• Tidak ada hasil yang ditemukan

MINGGU 1. AYAT KUNCI Kejadian 1:31 Maka Allah melihat segala yang dijadikan-nya itu, sungguh amat baik.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MINGGU 1. AYAT KUNCI Kejadian 1:31 Maka Allah melihat segala yang dijadikan-nya itu, sungguh amat baik."

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

MINGGU 1

Setiap Hari

Harinya TUHAN

AYAT KUNCI Kejadian 1:31

Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

SASARAN TEMA

Menolong anak mengetahui bahwa semua hari itu baik.

1. RENUNGAN PEMBINA

Renungkan:

Kejadian 1: 1-31; 2:1-7

o Baca baik-baik ayat ini dan renungkan betapa BAIKnya Tuhan

merencanakan dan menyediakan segala sesuatunya untuk kita setiap hari.

o Kebaikan Tuhan seperti apa saja yang kita alami setiap hari dalam

hidup kita?

o Masihkah kita melihat kebaikan Tuhan pada hari kita mengalami sakit

penyakit, kesusahan hidup, dll? Seperti apakah kebaikan Tuhan yang kita rasakan?

o Doakan supaya anak-anak dapat menyadari bahwa hari-hari yang

diciptakan Allah adalah baik. Supaya saat mereka mengalami sakit penyakit, kesusahan hidup, anak-anak tetap mengucap syukur.

2. PERSIAPAN

CERITAKAN

o

VCD ilustrasi Gambar-Gambar Penciptaan

ALAT & BAHAN

(2)

2. Kancing jepit sebanyak siswa di kelas. 3. Jarum jam pendek.

4. Tali untuk menggantung jam aktifitas. 5. Crayon

6. Gunting sejumlah pembina.

3. ACTIVATE

Sambutan:

Pembina menyambut anak-anak yang datang dengan salaman sambil mengatakan “(nama anak), Tuhan Yesus Baik”.

Game “Suit Burung Rajawali” Cara Main:

Semua peserta jadi telur (bunyinya blep, blep, blep). Masing2 mengambil pasangan berdua-dua. Lalu lakukan suit 3 kali.

Pemenangnya jadi anak rajawali (bunyinya : ciap, ciap, ciap). Orang yang kalah cari pasangan sesama telur atau sesama anak rajawali. Anak yang menang suit lagi lalu menjadi burung rajawali (bunyinya Swing, swing, swing).

Anak-anak yang kalah boleh duduk.

Ceritakan : Pembina menceritakan ttg bagaimana cara burung

rajawali diajar terbang. Yaitu dengan diterjunkan dari atas oleh orang tuanya, lalu orang tuanya menangkap anaknya sebelum anak burung kandas di tanah. Dengan latihan yang demikian, anak rajawali akan menjadi burung yang kuat dan bisa terbang diatas badai.

Point:

Hari-hari itu bukan hari sial atau hari-hari buruk bagi anak rajawali karena harus diterjunkan dari puncak bukit. Karena dengan

demikian, si anak rajawali akan menjadi burung yang kuat dan bisa terbang diatas badai.

Kata Kunci:

Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat, Sabtu, Minggu itulah Hari-Hari Baik… Yes!

Lagu:

1. Tuhan itu Baik (Senin itu Baik, Slasa itu Baik, Rabu itu baik, Kamis baik buat saya. Jumat itu baik, Sabtu itu baik, Minggu itu baik, Tuhan baik buat saya)

(3)

2. Siapa Buat Daun (Siapa buat hari, saya tidak tau. Siapa buat hari, hanya Tuhan saja)

3. Selamat Pagi Bapa 4. Smua Baik

5. Nanana.. Haleluya KumemujiMu Tuhan

4. CERITAKAN

Kejadian 1: 1-31; 2:1-7

Gambar TERANG (bukan matahari)

Pada mulanya, Allah menciptakan langit dan bumi. Waktu itu, bumi belum berbentuk dan kosong. Lalu, Tuhan mulai bekerja menciptakan isi bumi supaya bumi menjadi indah. Hari Pertama, Allah menciptakan „TERANG‟. Terang itu indah dan bagus ya. Karena Terang, kita bisa melihat sekeliling kita. Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik. Gambar CAKRAWALA

Pada hari kedua, Allah menciptakan Cakrawala. Dengan adanya cakrawala, manusia bisa berdiri di atas tanah. Coba bayangkan kalau tidak ada daratan, semuanya dari air.. Wah, pasti adk-adik bisa masuk angin dan sakit-sakitan. Maka waktu Allah menciptakan Cakrawala, Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

Gambar TUMBUHAN (Pohon, sayuran, dan bunga)

Hari Ketiga, Allah menciptakan Tumbuh-tumbuhan. Tumbuh-tumbuhan itu contohnya apa saja ya adik-adik? (biarkan adik2 menjawab). Iya betul. Ada pohon, sayuran, buah, dan bunga. Kalau adik-adik sering makan buah dan sayuran, maka tubuh adik-adk akan menjadi kuat dan sehat. Maka waktu Allah menciptakan Tumbuhan, Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

