RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KURIKULUM 13 BELAJAR DI RUMAH (BDR) TK PKK PANDAN TAHUN AJARAN 2020/2021
Teks penuh
Dokumen terkait
Setelah mengamati gambar di video dan melakukan kegiatan anak dapat menceritakan tentang jenis,ciri,dan manfaat buah salak dan cara memakan mengupas dan memakan buah salak
Anak dapat menalar informasi yang diterimanya dengan melakukan beberapa kegiatan seperti : Mengamati sayur kangkung..
- Anak mampu berkreasi membuat bunga dengan meronce bahan kertas - Anak mampu menemukan pola warna sesuai bunganya4. Mewarnai
- Oranng tua mengajak anak untuk mengamati tayangan video dan alat yang akan digunakan - Orang tua membimbing anak menyelesaikan kegiatan yang diberikan
Setelah mengamati teknik mengisi pola yang didemonstrasikan oleh guru, anak dapat menyajikan hasil kegiatan dalam mengisi pola pada gambar buah (HOTS).. Bahan : buah jeruk,
Kognitif “Anak mampu membedakan ukuran lebih berat dari, lebih ringan dari, sama dengan dari jumlah batu dengan kegiatan bermain menimbang” Anak belum mampu membedakan
4. Melompat mengikuti gerakan kelinci sambil membawa wortel B. Guru mengajak anak mengamati semua hal yang terkait dengan Wortel dari internet. Guru memberikan kesempatan anak
Rubrik Penilaian No Indikator Kriteria BB MB BSH BSB 1 Menyebutkan ciptaan Tuhan Anak tidak mampu menunjukkan satupun makhluk ciptaan Tuhan baik benda, tumbuhan
