• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Bahasa Inggris SMA Kurikulum 2013 Revisi Kelas X, XI, XII PROSEM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Bahasa Inggris SMA Kurikulum 2013 Revisi Kelas X, XI, XII PROSEM"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

▸ Baca selengkapnya: ki kd bahasa inggris sma kelas xii kurikulum 2013

(2)

ALOKASI PROGRAM SEMESTER 1 (SATU)

Nama Sekolah

: SMA MUHAMMADIYAH CIKELET

Mata Pelajaran

: Bahasa Inggris

Kelas

: XII

Semester

: 1 (satu)

Tahun Pelajaran

: 2013-2014

1. Distribusi alokasi waktu

:

Semester 1 (ganjil)

No

Kompetensi Dasar

Alokas

i

Waktu

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

Nopember

Desember

Ke

t

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.

a. Mengungkapkan makna dalam teks

monolog dengan menggunakan ragam

bahasa lisan secara akurat , lancer dan

berterima dalam konteks kehidupan

sehari-hari dalam teks berbentuk

narrative.

5 jp

b. Merespon makna dalam teks fungsional

pendek resmi dan tak resmi yang

menggunakan ragam bahasa tulis secara

akurat, lancer dan berterima dalam

konteks kehidupan sehari-hari

10 jp

c. Mengungkapkan makna dalam bentuk teks

fungsional pendek resmi dan tak resmi

dengan menggunakan ragam bahasa tulis

secara akurat, lancer dan berterima dalam

konteks kehidupan sehari-hari.

10 jp

d. Merespon makna dan langkah retorika

dalam essei yang menggunakan ragam

bahasa tulis secara akurat lancer dan

berterima dalam konteks kehidupan sehari

hari dalam teks berbentuk narrative dan

teks refort

(3)

L

i

b

u

r

S

e

m

e

s

t

e

r

L

i

b

u

r

S

e

m

e

s

t

e

r

M

a

s

a

O

r

i

e

n

t

a

s

i

S

i

s

w

a

L

i

b

u

r

A

w

a

l

R

a

m

a

d

h

a

n

L

i

b

u

r

I

d

u

l

F

i

t

r

i

L

i

b

u

r

I

d

u

l

F

i

t

r

i

U

j

i

a

n

T

e

n

g

a

h

S

e

m

e

s

t

e

r

1

U

j

i

a

n

A

k

h

i

r

S

e

m

e

s

t

e

r

1

P

e

r

s

i

a

p

a

n

P

e

m

b

a

g

i

a

n

L

a

p

o

r

L

i

b

u

r

S

e

m

e

s

t

e

r

1

2.

a. Mengungkapkan makna dan langkah

retorika

dalam

essei

dengan

menggunakan ragam bahasa tulis secara

akurat , lancer dan berterima dalam

konteks kehidupan sehari-hari dalam teks

berbentuk narrative dan report

10 jp

b. Merespon makna dalam teks monolog

yang menggunakan ragam bahasa lisan

secara akurat , lancar dan berterima

dalam konteks kehidupan sehari-hari

dalam teks berbentuk narrative dan

report

10 jp

c. Merespon makna dalam percakapan

transacsional dan interpersonal resmi dan

berlanjut secara akurat, lancar dan

berterima yang menggunakan ragam

bahasa lisan dalam konteks kehidupan

sehari-hari dan melibatkan tindak tutur ,

mengungkapkan atau menanyakan

rencana, tujuan, dan maksud.

(4)

CIKELET, JULI 2013

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

AHMAD YANI, S.Pd, MM

WINA DWINA HERMAYANTI, S.Pd

(5)

-PROGRAM SEMESTER 2 (DUA)

Nama Sekolah

: SMA MUHAMMADIYAH CIKELET

Mata Pelajaran

: Bahasa Inggris

Kelas

: XII

Semester

: 2 (DUA)

Tahun Pelajaran

: 2013-2014

1. Alokasi Waktu

No Bulan

Jumlah

Pekan

1

Januari

4

2

Perbruari

4

3

Maret

4

4

April

5

5

Mei

4

6

Juni

4

jml

25

2. Jumlah Pekan Tidak efektif

No Bulan

Jumlah

Pekan

1

Ujian nasional/ujian sekolah

2

2

Ulangan umum semester genap

1

3

Persiapan pembagian raport

1

4

Libur semester genap

2

5

cadangan

6

6

jml

12

(6)

5. Distribusi Alokasi Waktu

Semester 2 (genap)

No

Kompetensi Dasar

Alokas

i

Waktu

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

Ke

t

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

5 1 2 3 4 5 1 2 3

4

5

3.

a. mengungkapkan makna dalam teks

monolog dengan menggunakan ragam

bahasalisan secara akurat, lancar dan

berterima dalam konteks kehidupan

sehari-hari berbentuk eksplation

10 jp L

ib

u

r

S

e

m

e

st

e

r

2

Tr

y

O

u

t 1

U

jia

n

T

e

n

g

a

h

S

e

m

e

st

e

r

Tr

y

O

u

t 2

Pe

rk

ira

a

n

U

N

U

jia

n

P

ra

kt

e

k

U

jia

n

S

e

ko

la

h

U

jia

n

K

e

n

a

ik

a

n

K

e

la

s S

e

m

e

st

e

r

Pe

rs

ia

p

a

n

P

e

m

b

a

g

ia

n

R

a

p

o

rt

Lib

u

r S

e

m

e

st

e

r 2

b.

Mengungkapkan

makna

dalam

percakapan

transaksional

dan

interpersonal yang melibatkan tindak

tutur menasehati, memperingatkan dan

meluluskan permintaan

10 jp

c. Merespon makna yang menggunakan

ragam bahasa tulis secara akurat , lancar

dan berterima dalam konteks kehidupan

sehari-hari

10 jp

d. Mengungkapkan makna dalam percakapan

transaksional dan interpersonal yang

melibatkan ungkapan mengeluarkan

pendapat setuju atau tidak setuju , puas

atau tidak puas

5 jp

e. Menggunakan ragam bahasa tulis secara

akurat, lancar dan berterima dalam

konteks kehidupansehari-hari dalam teks

yang berbentuk narative

10 jp

f. Mengungkapkan makna dalam teks

berbentuk narative

10 jp

CIKELET, JULI 2013

Mengetahui

(7)

AHMAD YANI, S.Pd, MM

WINA DWINA HERMAYANTI, S.Pd

Referensi

Dokumen terkait

1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to get things done ) dan interpersonal (bersosialisa si) resmi dan berlanjut ( sustained ) secara akurat, lancar, dan

Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks dalam teks berbentuk:

Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya banner, poster, pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,

Merespon makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk:

9.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan

Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut secara akurat lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa

Merespon makna dalam percakapan transacsional dan interpersonal resmi dan berlanjut secara akurat, lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan

Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa kisan dengan