• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MEM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MEM"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Indikator Proses Berpikir
Tabel 3. Daftar Nama Subjek Penelitian
Tabel 5. Tipe Proses Berpikir Subjek dengan Adversity Quotient Tipe Campers
Tabel 6. Tipe Proses Berpikir Subjek dengan Adversity Quotient Tipe Quitters

Referensi

Dokumen terkait

Kimia DWI KARTIKA SARI Sekolah Tinggi Ilmu Farmasi

Pada suatu malam yang gelap gulita, empat orang anak harus melewati sebuah jembatan darurat yang cukup panjang dan diantara mereka hanya membawa sebuah lampu senter.. Anak A

Perbedaan penelitian kami dengan penelitian yang dilakukan El-Naggar et al 28 adalah nilai rerata kadar RANTES sekret hidung dengan teknik bilasan hidung didapatkan sebesar

waktu di kantor BPN Kabupaten Malang tetap bisa diterima oleh BPN, tetapi BPN mewajibkan PPAT yang terlambat untuk membuat surat keterangan dan pernyataan terlambat

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan langkah- langkah penerapan metode Course Review Horay (CRH) dengan media video dalam peningkatan pembe- lajaran

1. Terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan dari variabel regulasi, Alokasi anggaran pusat dan daerah, investasi daerah, tata kelola pemda, peranan masyarakat,

Artinya bila psangan itu merasa bisa saling melengkapi dengan adanya temperamen yang saling bertolak belakang itu, maka kedua orang tersebut akan tertarik satu

Sugiyono (2008:277) menyatakan bahwa analisis regresi berganda digunakan “bila peneliti bermaksud meramalkan bagaimana keadaan (naik turunnya) variabel dependen, bila