• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PENERAPAN MODEL ADVANCE ORGANIZER - repository UPI S MAT 1200188 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PENERAPAN MODEL ADVANCE ORGANIZER - repository UPI S MAT 1200188 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PENERAPAN MODEL ADVANCE

ORGANIZER SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar sarjana

oleh Merry Merliyani

NIM 1200188

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI

MERRY MERLIYANI

Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama melalui Penerapan Model Advance Organizer

Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing 1

Dr. Bambang Avip Priatna M., M.Si NIP 19641205199003100

Pembimbing II

Entit Puspita S.Pd., M.Si. NIP 196704081994032002

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Matematika

(3)

Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama melalui Penerapan Model Advance Organizer

Oleh Merry Merliyani

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Merry Merliyani 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

Referensi

Dokumen terkait

Jakarta : Yayasan Pustaka Obor Indonesia.. Universitas

Those papers contain four stages of KM in common: knowledge creation, knowledge storage/retrieval, knowledge transfer/sharing, and knowledge application.. Knowledge

Dengan demikian stack adalah struktur data yang menggunakan

Dienes “Tiap -tiap konsep atau prinsip dalam matematika yang disajikan dalam bentuk yang konkrit akan dapat dipahami dengan baik dan benda. atau objek dalam bentuk

kan adalah: (1) setiap program peningkatan mutu pendidikan di madrasah harus dilakukan secara sistemik dan sistematik, (2) penerapan program peningkatan mutu yang dilakukan

Pada hari ini Rabu tanggal dua puluh tiga bulan Mei tahun dua ribu tiga belas, diadakan Aanwijzing pada paket pekerjaan Pengadaan Jasa Konsultansi Pengawas

Seyogianya pihak pengelola madrasah, khusus nya kepala madrasah, merasakan ada- nya peru bahan yang terkait dengan berbagai upaya yang diprogramkan oleh

Tenerapkan teknik-teknik analisis dalaa perancangan tata letak fasilitas dan aeaberikan solusi dalaa rangka peaecaman aasalam yang bermubungan dengan tata letak