158
DAFTAR RUJUKAN
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Aisyah, Maizatul Nur dkk. Jurnal Pengajaran MIPA. Volume 19. Nomor 1. April
2014.
Anizar, Khanifatul. 2012. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Berbasis Guided
Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas III MI
Tarbiyatusssibyan Boyolangu Tulungagung Tahun 2011/2012.
Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.
Aqib, Zainal. 2013. Model-model Media dan Metode Pembelajaran Kontekstual
(Inovatif). Bandung: Yrama Media.
Arikunto, Suharsimi, dkk. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. 2004. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Bahri, Syaiful dan Zain, Aswan. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: Rineka Cipta.
Fitri, Agus Zaenul. 2013. Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam . Bandung:
Alfabeta.
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hamzah, H.M. Ali & Muhlisrarini. 2014. Perencanaan dan Strategi
Pembelajaran Matematika. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Hujodo, Herman. 1998. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Depdikbud Dirjen
159
Mandhagi, Jean Ayu. Mandhagi. Penerapan Metode Inquiri Dalam Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa Kelas V MI Nuruzh Zholam Krandegan Gandusari
Trenggalek. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Masykur & Fathani, Abdul Halim. 2008. Mathematical Intelligence.
Jokjakarta:Ar-Ruzz Media.
Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mufarokah, Anisatul. 2013. Strategi dan Model-Model Pembelajaran.
Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.
Mufarokah, Anissatul. 2009. Strategi Belajar dan Mengajar. Yogyakarta: Teras.
Mulyasa, E. 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Jogjakarta: Diva Press.
Prawira, Purwa Atmaja. 2012. Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik-Teknik Evaluasi
Pengajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya,
Puspitasari, Titik. 2013. Pengaruh Metode Inquiry Dengan Pendekatan Prinsip
Motivasi Terhadap Hasil Belajar Materi Segiempat Siswa Kelas VII
SMPN 2 Bandung Tulungagung Tahun Ajaran 2012/2013. Tulungagung:
Skripsi Tidak Diterbitkan.
Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Sam’s, Rosma Hartiny. 2010. Model Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta:
Teras.
Sanjaya, Wina. 2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sardiman A.M. 2012. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rajawali Pers.
Somadayo, Samsu. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Graha Ilmu.
160
Sugihartono, dkk. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNYPress.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif. Bandung :
Alfabeta.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas Implementasi dan
Pengembangannya. Yogyakarta: Bumi Aksara.
Sukarno, et. al., Dasar-dasar Pendidikan Sains. Jakarta: Bhratara Karya Aksara.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2004. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung,Remaja Rosdakarya.
Suparno, Paul. 2007. Metodologi Pembelajaran Fisika Konstruktivistik Dan
Menyenangkan. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Thobroni, Muhammad & Mustofa, Arif. Belajar & Pembelajaran. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Uno, Hamzah B. 2009. Model Pembelajaran Meciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta:Bumi Aksara.
Wahyudin. 2008. Pembelajaran dan Model-model Pembelajaran. Jakarta: IPA
Abong.
Wahyudin. 2008. Pembelajaran dan Model-model Pembelajaran. Jakarta: IPA
Abong.
Wena, Made. 2011. Strategi Pembelajaran Inovatif dan Kontemporer. Jakarta:
Bumi Aksara.
Yonny, Acep. 2010. Menyusun Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Familia.
