1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan Gambar 2 juga dapat dilihat bahwa pada aspek penilaian E- modul Selvo memiliki petunjuk penggunaan modul yang jelas, dengan diperoleh presentase
Dari tabel di atas terlihat bahwa setelah pembelajaran pada siklus II dengan 3 kali pertemuan, siswa yang tuntas pada tes akhir siklus II yaitu 80 % sedang , hasil
35 Media di samping dapat meningkatkan motivasi, menghilangkan kejenuhan mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Arab, dan meningkatkan hasil belajar mahasiswa, ia juga dapat menutupi
Setelah melakukan analisis dan pembahasan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa dari empat variabel yang diuji yaitu kesadaran wajib pajak, pengetahuan dan
1. Untuk keluhan sangat sakit diberikan bobot nilai 3. Adapun persentase lima keluhan tertinggi yang dialami siswa dapat dilihat pada Tabel 1. Berdasarkan keluhan pada
pendidikan. 2) Setiap anak mempunyai potensi, karakteristik, minat, kemampuan dan kebutuhan belajar yang berbeda. 3) Sistem pendidikan seyogyanya dirancang dan dilaksanakan
[r]
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar dan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi lingkaran melalui penerapan