Gambar BENDA-BENDA LANGIT

Lalu, Hari Keempat, Allah menciptakan Benda-benda Langit. Waktu Allah menciptakan Terang, Allah belum menciptakan benda-benda langit loh. Baru pada hari keempat, Allah menciptakan benda-benda langit. Seperti apa sih benda-benda langit itu? (biarkan adik2 menjawab). Planet, Matahari, Bulan, Meteor itu ciptaan Tuhan. Ajaib ya, benda-benda itu tidak jatuh, tapi melayang di angkasa. Adik-adik, ciptaan Allah luar biasa, ya. Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

(4)

Gambar BINATANG AIR, BURUNG

Pada Hari kelima, Allah menciptakan Binatang-binatang yang hidup di air, di udara, dan di darat. Coba adik-adik beritahu kakak, binatang apa saja yang hidup di air. Kalau binatang yang hidup di udara, apa saja ya? Bagaimana bunyi mereka? Nah, coba adik-adik beritahu kakak, binatang apa saja yang hidup darat? Bagaimana bunyi mereka? Binatang yang Allah ciptakan waktu itu makannya rumput dan tumbuhan. Semuanya main bersama-sama. Singa main sama kelinci, gajah main sama semut. Asik ya… Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

Gambar MANUSIA dan Hewan di darat

Nah, pada Hari keenam, Allah menciptakan Manusia. Manusia pertama adalah Adam. Setelah diciptakan Adam, maka diciptakan juga Hawa.

Manusia inilah yang mengatur hewan dan tumbuhan di taman Firdaus. Tuhan itu sayang sekali sama manusia, Tuhan suka mengajak manusia ngobrol loh… Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

Gambar TUHAN TERSENYUM

Pada Hari ketujuh, Allah beristirahat. Allah memberkati dan menguduskan hari ketujuh itu. Nah, sekarang kita lihat bahwa Allah bekerja selama 6 hari dan 1 hari istirahat, semuanya itu BAIK dimata Allah. Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

Sekarang, ayo kita nyanyi. Siapa buat hari, saya tidak tahu Siapa buat Hari, hanya Tuhan saja…

(Hari bisa diganti dengan Terang, Pohon, Planet, Gajah, Papa atau Mama, dll)

Coba kakak tanya. Dari cerita tadi, pernahkah Tuhan menciptakan hari sial atau hari jahat? (biarkan adik2 menjawab). Engga pernah ya adik-adik. Setiap hari itu adalah baik. Kalau ada satu hari adik-adik dimarahin mama, mungkin karena adik-adik tidak taat. Atau kalau adik-adik jatuh dari sepeda, mungkin adik-adik lupa ngerem sepeda. Ingat ya adik-adik. Setiap hari itu adalah baik karena selama masa penciptaan, Tuhan tidak pernah menciptakan hari buruk. Yuk adik-adik dan kakak-kakak praktek mengucap syukur setiap hari kepada Tuhan untuk setiap hal yang terjadi dalam hidup kita.

(5)

5. EKSPLORASI & AKTIVITAS

“Membuat Jam Dinding” ALAT & BAHAN

1. Gambar Materi Jam Dinding ada di Buku Kurikulum Balita. 2. Jarum pendek – dibuat dari kertas karton.

3. Tali untuk menggantung jam dinding. CARA MEMBUAT

Pembina memfotocopy materi jam aktifitas di kurikulum ukuran kertas HVS, sebanyak jumlah anak.

Pembina membagikan crayon kepada anak untuk diwarnai.

Setelah diwarnai, jam dinding digunting oleh pembina sesuai dengan bentuknya yang bulat.

Lalu, jam ditempelkan jarum pendek oleh pembina.

Setelah jadi, rekatkan tali dibelakang jam untuk digantungkan di kamar anak.

Sebelum pulang, anak-anak dan pembina bersama-sama membaca ayat hafalan yang tertera di jam dinding itu.

(6)

Pola Jam Aktifitas

Pola Jarum Jam

Ayat Hafalan:

Kejadian 1:31

Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

7. KOMITMEN

Pengulangan di rumah :

- Belajar untuk mengucapkan syukur dan menghitung kebaikan Tuhan

setiap hari.

- Confess ayat hafalan setiap hari dibantu oleh orang

(7)

Kepada

: Sub Div. KURIKULUM KEGA

No. Fax

: 021 – 45858842

ANGKET EVALUASI MINGGU 1

Kelas Balita Oktober 2009

Berikan tanda ( X ) pada penilaian anda ( hasil diskusi kelas anda )

A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Baik E = Tidak Baik

No ITEM A B C D E

1 Pemilihan TEMA MINGGU 2 Pemilihan AYAT KUNCI

3 Penjelasan SASARAN TEMA Minggu 4 Penyusunan RENUNGAN PEMBINA 5 Kejelasan PERSIAPAN

6 Kecocokan Game SUIT BURUNG RAJAWALI dengan tema 7 Penjelasan game SUIT BURUNG RAJAWALI

8 Aktifitas MEMBUAT JAM AKTIFITAS 9 Pemilihan KATA KUNCI

10 Pemilihan LAGU

11 Kemudahan anak-anak menerima firman dari bagian CERITAKAN 12 Dukungan ilustrasi gambar dalama bagian CERITAKAN

13 Kemudahan dalam menyiapkan bagian CERITAKAN

14 Peranan KOMITMEN dalam mendukung anak-anak memahami tema 15 Ketepatan penyusunan PENGULANGAN agar dipahami anak-anak 16 Penyusunan PETUNJUK GAMES dalam CD

