• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE DIFFERENCE OF STUDENT'S CRITICAL THINKING AND RESULT STUDY BETWEEN LESSONS WHICH WAS USING GUIDED AND SEMI GUIDED INQUIRY ON GEOMETRICAL OPTICS SUBJECT STUDY IN SMA N 5 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE DIFFERENCE OF STUDENT'S CRITICAL THINKING AND RESULT STUDY BETWEEN LESSONS WHICH WAS USING GUIDED AND SEMI GUIDED INQUIRY ON GEOMETRICAL OPTICS SUBJECT STUDY IN SMA N 5 YOGYAKARTA."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian berarti bahwa hipotesis penelitian pertama yang menyatakan bahwa LDR, IRR, NPL, BOPO, FBIR, IRR, dan PDN secara bersama – sama memiliki pengaruh

Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) ini dilakukan dengan tujuan adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis dalam

Bagian unpack data akan mengidentifikasi setiap field yang masuk dari packing data, apabila semua field yang masuk sudah teridentifikasi, maka akan diambil

sebesar 0,709, dapat diartikan sebesar 70,9 persen keputusan konsumen memeriksa kesehatan pada Laboratorium Kesehatan di Kota Banda Aceh dipengaruhi oleh lima nilai

Hasan, Iqbal, Analisis Data Penelitian dengan statistik , Jakarta: PT Bumi

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis higiene perorangan dan cara penyemprotan yang berhubungan dengan keracunan dalam penggunaan pestisida pada petani penyemprot sayur

Analisis kajian terhadap hubungan di antara faktor persekitaran keluarga dengan tingkah laku devian remaja mendapati bahawa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkah laku

The weak domestic and global steel market in H1 2014 contributed to the decline in the company’s steel sales volume and average selling price.. A 11.9% YoY decrease in cost