SUBALTERN DALAM NOVEL HELEN DAN SUKANTA KARYA PIDI BAIQ
SKRIPSI
Oleh:
KURNIA ROSA NURSAFA’AH NPM. 17610011
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SAINS
UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA 2021
i
SUBALTERN DALAM NOVEL HELEN DAN SUKANTA KARYA PIDI BAIQ
SKRIPSI
Diajukan Kepada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa dan Sains Universitas Wijaya Kusuma Surabaya Untuk
Memenuhi Persyaratan Guna Memeroleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
KURNIA ROSA NURSAFA’AH NPM. 17610011
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SAINS
UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA 2021
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi oleh Kurnia Rosa Nursafa’ah, NPM. 17610011, dengan judul Subaltern dalam Novel Helen dan Sukanta Karya Pidi Baiq telah memenuhi syarat untuk diikutkan dalam ujian.
Surabaya, 7 Januari 2021 Disetujui Oleh:
Pembimbing Pertama, Pembimbing Kedua,
Dr. Kaswadi, M.Hum. Dr. Darsono, M.Si.
iii
HALAMAN PENGESAHAN Skripsi Oleh : Kurnia Rosa Nursafa’ah
NPM : 17610011
Judul : Subaltern dalam Novel Helen dan Sukanta Karya Pidi Baiq Telah dipertahankan dihadapan tim penguji pada tanggal 14 Januari 2021 dan dinyatakan memenuhi syarat.
PENGUJI TANDA TANGAN
PENGUJI I
Dr. Kaswadi, M.Hum.
NIK. 91122-ET ………
PENGUJI II
Dr. Sueb Hadi, M.Pd.
NIK. 8983-ET ………
PENGUJI III Dr. Darsono, M.Si.
NIK. 92149-ET ………
Mengetahui,
Dekan Fakultas Bahasa dan Sains
Dr. Fransisca Dwi Harjanti, M.Pd.
NIK. 94239-ET
iv
SURAT PERNYATAAN KEORISINILAN SKRIPSI Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Kurnia Rosa Nursafa’ah NPM : 17610011
Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Alamat : Kendung Jaya 6 No.6 Sememi, Benowo, Surabaya.
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa:
1. Skripsi yang diujikan ini benar-benar hasil kerja keras saya sendiri (bukan hasil jiplakan baik sebagian maupun seluruhnya).
2. Apabila pada kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini hasil jiplakan, saya akan menanggung risiko diperkarakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa dan Sains Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Surabaya, 12 Januari 2021
Kurnia Rosa Nursafa’ah NPM. 17610011
v
HALAMAN PERSEMBAHAN Bismillahirrahmanirrahim
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya yang memberikan kami petunjuk, kekuatan, keikhlasan hati, serta kelancaran dalam proses mengerjakan skripsi ini. Hanyalah Engkau yang dapat merencanakan semua hal indah serta masa depanku sebagai jalan utama menuju kesuksesan. Terima kasih atas limpahan rahmat serta kemudahan yang telah Engkau berikan kepada kami, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan tepat waktu.
Saya persembahkan skripsi ini untuk kedua orangtua saya. Sebagai rasa hormat serta terima kasih yang sebesar-besarnya kepada mereka. Skripsi yang saya tulis ini saya persembahkan khusus untuk Abi dan Umi saya yang telah memberikan semangat, dukungan, cinta serta kasih sayangnya, dan doa yang tulus untuk kesuksesan saya. Bagi saya tidak ada doa yang paling tulus selain doa dari kedua orangtua saya. Mohon maaf selama ini anakmu masih belum bisa memberikan yang terbaik, masih sering mengecewakan Abi dan Umi. Terima kasih Abi, Terima Kasih Umi atas semua pengorbanan kalian yang tiada terhingga, yang tiada mungkin dapat saya balas hanya dengan selembar kertas yang bertuliskan kata cinta dan persembahan. Terima kasih Abi dan Umi sudah menjadi orangtua yang paling sempurna di dunia ini untuk saya.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan keladirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karuniaNya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulisan skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan akhir supaya dapat memeroleh gelar sarjana pendidikan di Universitas Wijaya Kusuma Surabaya, Fakultas Bahasa dan Sains, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Skripsi ini menyajikan pembahasan yang berjudul “Subaltern dalam Novel Helen dan Sukanta Karya Pidi Baiq.” Dalam skripsi ini mendeskripsikan mengenai kelompok subaltern dalam
novel HS yang mengalami diskriminasi, marginalisasi, dan melakukan resistensi.
Dalam penulisan skripsi ini penulis juga mengalami berbagai macam rintangan.
Skripsi ini tidak akan dapat terselesaikan tanpa adanya bimbingan, bantuan, dukungan, serta dorongan dari berbagai belah pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. H. Sri Harmadji, dr. Sp.THT-KL(K) Rektor Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.
2. Dr. Fransisca Dwi Harjanti, S.Pd., M.Pd. Dekan Fakultas Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.
3. Rini Damayanti, S.Pd., M.Hum. Ketua program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
4. Dr. Kaswadi, M.Hum. Dosen pembimbing I yang telah berkenan memberikan bimbingan, arahan, serta memberikan masukan mulai dari awal hingga akhir proses pembuatan skripsi ini.
vii
5. Dr. Darsono, Drs., M.Si. Dosen pembimbing II yang telah berkenan memberikan bimbingan, arahan, serta memberikan masukan mulai dari awal hingga akhir proses pembuatan skripsi ini.