17 Kecocokan pemilihan gambar/clip dalam CD ILUSTRASI IBADAH

Mau jadi Volunteer di penyusunan Kurikulum KEGA: Tolong hubungi nama kami di bawah ini,

1. ... (nama); Laki-laki/Perempuan ; ... ( no Hp/telp ) 2. ... (nama); Laki-laki/Perempuan ; ... ( no Hp/telp ) Penyusun, ( ……… - area ……….. ) Nama – Nama Area

(8)

MINGGU 2

Setiap Hari

Harinya TUHAN

AYAT KUNCI Kejadian 1:31

Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

SASARAN TEMA

Menolong anak mengetahui bahwa semua hari itu baik. Bahwa Tuhan memiliki rencana yang baik untuk anak-anak sampai tujuan Allah tercapai atau tergenapi. Rencana Tuhan tidak ada yang buruk dan Allah tidak pernah gagal. Pada saat anak mau diatur, semuanya pasti berjalan dengan baik dan mencapai tujuan yang direncanakan. Tetapi, ketika anak tidak mau diatur, pasti akan terjadi kekacauan dan semuanya akan berantakan.

1. RENUNGAN PEMBINA

Renungkan:

Kejadian 1: 1-31; 2:1-7

o Baca baik-baik ayat ini dan renungkan betapa BAIKnya Tuhan

merencanakan dan menyediakan segala sesuatunya untuk kita setiap hari.

o Kebaikan Tuhan seperti apa saja yang kita alami setiap hari dalam

hidup kita?

o Masihkah kita melihat kebaikan Tuhan pada hari kita mengalami sakit

penyakit, kesusahan hidup, dll? Seperti apakah kebaikan Tuhan yang kita rasakan?

o Doakan supaya anak-anak dapat menyadari bahwa hari-hari yang

diciptakan Allah adalah baik. Supaya saat mereka mengalami sakit penyakit, kesusahan hidup, anak-anak tetap mengucap syukur.

2. PERSIAPAN

CERITAKAN

(9)

o

VCD ilustrasi Gambar

EKSPLORASI & AKTIFITAS

Lembar Aktifitas Menjodohkan bisa di dapatkan di dalam kurikulum, fotocopy per besar ukuran HVS sejumlah anak di kelas.

ALAT & BAHAN

1. Peluit untuk main “Rambu Lalu Lintas”

2. Kertas berwarna Merah, Hijau, Biru, Ungu, Kuning, dan Coklat untuk dijadikan rambu lalu lintas.

3. Karton coklat.

3. ACTIVATE

Sambutan:

Pembina menyambut anak-anak yang datang dengan salaman sambil mengatakan “(nama anak), Tuhan Yesus Baik”.

Games dan Lagu “Minggir Dong”

Kakak-kakak pembina memainkan games dan lagu “Minggir Dong”.

Minggir dong, minggir dong, minggir dong, Pasukan KEGA mau lewat,

Jangan ditengah-tengah, Nanti terinjak-injak, Minggir dong, minggir dong, minggir dong.

Kata Kunci:

Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat, Sabtu, Minggu itulah Hari-Hari Baik… Yes!

Lagu:

1. Hari ini Harinya Tuhan (hari Senin, Hari Slasa, Harinya Tuhan, Harinya Tuhan.. hari Rabu, hari Kamis, Harinya Tuhan, Harinya Tuhan.. dst) 2. Siapa Buat Daun (Siapa buat hari, saya tidak tau. Siapa buat hari,

hanya Tuhan saja) 3. I am very special

4. Hati-Hati gunakan mulutmu 5. Smua Baik

(10)

Games “Rambu Lalu Lintas”

Pertama buatlah rambu lalu lintas dari kertas bulat berwarna Merah, Hijau, Biru, Ungu, Kuning, dan Coklat secara terpisah untuk dijadikan rambu lalu lintas.

Seorang pembina akan menjadi polisi lalu lintas. Pembina tidak akan ngomong tapi hanya meniup peluit dan mengangkat rambu lalu lintas saja. Jadi, anak harus memperhatikan dengan sesama.

Pembina (selain Polisi Lalu Lintas) membuat kelompok anak yang terdiri dari 10 anak berbaris seperti di jalan raya. Setiap kelompok dipimpin oleh seorang anak. Antara baris yang satu dengan lainnya tidak boleh saling tabrak atau sengaja jatuh. Bagi yang tabrakan atau sengaja jatuh, kelompoknya kalah. Arti rambu lalu lintas:

Merah : Berhenti Hijau : Jalan

Biru, Ungu, Kuning, Coklat : tidak ada artinya.

Saat rambu2 ini diangkat, maka anak harus terus melakukan aktivitas sebelum warna rambu2 ini diangkat.

Contohnya :

Polantas mengangkat rambu berwarna hijau, masing-masing barisan anak berjalan tertib. Kemudian peluit polantas ditiup, tanda berganti rambu. Lalu, rambu berwarna Biru diangkat, maka anak harus berjalan terus karena rambu berwarna Biru tidak ada artinya.

