• Tidak ada hasil yang ditemukan

UN Matematika Teknik 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UN Matematika Teknik 2018"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Level Kognitif Lingkup Materi

Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika dan Peluang Kalkulus Pengetahuan dan

Pemahaman

 Mengidentifikasi  Menjelaskan  Memberi contoh  Menghitung  Membaca

logaritma

- matriks dan sifat-sifatnya

- sistem persamaan linier dua variabel

- persamaan kuadrat

- fungsi kuadrat

- barisan dan deret

- program linear

Peserta didik dapat

memahami dan menguasai konsep:

-perbandingan trigonometri

-unsur-unsur bangun ruang

-hubungan antara unsur bangun ruang

Peserta didik dapat

memahami dan menguasai konsep:

- penyajian data dalam tabel dan diagram

- ukuran letak data

- ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran

Peserta didik dapat

memahami dan menguasai tentang grafik fungsi dan sifat-sifatnya yang meliputi:

-limit fungsi

- turunan fungsi

- integral

-garis singgung

Aplikasi

 Mengklasifikasi  Menyelesaikan

masalah  Menentukan  Menerapkan  Memprediksi  Mengoperasikan

Peserta didik dapat

mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman dalam:

- hasil operasi matriks

- determinan dan invers

- sistem persamaan linier dua variabel

- persamaan kuadrat

- fungsi kuadrat

- barisan dan deret

- program linear

Peserta didik dapat

mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman dalam:

-perbandingan trigonometri

-aturan sinus, aturan kosinus, dan luas segitiga

-transformasi geometri

-jarak antar unsur bangun ruang

-besar sudut antar unsur bangun ruang

-unsur dan persamaan lingkaran

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman dalam:

- ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran

- aturan pencacahan

- peluang kejadian

- frekuensi harapan

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman dalam:

- limit fungsi

- turunan fungsi

- integral

- selang kemonotonan (fungsi naik dan fungsi turun)

- garis singgung kurva

Penalaran

 Membandingkan  Membedakan  Menyeleksi

Peserta didik dapat menggunakan nalar untuk menginterpretasikan:

- masalah barisan dan deret

Peserta didik dapat menggunakan nalar untuk menginterpretasikan masalah trigonometri

Peserta didik dapat

menggunakan nalar untuk menginterpretasikan masalah statistika

Peserta didik dapat menggunakan nalar untuk menginterpretasikan:

- masalah turunan Peserta didik dapat

memahami dan menguasai konsep:

- pangkat, bentuk akar, Matematika Teknik - SMK/MAK

Kisi-Kisi UN SMK/MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 Di unduh dari : Bukupaket.com

.,6,.,6,8-,$11$6,21$/

6(.2/$+0(1(1*$+.(-858$1

(2)

Level Kognitif Lingkup Materi

Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika dan Peluang Kalkulus

 Menganalisis  Menyimpulkan  Menginterpretasikan  Menyusun

 Mengaktualisasi  Menerapkan gagasan

- nilai optimum - masalah integral

Referensi

Dokumen terkait

Kepala Badan Koordinasi Penanaman Modal Dan Pelayanan Perizinan Terpadu Kabupaten Banjar (bermaterai @ Rp.. 3) Foto copy Surat Keterangan Tempat Usaha (SKTU) yang masih

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf b, perlu membentuk Peraturan Bupati Banjar tentang Tunjangan Daerah Bagi Jabatan Fungsional Perencana

Beberapa ketentuan dalam Peraturan Bupati Banjar Nomor 44 Tahun 2013 tentang Pemberian Beasiswa Pendidikan Tugas Belajar dan Tugas Belajar Khusus dan Biaya Pendidikan dan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan motivasi kerja dengan kepuasan kerja perawat di RSUD dr H Yuliddin Away Tapaktuan. Analisis statistik dengan menggunakan uji

Apakah yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup bangsa.. Apakah yang dimaksud dengan Pancasila Filsafat bgs, jiwa bangsa, identitas

tidak lulus karena nilai teknis yang diperoleh tidak melampaui nilai ambang batas

Secara umum, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pendekatan problem based learning dalam pembelajaran pada konteks pengkondisian pH

1) Pada koreksi geometrik yang dilakukan pada kesempatan penlitian kali ini, dilakuakn beberapa tahapan yaitu proses rektifikasi, proses uji ketelitian dengan ICP dan Uji