SEKOLAH DASAR KELAS III
KODE BUKU
I. KELAYAKAN
ISI
SKOR SUBKOMPONEN
BUTIR
1 2 3 4
ALASAN PENILAIAN
1. Kelengkapan materi *)
2. Keluasan materi
A. CAKUPAN MATERI
3. Kedalaman materi
SKOR SUBKOMPONEN
BUTIR
1 2 3 4
ALASAN PENILAIAN
4. Keakuratan konsep, doktrin dan definisi
5. Keakuratan fakta dan data
6. Keakuratan contoh dan kasus
7. Keakuratan gambar dan ilustrasi
8. Keakuratan istilah
B. KETEPATAN MATERI
Rangkuman dan saran perbaikan:
10. Kesesuaian materi dengan perkembangan
Agama Buddha
11. Penyajian Contoh konkret dan faktual
12. Penyajian Gambar, simbol dan ilustrasi aktual
13. Menggunakan contoh dan kasus di Indonesia
C. MATERI PENDUKUNG PEMBELAJARAN
SKOR SUBKOMPONEN
BUTIR
1 2 3 4
ALASAN PENILAIAN
15. Apresiasi terhadap keanekaragaman budaya, adat istiadat, agama, dan tidak bias gender, serta menghindari persoalan Suku, Ras dan Golongan
16. Pengembangan kecakapan sosial
Rangkuman dan saran perbaikan:
17. Mendorong berpikir kritis, kreatif, dan inovatif
D. MENDORONG KEINGINTAHUAN
18. Memuat tugas, latihan, dan evaluasi untuk umpan balik
SUBKOMPONEN BUTIR
1 2 3 4
ALASAN PENILAIAN
19. Konsistensi sistematika sajian dalam bab
20. Keruntutan konsep
A. TEKNIK PENYAJIAN
21. Kesesuaian ilustrasi (misalnya teks, gambar, simbol) dengan materi yang disajikan
Rangkuman dan saran perbaikan:
22. Pembangkit motivasi belajar pada awal bab
B. PENDUKUNG PENYAJIAN
SKOR
SUBKOMPONEN BUTIR
1 2 3 4
ALASAN PENILAIAN
24. Kata Pengantar
25. Pendahuluan
26. Daftar Isi
27. Daftar Pustaka
Rangkuman dan saran perbaikan:
28. Keterlibatan peserta didik
C. PENYAJIAN PEMBELAJARAN
Rangkuman dan saran perbaikan:
30. Ketertautan antarbab atau subbab atau alinea
D. KOHERENSI DAN KERUNTUTAN ALUR PIKIR
31. Keutuhan makna dalam bab atau subbab atau alinea
Rangkuman dan saran perbaikan:
Rangkuman Kualitatif Supervisor:
...…… , ………., ...
LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI
BUKU TEKS PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA SD KELAS III
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
KELENGKAPAN KELUASAN KEDALAMAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR HALAMAN DALAM BUKU
*)
TIDAK ADA TIDAK
SESUAI SESUAI
TIDAK SESUAI
SESUAI
1.1 Menjelaskan sifat-sifat luhur
Pangeran Siddharta pada masa kanak-kanak
1. Mengenal dan meneladani sifat-sifat luhur Pangeran Siddharta
1.2 Menceritakan kisah Pangeran Siddharta menolong burung belibis yang dipanah oleh Devadatta
2.1 Mengenal sifat-sifat luhur
Bodhisatta
2. Meneladani sifat-sifat luhur
Bodhisatta
2.2 Menceritakan kisah-kisah
Bodhisatta
3. Mengidentifikasi Tiratana
atau Triratna
3.1 Meningkatkan kadar keyakinan dan berlindung pada Tiratana
atau Triratna
4.1 Mengenali sila-sila dalam
Pancasila Buddhis
4. Mengkonstruksikan sikap umat Buddha untuk menjadi Manusia Susila
KELENGKAPAN KELUASAN KEDALAMAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR HALAMAN DALAM BUKU*)
TIDAK ADA TIDAK
SESUAI SESUAI
TIDAK SESUAI
SESUAI
5.1 Melaksanakan kewajiban anak terhadap orang tua dalam
Sigalovada Sutta
5.2 Menerapkan kewajiban peserta didik terhadap duru dalam
Sigalovada Sutta
5. Mengenal kewajiban anak terhadap orang tua dan kewajiban terhadap guru
5.3 Membaca kutipan atau syair bait ke-5 Mangala Sutta
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
...,... Supervisor I Supervisor II Penilai
