• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Aryojeding Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Aryojeding Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Arifin, Zainal.(2012). Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya

Arikunto,Suharsimi.(2012).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: Rineka Cipta.

Dalyono, M. 2001. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Strategi BelajarMengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

http://www.academia.edu/2547325/Penerapan-Model-Pembelajaran-Aptitude-Tratment-Interaction-Ati-Untuk- Meningkatkan-Hasil-Belajar-Siswapada-Pokok-Bahasan-Reaksi-Redoks-Di-Kelas-X-SMAN, diakses tanggal 10 Juli 2014

http://unsuer.blogspot.com/2010/01/model-pembelajaran-aptitude-tratment.html diakses tanggal 10 Juli 2014

Hudojo, Herman. 1998. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.

, Herman. 2005. Pengenbangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika, Malang: Universitas Negeri Malang.

Ibrahim & Suparmi.2009.Strategi Pembelajaran Matemetika, Yogyakarta: Teras.

Irianto, Agus. 2007. Statistik Konsep Dasar dan Aplikasinya, Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Mudyahardjo, Redja. 2001. Pengantar Pendidikan.Jakarta: PT. Raja Grafindo.

Mulyatiningsih, Endang. 2012.Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

(2)

Nuharini, Dewi dan Tri Wahyuni.2008.Matematika Konsep dan Aplikasinya.Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Nurdin, Syafrudin.2005. Model Pembeljaran yang Memperhatikan Keragaman

Individu Siswa dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi,Quantum Teaching. Purwanto.2009.Evaluasi Hasil Belajar,Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Riduwan.2010.Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian, Bandung: Alfabeta

Siswono, Tatang Yuli Eko.2008. Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif, Surabaya: Unesa University Press

Sugiyono.1999.Metode Penelitian Bisnis.Bandung: Alfabeta.

Sudjana, Nana.2011.Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sukardi.(2008).Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya.Jakarta: Bumi Aksara.

Supranto,J.(2007).Teknik Sampling Untuk Survei dan Eksperimen.Jakarta: Rineka Cipta.

Tanzeh,Ahmad.(2009).Pengantar Metode Penelitian.Yogyakarta: Teras.

Winarsunu,Tulus.2006.Statistik dalam Penelitian Psikolog dan Pendidikan.Malang: UMM Press.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian berdasarkan analisis bivariat dengan taraf kepercayaan 95%, diperoleh hasil uji statistik bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara

Peraturan Pemerintah Nomor 20 Tahun 1975 tentang Wewenang Pengangkatan, Pemindahan, dan Pember-hentian Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara Tahun 1975 Nomor 26, Tambahan

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI DI KABUPATEN BANDUNG BARATA. Universitas Pendidikan Indonesia

Penulisan Ilmiah ini bertujuan untuk membuat animasi planet yang dapat digunakan sebagai sarana informasi bagi semua kalangan umumnya dan khususnya siswa Sekolah Dasar tentang

Memperhatikan ketentuan-ketentuan dalam Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor : 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang / Jasa Pemerintah yang terakhir dirubah dengan

media / saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan disesuaikan dengan tujuan yang dikehendaki, dapat berupa lisan maupun tulisan.. M enet apkan Tujuan

Bukti kontrak pengalaman paling sedikit 1 (satu) pekerjaan sebagai Penyedia dalam kurun waktu 4 (empat) tahun terakhir, baik di lingkungan pemerintah maupun swasta termasuk

Telah melaksanakan test program Tugas Akhir Mahasiswa diatas pada tanggal ……….. Dengan Hasil : Sukses