Pemenangnya adalah : Kelompok anak yang paling taat dengan rambu lalu lintas. Sebaliknya, kelompok yang paling tidak taat, dialah yang kalah.

Point:

o Segala sesuatu itu ada aturannya. Kalau di jalan raya saja ada aturan, di

rumah juga ada aturan. Tuhan aja teratur dalam proses penciptaan. Mulai dari menciptakan terang sampai menciptakan manusia. Bagaimana kalau Tuhan menciptakan manusia dulu tanpa menciptakan tanaman. Pastinya manusia akan kelaparan. Bagaimana kalau Tuhan menciptakan tanaman lebih dahulu tanpa menciptakan terang. Pasti tanamannya tidak bisa bertumbuh dengan baik.

(11)

Kejadian 1

Ulangi secara singkat cerita minggu lalu kepada adik-adik. Siapa ingat cerita minggu lalu? (tunggu adik-adik menjawab)

Betul adik-adik. Kemarin kita mendengarkan tentang kisah penciptaan. Hari pertama Tuhan menciptakan Terang, hari kedua : Cakrawala, hari ketiga : Tumbuhan, hari keempat : Benda-Benda Langit, hari kelima : Binatang, hari keenam : Manusia, hari ketujuh : Tuhan menguduskan hari ketujuh dan beristirahat.

Adik-adik lihat kan? Bahwa Tuhan menciptakan semuanya BAIK, BAGUS dan INDAH. Tidak ada yang jelek. Soalnya, semua yang diciptakan Tuhan di dunia, pasti bertujuan untuk maksud-maksud yang baik bagi manusia.

Bayangkan kalau Tuhan menciptakan bumi dan isinya tidak teratur. Pasti manusia akan jadi sulit hidupnya. Betul tidak??? (tunggu respon mereka sebentar).

Kalo gitu, kakak kasih contoh. Coba adik-adik bayangkan kalau Tuhan menciptakan semuanya tidak teratur. Misalnya, pada hari pertama Tuhan menciptakan Binatang.

Gambar Binatang Air & udara

Waaahhh… Gawat sekali yah.. Semua binatang pasti saling tabrak satu sama lain karena ngga bisa liat satu sama lain. Gelaaappp… Terus,

Gambar Binatang dalam Gelap

binatang-binatangnya lama-lama bisa mati kelaparan karena Tuhan belum menciptakan tumbuhan sebagai makanan mereka.

Nah, kalau pada hari pertama Tuhan menciptakan Terang, terus pada hari kedua Tuhan menciptakan manusia, bagaimana tuuuu???

Gambar Terang

Gambar Manusia & Hewan Darat

Wwaaaaahh… Gawat… Manusia harus berenang, kedinginan dan lapar. Karena Tuhan belum memisahkan daratan dan lautan, Tuhan belum

menciptakan tumbuhan dan binatang. Pasti tersiksa deh. Apalagi adik-adik yang ngga bisa berenang…

(12)

Begitu juga di rumah. Hidup kita pasti teratur yah. Kita bangun pasti pagi-pagi. Terus, adik-adik ada yang ke sekolah, papa atau mama ada juga yang ke kantor atau kerja. Malam hari, kita pasti bobo. Kalau ngga bobo, besok pagi kita pasti ngantuk seharian. Jadi ngga bisa apa-apa deh. Apalagi yang teratur? Malam hari, kita pasti bobo. Apalagi yang teratur? Kalau kita lapar, kita pasti makan. Kalau sudah makan dan kenyang, kita pasti tidak makan lagi. Kalau masih makan juga, waaaaahh gawattt!!! Pasti nanti kita sakit perut. Kalau kita tidak makan pada waktunya, kita pasti juga bisa sakit. Sakit perut.

Nah, begitu juga Tuhan menciptakan adik-adik itu baik. Adik-adik diciptakan Tuhan untuk menyenangkan hati Tuhan. Gimana sih caranya? Caranya: kalau bangun pagi, coba bangun sendiri terus berdoa. Kalau waktunya tidur malam, ngga perlu disuruh-suruh, tapi tidur sendiri dan jangan lupa berdoa dulu… kalau waktunya makan, adik-adik makan, jangan sampai mama marah-marah dulu baru adik-adik makan…

Yuk adik-adik, pulang dari Kega, kita praktek hidup teratur, seperti Tuhan yang menciptakan segala sesuatunya teratur.

(13)

5. EKSPLORASI & AKTIVITAS

Aktivitas : Menjodohkan Hari Penciptaan

Hari Pertama Hari Kedua Hari Ketiga Hari Keempat Hari Kelima Hari Keenam

(14)

Ayat Hafalan:

Kejadian 1:31

Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

7. KOMITMEN

Pengulangan di rumah :

- Belajar untuk mengucapkan syukur dan menghitung kebaikan Tuhan

setiap hari.

- Praktek confess Firman dari Kej 1:31.