6. Bapak/Ibu dosen program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah memberikan ilmu pengetahuan.
7. Bapak Sasmito dan Ibu Ambarsasi selaku orangtua penulis yang senantiasa mendoakan, memberikan semangat, dukungan, dan motivasi.
8. Seluruh teman-teman sejawat program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia khususnya angkatan tahun 2017.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan, meskipun penulis telah berusaha semaksimal mungkin sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Oleh karena itu, penulis meminta maaf jika terdapat hal yang tidak sesuai dengan apa yang dikehendaki oleh pembaca. Selain itu, penulis mengharapkan berbagai kritik, koreksi, serta saran yang bersifat membangun dari pembaca, guna lebih meningkatkan kualitas dalam menjalankan segala kegiatan yang akan penulis kerjakan pada masa yang akan datang. Semoga skripsi ini dapat menjadi karya yang bermanfaat bagi kita semua.
Surabaya, 10 Januari 2021
Penulis
Kurnia Rosa Nursafa’ah
viii ABSTRAK
Nursafa’ah, Kurnia Rosa. 2020. Subaltern dalam Novel Helen dan Sukanta Karya Pidi Baiq. Skripsi. Surabaya: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas
Bahasa dan Sains, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.
Pembimbing: (1) Dr. Kaswadi, M.Hum. (2) Dr. Darsono, Drs., M.Si.
Kata kunci: Teori poskolonial, Subaltern, Diskriminasi, Marginalisasi, Resistensi.
Penelitian ini menggunakan novel Helen dan Sukanta sebagai objek kajiannya.
Novel ini merupakan novel adaptasi dari potret kehidupan nyonya Helen saat masih berada di Hindia – Belanda. Novel HS menggunakan latar Indonesia sebelum merdeka (era kolonial), sehingga novel tersebut menyajikan berbagai bentuk permasalahan mengenai penjajahan kolonial. Permasalahan tersebut sehingga menciptakan bentuk diskriminasi dan marginalisasi terhadap kelompok subaltern serta resistensi yang dilakukan oleh kelompok subaltern kepada pihak superior.
Untuk menganalisis hal tersebut maka digunakan teori poskolonial dalam penelitian ini. Selain itu, diperlukan diperlukan metode untuk mengumpulkan, menganalisis, serta menyajikan data tersebut. Dalam penelitian ini metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif deskriptif. Artinya data yang dianalisis serta hasil analisisnya berbentuk kata-kata, frasa, klausa, kalimat, serta paragraf yang mendeskripsikan bentuk diskriminasi, marginalisasi, serta resistensi.
Sehingga hasil dari penelitian ini mendeskripsikan: (1) Bentuk diskriminasi terhadap subaltern yang meliputi perbedaan kelas sosial, perbedaan warna kulit, perbedaan pemerolehan pendidikan dan pekerjaan. (2) Bentuk marginalisasi
ix
terhadap subaltern meliputi marginalisasi laki-laki dan perempuan serta kelompok penjajah dan terjajah. (3) Bentuk resistensi yang dilakukan oleh kelompok subaltern yang terdapat dalam novel HS.
x DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
SURAT PERNYATAAN KEORISINILAN SKRIPSI ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
ABSTRAK ... viii
DAFTAR ISI ... x
BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined. 1.1Latar Belakang ... Error! Bookmark not defined. 1.2Lingkup Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 1.3Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined. 1.4 Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 1.5Manfaat Penelitian ... 9
1.5.1Manfaat Teoritis ... 9
1.5.2Manfaat Praktis ... Error! Bookmark not defined. 1.6Batasan Istilah ... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined. 2.1Penelitian yang Relevan ... Error! Bookmark not defined. 2.2Kolonialisme di Indonesia ... Error! Bookmark not defined. 2.3Teori Postkolonial ... Error! Bookmark not defined. 2.4Subaltern ... Error! Bookmark not defined. 2.5 Diskriminasi ... 26 2.6Marginalisasi ... Error! Bookmark not defined.
2.7Resistensi ... Error! Bookmark not defined.
BAB III METODE PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.
3.1Pendekatan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
3.2Metode Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
xi
3.3Data dan Sumber Data ... Error! Bookmark not defined.
3.4Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.
3.5Teknik Analisis Data ... 44
3.6Sistematika Penulisan ... Error! Bookmark not defined. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 48
4.1Bentuk Diskriminasi terhadap Kelompok Subaltern. ... 48
4.1.1Perbedaan Kelas Sosial ... 49
4.1.2Perbedaan Warna Kulit ... 55
4.1.3Bidang Pendidikan ... 59
4.1.4Bidang Pekerjaan ... 63
4.2Bentuk Marginalisasi terhadap Kelompok Subaltern ... 67
4.2.1Laki-Laki dan Perempuan... 68
4.2.2Penjajah dan Terjajah ... Error! Bookmark not defined. 4.3Bentuk Resistensi Kelompok Subaltern ... 91
4.3.1Mimikri ... 92
4.3.2Penolakan ... 97
4.3.3Perlawanan Fisik ... Error! Bookmark not defined. BAB V PENUTUP ... 111
5.1Simpulan ... 111
5.2Saran ... 112
DAFTAR PUSTAKA ... 114 LAMPIRAN
