RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sat
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Melalui kajian LKS, siswa dapat mengidentifikasi alat-alat untuk percobaan pemisahan campuran dengan metode filtrasi, evaporasi, kristalisasi, sublimasi, destilasi, dekantasi
Indikator Soal: Disajikan data hasil percobaan pemantulan pada cermin datar, peserta didik dapat menganalisis pembentukan bayangan pada cermin datar3. Seberkas cahaya yang
Melalui analisis diskusi, peserta didik dapat merumuskan hubungan antara besar sudut apit pada cermin datar lipat dengan jumlah bayangan yang dihasilkan dengan
Melalui kegiatan menyimak alat, peserta didik dapat mengidentifikasi 3 alat yang digunakan untuk menggambar karya imajinatif dengan tepat b.. Melalui pengamatan contoh
1. Peserta didik mampu menggambarkan proses pembentukan bayangan pada cermin cekung melalui praktikum dengan benar. Peserta didik mampu menganalisis hubungan ruang benda dan
Melalui kegiatan melakukan percobaan dan diskusi, peserta didik dapat membedakan pengamatan dengan mata berakomodasi dan pengamatan tanpa
Melalui pengamatan gambar di PPT, siswa dapat mengidentifikasi sikap terhadap anggota keluarga sesuai dengan sila Pancasila dengan tepat.. Melalui LKPD di google form, siswa
3.11.1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya. 3.11.2 Mengidentifikasi proses pembentukan bayangan pada cermin datar dan lengkung 3.11.3 Mengidentifikasi proses pembentukan