(15)

Kepada

: Sub Div. KURIKULUM KEGA

No. Fax

: 021 – 45858842

ANGKET EVALUASI MINGGU 2

Kelas Balita Oktober 2009

Berikan tanda ( X ) pada penilaian anda ( hasil diskusi kelas anda )

A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Baik E = Tidak Baik

No ITEM A B C D E

1 Pemilihan TEMA MINGGU 2 Pemilihan AYAT KUNCI

3 Penjelasan SASARAN TEMA Minggu 4 Penyusunan RENUNGAN PEMBINA 5 Kejelasan PERSIAPAN

6 Kecocokan Game RAMBU LALU LINTAS dengan tema 7 Penjelasan game RAMBU LALU LINTAS

8 Aktifitas MENJODOHKAN GAMBAR 9 Pemilihan KATA KUNCI

10 Pemilihan LAGU

11 Kemudahan anak-anak menerima firman dari bagian CERITAKAN 12 Dukungan ilustrasi gambar dalama bagian CERITAKAN

13 Kemudahan dalam menyiapkan bagian CERITAKAN

14 Peranan KOMITMEN dalam mendukung anak-anak memahami tema 15 Ketepatan penyusunan PENGULANGAN agar dipahami anak-anak 16 Penyusunan PETUNJUK GAMES dalam CD

17 Kecocokan pemilihan gambar/clip dalam CD ILUSTRASI IBADAH

Mau jadi Volunteer di penyusunan Kurikulum KEGA: Tolong hubungi nama kami di bawah ini,

1. ... (nama); Laki-laki/Perempuan ; ... ( no Hp/telp ) 2. ... (nama); Laki-laki/Perempuan ; ... ( no Hp/telp ) Penyusun, ( ……… - area ……….. ) Nama – Nama Area

(16)

MINGGU 3

Setiap Tempat

Tempatnya TUHAN

AYAT KUNCI

II Korintus 2:14

Tetapi syukur bagi Allah, yang dalam Kristus selalu membawa kami di jalan kemenangan-Nya. Dengan perantaraan kami Ia menyebarkan keharuman pengenalan akan Dia di mana-mana.

SASARAN TEMA

Menolong anak menjadi berkat dimanapun mereka berada karena Tuhan ada di sana.

1. RENUNGAN PEMBINA

Renungkan:

Yohanes 15:16

Bukan kamu yang memilih Aku, tetapi Akulah yang memilih kamu. Dan Aku telah menetapkan kamu, supaya kamu pergi dan menghasilkan buah dan buahmu itu tetap, supaya apa yang kamu minta kepada Bapa dalam nama-Ku, diberikan-Nya kepadamu.

Pertanyaan Refleksi :

1. Coba renungkan, menurut anda buah seperti apakah yang Tuhan Yesus harapkan kita hasilkan dalam bacaan firman Tuhan di atas ?

2. Menurut anda apakah tempat yang setiap hari anda kunjungi adalah tempat yang Tuhan Yesus tetapkan untuk anda pergi ke situ ?

3. Kalau Ya, apakah buah dalam pertanyaan no. 1 sudah anda hasilkan di sana ? Kalau belum, mengapa hal tersebut belum terjadi ?

4. Ambil keputusan untuk mengalami kebenaran tema minggu ini dan doakan anak-anak yang anda layani supaya mereka juga mengalaminya.

(17)

2. PERSIAPAN

Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan:

1. Piring kertas sebanyak jumlah anak dikalikan 2. 2. Plastik bening 5kg sebanyak jumlah anak.

3. Stick sumpit sejumlah anak. 4. Streples atau lem.

5. Gunting.

6. Gliter, spidol, pita, accesories.

3. ACTIVATE

Sambutan :

Pembina menunggu di depan kelas dengan senyuman. Kedua tangan diletakan di mata membentuk seperti teropong. Kepada setiap anak yang datang, kakak pembina mengucapkan “Selamat Datang. Setiap tempat adalah tempat

Tuhan”.

Games :

Mencocokkan bentuk.

- Buat beberapa bentuk geometris (Segitiga, bujur sangkar, lingkaran)

dengan kertas asturo – buat dalam jumlah 2 set, dengan ukuran kertas HVS (A4).

- Tempelkan 1 set di dinding atau di papan yang dapat dijangkau anak

dengan mudah.

- Pilih anak Sesuai dengan jumlah bentuk yang disiapkan

- Tiap anak mencari pasangan bentuk sesuai dengan bentuk yang

dipegang.

- Arahkan agar anak lebih dulu mencari

Kata Kunci :

Setiap tempat-tempatnya Tuhan, aku dapat menjadi berkat dimana-mana. Gerakan:

Setiap tempat : Ayunkan kedua tangan keatas sambil membentuk lingkaran besar

(18)

Aku dapat : tunjuk diri sendiri dengan kedua ibu jari

Menjadi berkat : angkat kedua tangan keatas, buka tutup jari-jari tangan (gerakan memberkati)

Dimana-mana : putarkan badan dengan merentangkan tangan (seperti terbang)

Lagu :

Dari Terbit Matahari Hari ini Harinya Tuhan Yesus Besertaku

I am Very Special

4. PENYAMPAIAN

FIRMAN TUHAN YUSUF (Kejadian 37 – 45)

Clipt JOSEPH King of Dream bag 1 – Yusuf Jadi Berkat di rumah

Adik2 pasti sudah pernah mendengar cerita tentang Yusuf kan? Yusuf itu anak nya Yakub dan dia anak ke 11. Yusuf sangat disayangi oleh

papanya..., oleh karena itu kakak2nya Yusuf sangat membenci Yusuf dan tidak mau berbicara ramah kepada Yusuf. Tapi sekalipun demikian, lihatkan Yusuf tetap mau jadi berkat bukan Cuma untuk ayahnya yang mengasihi dia tapi juga untuk kakak-kakaknya yang membenci dia. Kenapa bisa begitu ? Karena Yusuf tahu bahwa Tuhan tidak pernah tinggalkan dia.

