• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penerapan Teori Belajar Van Hiele Terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan Luas Persegi dan Persegi Panjang Siswa Kelas III SDN Sumbersari 01 Jember Tahun Pelajaran 2014 2015 VIVI LIA BUDIARTI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Penerapan Teori Belajar Van Hiele Terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan Luas Persegi dan Persegi Panjang Siswa Kelas III SDN Sumbersari 01 Jember Tahun Pelajaran 2014 2015 VIVI LIA BUDIARTI"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Saudara dianjurkan untuk membaw a Berkas Dokumen Asli yang berkenaan dengan data penaw aran sebagaimana yang telah saudara sampaikan pada Dokumen Penaw aran

Tanda pelunasan pajak tahun terakhir (SPT tahun 2013) dan Laporan Bulanan Pajak (PPh pasal 21, PPh pasal 23 bila ada transaksi, PPh pasal 25/29 dan PPN) untuk 3 (tiga) bulan

Sekolah yang telah memiliki tenaga operator komputer yang secara rutin memiliki tugas pendataan, sekolah diharapkan memanfaatkan tenaga tersebut untuk pemasukan

/APBD-P/2015 tanggal 17 Maret 2015, pekerjaan Penyusunan Detail Engineering Design (DED) Gedung Diklat dan Fasilitas Pendukung Lainnya, maka peserta yang masuk dalam calon daftar

Secondly, I am also thankful to Regional Development Planning Agency (BAPPEDA) of Batu City, Human Settlement and Spatial Planning Department of Batu City,

Saran yang dapat diberikan yaitu Dalam budidaya jagung manis dapat digunakan seresah campuran dengan kualias sedang serta dosis 12,5 Mg/ha, karena dari hasil

Prediksi sedimentasi yang terjadi pada waduk dilakukan dengan memperhitungkan besar laju sedimentasi berdasarkan metode perhitungan analitik, namun untuk mempermudah

Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran berbasis masalah tipe Mothes pada konteks pencemaran air sungai akibat limbah pemukiman ditinjau dari