Panitia ujian semester genap bersama tahun 2014/2015
KISI-KISI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MATA PELAJARAN : IPA Terpadu
KELAS
:VIII
NO SK/KD
MATERI
SOAL
INDIKATOR SOAL
TINGKAT
KESULITAN
NO
SOAL
1. 5. Memahami peranan usaha, gaya,dan Energi dalam kehidupan sehari-hari
2. 5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya
Gaya * Mengidentifikasi yang termasuk gaya tak sentuh
* menyebutkan factor yang mempengaruhi besar kecilnya gaya gesek
* Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan pengaruh yang ditimbulkan oleh gaya
* Menghitung berat benda ketika di bulan
* Disajikan gambar,siswa dapat menen tukan resultan gaya yang berlawanan arah
* Mengidentifikasi gaya gesek yang menguntungkan
M M
SD SD SD
SD
1 2
3 4 5
6
3.
5.2. Menerapkan hukum Newton untuk menje-laskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari hari
Hukum Newton * Menunjukan contoh penerapan hokum I Newton Newton I dalam kehidupan sehari-hari
* Menghitung besar gaya yang gaya sesuai hokum Newton II * Mengidentifikasi contoh penerapan hukum Newton III
SD
SD SD
7
8,9 10
4 5.3. Menjelaskan hubungan bentuk energi dan peruba nya, prinsip usaha dan energi serta penerapan-nyadalam kehidupan sehari-hari
Energi dan usaha * Mengidentifikasi yang termasuk energy kimia * Mengidetifikasi contoh penerapan perubahan energi * Menghitung besarnya eenergi kinetik pada sebuah benda * Disajikan gambar, siswa dapat menghitung besarnya eenergi
potensial pada sebuah benda
* Dengan menggunakan rumus (W=FxS), siswa dapat menhutng besarnya usaha
* Dengan menggunakan rumus (P = w/t) siswa dapat menghutung besrnya daya
SD SD SD
SD
SD
SD
11 12 13
14
15
16 5.4. Melakukan percobaan tentang
pesawat seder-hana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Pesawat
sederhana * Disajikan gambar beberapa jenis tuas siswa dapat mengidenti-fikasi jenis tuas klompok I * Disajikan gambar, siswa dapat menghi-tung besarnya gaya pada
Panitia ujian semester genap bersama tahun 2014/2015
tuas (pengungkit )
* Mengitung berat balok yang dinaikkan menggunakan bidang miring
SS
SD 18 19
5.5. Menyelidiki tekanan pada benda padat,cair dan gas serta penera-pannya dalam kehidu-pan sehari- hari
Tekanan * Menyebutkan factor-faktor yang mempengaruhi besar tekanan pada benda padat
*Disajikan gambar bejana, siswa dapat besar tekanan zat cair *Disajikan gambar siswa dapat menghitung besarnya tekanan
pada benda cair (Hukum Pascal)
*Disajikan data dan siswa dapat menentukan alat-alat yang bekerja berdasarkan hokum archimedes
* Menghitung besar tekanan pada zat gas
SD
SD
SD
SD SD
20
21
22
23 24 6. Memahami konsep dan penerapan
getaran, gelombang, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari
6.1. Mendiskeripsikan konsep getaaran dan gelombang serta para-meter-parameternya
Getaran dan
gelombang * Menghitung besar frekuensi getaran sebuah benda *Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan satu gelombang * Menghitung besar cepat rambat gelombang
* Menyebutkan pengertian gelombang tranversal * Mengidentifikasi contoh gelombang mekanik
* Menjelaskan bunyi yang mampu didengar oleh telinga manusia * Mengidentifikasi penerapan hokum marsenne
SD SD S SD SD M SD
25 26 27 28 29 30 31 6.2. Mendiskripsikan konsep bunyi
dalam kehidupan sehari hari Bunyi * Menjelaskan pengertian gema * Menghitung Jumlah bayangan yang terbentuk diantara dua cermin
*Menghitung kedalaman laut, jika cepat rambat bunyi diketahui
M SD
S
32 33 34
6.3. Menyelidiki sifat sifat cahaya dan hubungan-nya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa
Cahaya * Mencari letak bayangan, jika letak benda diketahui
* Menyebutkan sifat bayangan yang terbentuk oleh cermin cekung * Menghitung jarak bayangan terhadap cermin pada cermin cekung * Menghitung besar kekuatan lensa yang digunakan oleh orang
yang cacat mata
SD SD S
S
35 36 37
38
6.4. Mendiskripsikan alat- alat optik dan penerapan nya dalam kehidupan sehari hari
Alat alat optik *Mengidentifikasi macam-macam lensa cembung
* Menghitung jarak dan perbesaran bayangan pada cermin cembung
SD
SD 39 40