Apakah adik-adik di rumah sudah jadi berkat ?

Clipt JOSEPH King of Dream bag 2 – Yusuf Jadi Berkat di rumah Potifar

Lihat,... bukan hanya saat sedang di rumah, lagi senang bisa jadi berkat, tapi bahkan di tempat yang tidak enak, jadi budak Yusuf tetap jadi berkat. Bukan cuma di rumah saja, tapi juga di tempat yang tidak enak, panas, jangan menggerutu tapi belajar deperti Yusuf yang tetap jadi berkat.

(19)

pernah tinggalkan dia.

Clipt JOSEPH King of Dream bag 3 – Yusuf Jadi Berkat di Penjara Sekalipun ada orang yang berbuat jahat kepadanya dan kehilangan semua yang menjadi miliknya, tapi Yusuf tetap jadi berkat. Apakah adik-adik juga tetap jadi berkat sekalipun ada teman yang mengambil mainan atau barang kesayangan dirusak oleh orang lain ? Yuk, belajar dari Yusuf. Kenapa Yusuf bisa tetap jadi berkat ? Karena Yusuf tahu bahwa Tuhan tidak pernah tinggalkan dia.

Clipt JOSEPH King of Dream bag 4 – Yusuf Jadi Berkat buat bangsa

Karena Yusuf setia untuk jadi berkat di mana saja dan kapan saja, maka Tuhan memberkati Yusuf menjadi Pangeran di Mesir untuk menjadi berkat bagi bangsa-bangsa.

Tuhan juga bisa memberkati adik-adik, kalau tetap setia menjadi berkat di mana saja dan kapan saja, seperti Yusuf, karena Tuhan tidak pernah tinggalkan kita.

AYAT HAFALAN: Mazmur 118 : 26a

Diberkatilah dia yang datang dalam nama Tuhan!

5. EXPLORASI + AKTIVITAS

Membuat “Kaca Pembesar”

Alat dan Bahan : Liat persiapan diatas.

Cara membuat (bisa dilihat di CD Kurikulum): 1. Ambil 2bh piring kertas ukuran kecil.

2. Lubangi kedua piring itu dibagian tengahnya seperti bentuk donat. 3. Ambil selembar plastik bening lalu potog melingkar seukuran piring

kertas.

4. Letakkan plastik tadi diantara piring kertas.

5. Ambil juga sebuah sumpit stick letakkan diantara piring kertas. 6. Streples atau berikan lem di pinggir plastik tadi sehingga plastik dan

stik cumpit melekat erat pada piring kertas.

7. Jadilah kaca pembesar. Untuk mempermanis kaca pembesar ini, berikan hiasan berupa gambar dipinggiran atau berikan gliter, dll.

(20)

Kalau tidak cukup waktu, kegiatan ini bisa dilakukan di rumah.

7. KOMITMEN

Pengulangan di rumah :

- Papa, mama, mba suster, memberikan nilai-nilai tentang cerita Yusuf

kepada anak setiap hari.

- Ajak anak untuk praktek confess Firman dari Mazmur 118 : 26a, setiap

(21)

Kepada

: Sub Div. KURIKULUM KEGA

No. Fax

: 021 – 45858842

ANGKET EVALUASI MINGGU 3

Kelas Balita Oktober 2009

Berikan tanda ( X ) pada penilaian anda ( hasil diskusi kelas anda )

A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Baik E = Tidak Baik

No ITEM A B C D E

1 Pemilihan TEMA MINGGU 2 Pemilihan AYAT KUNCI

3 Penjelasan SASARAN TEMA Minggu 4 Penyusunan RENUNGAN PEMBINA 5 Kejelasan PERSIAPAN

6 Kecocokan Game MENCOCOKAN BENTUK GEOMETRI dengan tema 7 Penjelasan game MENCOCOKAN BENTUK GEOMETRI

8 Aktifitas MEMBUAT KACA PEMBESAR 9 Pemilihan KATA KUNCI

10 Pemilihan LAGU

11 Kemudahan anak-anak menerima firman dari bagian CERITAKAN 12 Dukungan ilustrasi gambar dalama bagian CERITAKAN

13 Kemudahan dalam menyiapkan bagian CERITAKAN

14 Peranan KOMITMEN dalam mendukung anak-anak memahami tema 15 Ketepatan penyusunan PENGULANGAN agar dipahami anak-anak 16 Penyusunan PETUNJUK GAMES dalam CD

17 Kecocokan pemilihan gambar/clip dalam CD ILUSTRASI IBADAH

Mau jadi Volunteer di penyusunan Kurikulum KEGA: Tolong hubungi nama kami di bawah ini,

1. ... (nama); Laki-laki/Perempuan ; ... ( no Hp/telp ) 2. ... (nama); Laki-laki/Perempuan ; ... ( no Hp/telp ) Penyusun, ( ……… - area ……….. ) Nama – Nama Area

(22)

MINGGU 4

Setiap Tempat

Tempatnya TUHAN

AYAT KUNCI Yeremia 29:7

Usahakanlah kesejahteraan kota kemana kamu aku buang, dan berdoalah untuk tempat itu kepada Tuhan, sebab kesejahteraannya adalah

kesejahteraanmu. SASARAN TEMA

Menolong anak untuk tidak takut dan selalu jadi berkat dimanapun mereka berada.

