minimal satu bait dengan susunan minimal 4 baris. Tema pantun yaitu “ Menjaga kesehatan tubuh “

Pantun dengan tema menjaga kesehatan tubuh

... ... ... ... Ayo Mengamati Ayo Mencoba !

(13)

DAFTAR PUSTAKA

 https://jatim.tribunnews.com/2019/02/22/info-sehat-hari-ini-6-tanda-anemia-yang-sering-diabaikan-dan-cara-mengatasinya

(14)

ANALISIS KEBUTUHAN LKPD III Nama Satuan Pendidikan :UPT SD Negeri 249 Gresik

Pembelajaran : 6

No. Tujuan Pembelajaran Isi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Uraian Kebutuhan LKPD 1.  Dengan kegiatan mengamati gambar melalui group whatsApp tentang masyarakat yang tidak menjaga lingkungan, siswa dapat

menganalisis faktor penyebab terjadinya banjir dengan tepat

 Materi tentang tanggung jawab di masyarakat untuk menjaga lingkungan  Mengamati gambar kemudian siswa diminta menganalisis faktor penyebab terjadinya banjir  Gambar terkait akibat yang ditimbulkan jika masyarakat tidak menjaga lingkungan 2.  Dengan mengamati gambar melalui group watsApp, siswa dapat menuliskan akibat-akibat yang timbul karena tidak adanya penerapan tanggung jawab di masyarakat dengan tepat

 Materi tentang akibat jika tidak menerapkan tanggung jawab di masyarakat  Mengamati gambar kemudian siswa diminta menuliskan akibat-akibat yang timbul karena tidak adanya penerapan tanggung jawab di masyarakat  Gambar terkait akibat yang ditimbulkan jika masyarakat tidak menerapkan tanggung jawab 3.  Dengan kegiatan mencermati pantun melalui group

whatsapp, siswa dapat menjelaskan dan mempresentasikan amanat dan isi pantun yang disajikan secara tepat.

 Isi dan amanat pantun  Mengamati contoh pantun siswa diminta menjelaskan dan mempresentasikan isi dan amanat pantun  Contoh pantun 4.  Dengan kegiatan menggambar cerita, siswa dapat menentukan tema gambar, menyiapkan alat untuk menggambar, membuat sketsa gambar, dan menyempurnakan gambar dengan tepat

 Gambar cerita  Diminta

menentukan sebuah tema, siswa diminta membuat gambar dan membuat sketsa , dan menyempurnakan gambar sesuai tema yang ditentukan

 Tema gambar cerita dan contoh gambar cerita

(15)

PENGEMBANGAN LKPD Nama Satuan Pendidikan :UPT SD Negeri 249 Gresik

Pembelajaran : 6

No. Uraian Kebutuhan LKPD Uraian dalam LKPD

1.  Gambar terkait akibat yang ditimbulkan jika masyarakat tidak menjaga lingkungan

 Disediakan gambar tentang akibat jika masyarakat tidak menjaga lingkungan,untuk membantu siswa dapat menganalisis faktor penyebab terjadinya banjir

2.  Gambar terkait akibat yang ditimbulkan jika masyarakat tidak menerapkan tanggung jawab

 Disediakan gambar tentang akibat jika masyarakat tidak menjaga lingkungan untuk membantu siswa menuliskan akibat-akibat yang timbul karena tidak adanya penerapan tanggung jawab di masyarakat

3.  Contoh pantun  Disediakan contoh pantun untuk membantu siswa menjelaskan dan mempresentasikan amanat dan isi pantun

4.  Tema gambar cerita dan contoh gambar cerita

 Diminta menentukan sebuah tema, untuk membantu siswa dalam menggambar cerita, membuat sketsa gambar, dan

(16)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

(LKPD)

Sub Tema : 3. Cara Memelihara Organ Kesehatan Peredaran Darah Pembelajaran ke : 6

Materi Pokok : Tanggung jawab, isi dan makna pantun dan gambar cerita Nama Siswa : ...

No Absen : ... Kelas : ...

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan kegiatan mengamati gambar melalui group whatsapp tentang masyarakat yang tidak menjaga lingkungan, siswa dapat menganalisis faktor penyebab terjadinya banjir dengan tepat

2. Dengan kegiatan berdiskusi, siswa dapat menuliskan akibat-akibat yang timbul karena tidak adanya penerapan tanggung jawab di masyarakat dengan tepat

3. Dengan kegiatan mencermati pantun melalui group whatsapp , siswa dapat menjelaskan dan mempresentasikan amanat dan isi pantun yang disajikan secara tepat.

4. Dengan kegiatan menggambar cerita, siswa dapat menentukan tema gambar, menyiapkan alat untuk menggambar, membuat sketsa gambar, dan menyempurnakan gambar dengan tepat

Petunjuk

(17)

Perhatikan gambar berikut ini !

Sumber :https://akcdn.detik.net.id/

Berdasarkan gambar di atas, berikan pendapatmu tentang faktor penyebab terjadinya banjir! Tuliskan pada kolom berikut !

Faktor penyebab banjir

... ... ... ...

Banyak bentuk tanggung jawab warga masyarakat, misalnya menjaga kebersihan, keamanan, dan ketenangan lingkungan masyarakat. Bagaimanakah akibatnya jika tanggung jawab tersebut tidak dilaksanakan warga masyarakat. Tuliskan pendapatmu pada kolom berikut.

Akibat-abikat tidak dilaksanakan tanggung jawab sebagai warga masyarakat:

... ... ... ...

Ayo Mengamati !

(18)

Setiap warga masyarakat hendaknya memiliki kesadaran untuk melaksanakan tanggung jawab dalam lingkungannya. Pentingnya pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga masyarakat, dapat dituangkan dalam bentuk pantun seperti berikut

Pagi pagi makan roti Ini semua buatan ibunya Wahai kawan baik hati

Bertanggung jawab wajib hukumnya

Cermati kembali pantun di atas. Tuliskan amanat yang terkandung dalam pantun tersebut !

Amanat pantun sebagai berikut :

... ... ... ...

Buatlah gambar cerita dengan menentuka terlebih dahulu tema gambar cerita yang berkaitan dengan kesehatan kemudian buatlah alur cerita sederhana, tentukan tokoh dan karakternya, lalu tentukan adegan gambar. Gambar cerita cukup 4 adegan gambar saja. Buatlah gambar sebaik mungkin dan menarik. Buat gambar cerita pada kertas karton. Kumpulkan pada Bapak/ Ibu Gurumu!

https://oriflameid.com/ Contoh gambar cerita

Ayo Mengamati !

(19)

DAFTAR PUSTAKA

 Subekti, Ari. 2017. Buku Guru Tema 4 Sehat itu Penting Kelas 5 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013). Jakarta: Kemendikbud.

 https://www.linggaupos.co.id/pendidikan-kewarganegaraan-tanggung-jawab-warga-negara-terhadap-kelestarian-lingkungan/  https://id.wikibooks.org/wiki/Subjek:Bahasa_Indonesia/Materi:Pantun  https://ciptacendekia.com/soal-menentukan-pesan-pantun/  https://tigaraksa-ep.co.id/wp-content/uploads/2020/05/cara-menjaga-kesehatan-jasmani.jpg

(20)