1. RENUNGAN PEMBINA

Baca dan renungkan Yeremia 29:7 Pertanyan refleksi :

1. Apakah kita menyadari bahwa keberadaan kita di suatu tempat bukanlah suatu kebetulan ?

2. Pernahkah anda bertanya kepada Tuhan, apa maksud dan tujuan Tuhan menempatkan anda di suatu tempat atau komunitas ? 3. Sudahkah kehadiran kita membawa dampak pada komunitas di

sekeliling kita ?

2. PERSIAPAN

Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan:

1. Pola Topi Sekolah, Topi Rumah, dan Topi Gereja. 2. Topi Sekolah.

3. Topi Rumah. 4. Topi Gereja.

(23)

Aktifitas

“Membuat Hiasan Dinding : Foot Print” 1. Kertas HVS A4

2. Spidol hitam atau pulpen 3. Pinsil warna atau crayon 4. Gliter

5. Manik-manik

3. ACTIVATE

Sambutan :

Para Pembina mengenakan TOPI SEKOLAH, TOPI RUMAH, TOPI GEREJA (lihat cara pembuatan di VCD Panduan & Pola yang terlampir) berperan sebagai usher menyalami setiap anak yang masuk ke ruangan. Pembina jelaskan (gunakan kata kunci) bahwa di mana-mana kita harus jadi berkat, baik di SEKOLAH (Pembina yang mengenakan topi SEKOLAH bergaya), RUMAH (Pembina yang mengenakan topi RUMAH bergaya), GEREJA (Pembina yang mengenakan topi GEREJA bergaya),

Kata Kunci :

Setiap tempat-tempatnya Tuhan, aku dapat menjadi berkat dimana-mana. Gerakan:

Setiap tempat : Ayunkan kedua tangan keatas sambil membentuk lingkaran besar

Tempatnya Tuhan : angkat kedua tangan dan arahkan telunjuk keatas Aku dapat : tunjuk diri sendiri dengan kedua ibu jari

Menjadi berkat : angkat kedua tangan keatas, buka tutup jari-jari tangan (gerakan memberkati)

Dimana-mana : putarkan badan dengan merentangkan tangan (seperti terbang)

Lagu :

Dari Terbit Matahari Setinggi-Tingginya Langit Duduk Senang

I am Very Special

(24)

FIRMAN TUHAN Kisah Rasul 16:19-34

Gbr 1. Paulus dan beberapa teman

Adik-adik ini adalah Bapak Paulus, bapak Paulus ini suka menceritakan Firman Tuhan, dia pergi kemana-mana.. sampai ke tempat-tempat yang jauh.. Ke pulau Siprus, ke Listra… ke Filipi, .. ke Korintus, … ke Efesus.. (kasih gambaran ke anak-anak dengan menyebutkan nama-nama tempat/kota yang mereka kenal)

Bapak Paulus tidak takut, dia mengajarkan kepada orang-orang untuk percaya kepada Tuhan Yesus. Bapak Paulus menjadi berkat buat banyak orang. Dalam perjalanannya bapak Paulus mengalami suka dan duka, tapi dia punya banyak teman lho yang membantu.

Gbr 2. Paulus dan Silas ditangkap

Ini adalah bapak Paulus dan temannya bapak Silas. Pada waktu mereka berada di Filipi, ada beberapa orang yang tidak suka kepada mereka, karena mereka terus menceritakan Tuhan Yesus. Lalu mereka ditangkap dan di penjara. Mereka dimasukkan kedalam ruangan, kaki mereka diikat jadi tidak bisa kemana-mana.

Gbr 3. Paulus dan Silas Bernyanyi dalam Penjara

Di dalam penjara mereka tidak bersedih, mereka menyanyi dan memuji Tuhan. Akhirnya ikatan kakinya terlepas dan pintu-pintu penjara juga terbuka.

Melihat hal itu para penjaga menjadi takut. Bapak Paulus berkata “Jangan takut, Percayalah kepada Tuhan Yesus Kristus dan engkau akan selamat”. Bapak Paulus sudah menjadi berkat bagi penjaga penjara dan keluarganya. Demikian juga dengan kita semua.. kita bisa menjadi berkat dimanapun kita berada, karena ada Tuhan Yesus yang selalu menyertai kita.

Adik-adik bisa menjadi berkat dimanapun adik-adik berada, dirumah.. menjadi berkat buat papa mama pada waktu kita taat, menjadi berkat buat

kakak/adik kalau kita bisa rukun, tidak berantem-berantem dan juga bisa jadi berkat buat suster/mbak.

Di rumah opa oma, adik-adik juga bisa jadi berkat, katakan kalau “Tuhan Yesus sayang opa/oma”

Di kega, kalalu adik taat kepada Kakak-kakak Pembina, itu juga adik-adik sudah menjadi berkat. Siapa yang mau jadi berkat??.

(25)

Doakan : Supaya dimanapun anak-anak berada, mereka bisa menjadi berkat.

AYAT HAFALAN: Mazmur 118 : 26a

Diberkatilah dia yang datang dalam nama Tuhan!

5. EKSPLORASI + AKTIVITAS

Membuat “Foot Print” untuk hiasan dinding Bahan yang dibutuhkan:

- Lihat di bagian persiapan

Caranya :

- Bagikan kertas HVS kepada setiap anak

- Setiap anak menjiplak bentuk telapak kaki pada kertas yang diberikan

dengan menggunakan crayon/spidol yang disediakan

- Beri hiasan setelah kering sesuai dengan kreatifitas masing-masing - Atau bisa dilanjutkan di rumah apabila waktu tidak memungkinkan - Bagi anak-anak yang sudah bisa menulis, tuliskan sendiri kata-kata

dibawah ini, bagi yang belum bisa menulis, minta tolong kakak pembinanya.

Contoh kata-kata yang bisa ditulis:

“My foot will become a blessing and follow God‟s plan for me…” “This is my lovely foot print, He created me perfectly Iwill use my feet for my

awesome God”

Point :

Di mana saja kita harus menjadi berkat

7. KOMITMENT

(26)

- Ucapkanlah kata kunci dan ayat hafalan minggu ini kepada anak setiap

hari.

- Bersyukur kepada Tuhan untuk kaki yang Tuhan berikan kepada kita,

sehingga kita bisa pergi kemana-mana.

- Katakanlah kepada anak kalau dia bisa menjadi berkat dimanapun dia

(27)

Kepada

: Sub Div. KURIKULUM KEGA

No. Fax

: 021 – 45858842

ANGKET EVALUASI MINGGU 4

Kelas Balita Oktober 2009

Berikan tanda ( X ) pada penilaian anda ( hasil diskusi kelas anda )

A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Baik E = Tidak Baik

No ITEM A B C D E

1 Pemilihan TEMA MINGGU 2 Pemilihan AYAT KUNCI

3 Penjelasan SASARAN TEMA Minggu 4 Penyusunan RENUNGAN PEMBINA 5 Kejelasan PERSIAPAN

6 Kecocokan Game TOPI SEKOLAH, RUMAH, GEREJA dengan tema 7 Penjelasan game TOPI SEKOLAH, RUMAH, GEREJA

8 Aktifitas MEMBUAT HIASAN DINDING “FOOT PRINT” 9 Pemilihan KATA KUNCI

10 Pemilihan LAGU

11 Kemudahan anak-anak menerima firman dari bagian CERITAKAN 12 Dukungan ilustrasi gambar dalama bagian CERITAKAN

13 Kemudahan dalam menyiapkan bagian CERITAKAN

14 Peranan KOMITMEN dalam mendukung anak-anak memahami tema 15 Ketepatan penyusunan PENGULANGAN agar dipahami anak-anak 16 Penyusunan PETUNJUK GAMES dalam CD

17 Kecocokan pemilihan gambar/clip dalam CD ILUSTRASI IBADAH

Mau jadi Volunteer di penyusunan Kurikulum KEGA: Tolong hubungi nama kami di bawah ini,

1. ... (nama); Laki-laki/Perempuan ; ... ( no Hp/telp ) 2. ... (nama); Laki-laki/Perempuan ; ... ( no Hp/telp ) Penyusun, ( ……… - area ……….. ) Nama – Nama Area

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil evaluasi keseluruhan proses yang dijalankan pada sistem pengklasifikasian gigi molar dan premolar pada dental panoramic radiograph ini, dapat dikatakan

Selain itu jenis ini dapat tumbuh baik pada tanah yang banyak mengandung bahan organik atau pada tanah yang keadaan liat sedikit pasir.. Pada dasarnya derajat keasaman tanah

Dalam upaya percepatan pelepasan varietas unggul baru gandum yang adaptif pada dataran rendah maka pada tahun 2009 Badan Litbang Pertanian merintis konsorsium penelitian gandum

Guru Pendidikan Agama Islam SD Muhammadiyah Kedungpoh merupakan guru baru yang mengabdi di SD tersebut, sehingga dalam hal kinerja dari aspek pembelajaran maupun manajerial

Hasil observasi awal di SMA Muhammadiyah Batudaa menunjukkan bahwa model pembelajaran konvensional yang selama ini dilakukan oleh para guru merupakan model yang

15 Kantor senantiasa bekerja sesuai dengan mengikuti prosedur yang telah. ditetapkan

Pengertian teori sosial lebih cenderung terhadap pengertian teori yang dinyatakan oleh sarkantos, bahwa teori pada umumnya adalah pengertian yang dipakai oleh ilmu

Perubahan struktur dan keterkaitan desa-kota yang dapat dipetik dari Tabel 2, diantaranya adalah: (a) Terdapat arah perubahan positif struktur ekonomi pedesaan yang direfleksikan