• Tidak ada hasil yang ditemukan

Betapa Pentingnya Pendidikan Seks.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Betapa Pentingnya Pendidikan Seks."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

R A D A R B A N D U N G

o

Senin

o

Selasa

o

Rabu

o

Kamis

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

60

21

22

4

5

20

8

9

10

11

23

24

25

26

2

3

17

18

19

12

13

27

28

14

15

29

30

31

OJun

OJul

0

Ags

eJan

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

O S e p

OOkt

ONov

ODes

B e t a p a

P e n t i n g n y a

Pendidikan

S e k s

I N G G R I S m e r u p a k a n s a l a h s a t u n e g a r a b a g i a n E r o p a B a r a t y a n g m e m i l i k i t i n g k a t t e r t i n g g i d e n g a n m a s a l a h k e h a m i l a n

r e r n a j a . U n t u k m e n g a t a s i h a l i t u , j e n i s - j e n i s s u a t u h u b u n g a n m e r e k a s u d a h m u l a i m e n e - ( t e r m a s u k p e r n i k a h a n , p e r -r a p k a n p e n d i d i k a n s e k s d i c e r a i a n , p e r p i s a h a n , k e m i t r a a n s e k o l a h a t a u p u n d i r u m a h . B u - t e r h a d a p s e s a m a d a n m a s y a -k a n h a n y a d i I n d o n e s i a s a j a r a k a t ) , p e n g e l o l a a n e m o s i d a n y a n g m e m i l k i m a s a l a h d e n g a n m e n g a t a s i l i n g k u n g a n y a n g r a s a t a b u u n t u k m e m b i c a r a k a n n e g a t i f .

p e n d i d i k a n s e k s i n i , t a p i d i - U s i a 1 1 - 1 4 t a h u n : A k t i v i t a s I n g g r i s p u n d e m i k i a n . H a n y a s e k s u a l , a l a t r e p r o d u k s i p a d a y a n g m e m b u a t b e r b e d a a d a l a h m a n u s i a , k o n t r a s e p s i , k e h a -I n g g r i s s e g e r a m e l a k u k a n t i n - m i l a n , I n f e k s i M e n u l a r S e k s d a k a n - t i n d a k a n d a n d i l a k u k a n ( I M S ) , d a n m e m b i n a h u b u n g a n s e c a r a n y a t a . ! t u d i l a k u k a n y a n g b a i k .

u n t u k m e n c e g a h p e r t a m b a h a n - U s i a 1 4 - 1 6 t a h u n : G a m b a r a n k e h a m i l a n p a d a r e m a j a d i u s i a t u b u h d a n k e s e h a t a n , p i l i h a n y a n g s a n g a t m u d a . B a g a i m a n a t e n t a n g s e k s , p a r e n t i n g s k i l l m e n d u k u n g p e n d i d i k a n s e k s d a n k e h i d u p a n k e l u a r g a , p e r -a n -a k A n d a d i r u m a h d a n d i p i s a h a n d a n p e r c e r a i a n . s e k o l a h ? B . P e n d i d i k a n S e k s d i r u m a h

A . P e n d i d i k a n s e k s d i s e k o l a h P e r a n A n d a d a l a m m e n d i d i k H a l b e r i k u t i n i l a h y a n g d i l a - a n a k A n d a t e n t a n g s e k s d a n k u k a n o l e h n e g a r a I n g g r i s u n t u k h u b u n g a n a d a l a h p e n t i n g . P e -m e n g u r a n g i m a s a l a h k e h a m i l a n n g a j a r a n m a t a p e l a j a r a n i n i d i p a d a r e m a j a .

Sex and Relation-

s e k o l a h d i r a n c a n g u n t u k m e

-ships Education

( S R E ) d i a j a r k a n l e n g k a p i d i s k u s i A n d a d e n g a n s e b a g a i b a g i a n d a r i

Personal,

a n a k A n d a d i r u m a h . S e b e l u m

Social and Health Education

b e r b i c a r a d e n g a n a n a k A n d a , ( P S H E ) d a l a m k u r i k u l u m n a s i o n a l . p i k i r k a n t e n t a n g p a n d a n g a n T u j u a n S R E : A n d a s e n d i r i t e n t a n g s e k s d a n

- M e r n b e r

i

t a h u p e n t i n g n y a a p a y a n g p e n t i n g b a g i A n d a , p e r n i k a h a n d a n h u b u n g a n y a n g k e h i d u p a n k e l u a r g a d a n d a l a m s t a b i l d a l a m k e h i d u p a n k e l u a r g a m e m b i n a s u a t u h u b u n g a n . B e -d a n c a r a m e m b e s a r k a n a n a k . k e r j a p a d a n i l a i - n i l a i d a n m o r a l

- M e n b e r i k a n i n f o r m a s i y a n g A n d a s e n d i r i s e h i n g g a A n d a s e s u a i u n t u k s e t i a p k e l o m p o k d a p a t m e m b e r i k a n a n a k A n d a u m u r . p e s a n y a n g j e l a s d a n k o n s i s t e n

- M e l i b a t k a n o r a n g t u a s e - t e n t a n g s e k s d a n h u b u n g a n b a n y a k m u n g k i n d a l a m p e n - s e s a m a m a n u s i a . P e n d i d i k a n d i d i k a n s c k s a n a k - a n a k m e r e k a . s e k s y a n g p a l i n g e f e k t i f b i l a

. M e n g u r a n g i j u m l a h k e h a m i - d i b a n g u n s e c a r a b e r t a h a p s e -l a n p a d a r e m a j a d a n I n f e k s i l a m a b e r t a h u n - t a h u n . J a n g a n M e n u l a r S e k s ( I : v t S ) a b a i k a n m a s a l a h i n i k a r e n a U n t u k s a a t i n i , o r a n g t u a A n d a p a s t i t i d a k i n g i n a n a k m e m i l i k i h a k u n t u k m e n a r i k A n d a t u m b u h d e n g a n k e t i d a k -a n -a k - -a n -a k m e r e k a d a r i k e l a s t a h u a n d a n k e b i n g u n g a n t e n -S R E s a m p a i u s i a 1 9 t a h u n . A k a n t a n g s e k s d a n m e m b i n a s u a t u t e t a p i m u l a i S e p t e m b e r 2 0 1 1 , h u b u n g a n .

p e n d i d i k a n s e k s a k a n m e n j a d i B e r i k u t i n a d a l a h c a r a - c a r a k e w a j i b a n u n t u k a n a k - a n a k m e m b i c a r a k a n t e n t a n g s e k s d a n d i a n t a r a u s i a 1 5 d a n 1 6 t a h u n . m e m b i n a s u a t u h u b u n g a n d e

-A p a y a n g a k a n a n a k A n d a n g a n a n a k A n d a :

p e l a j a r i d i d a l a m k e l a s ? - C o b a l a h b e r d i s k u s i t e n t a n g A n a k - a n a k d i a j a r k a n t e n t a n g s e k s s e b a g a i b a g i a n d a r i k e -b e r -b a g a i a s p e k s e k s p a d a u s i a h i d u p a n s e h a r i - h a r i d a n j a n g a n y a n g b e r b e d a . B e r i k u t i n i a d a l a h h a n y a m e m b i c a r a k a n n y a s a t u p a n d u a n t e n t a n g a p a s a j a y a n g k a l i .

a k a n d i a j a r k a n s e s u a i d e n g a n - B i c a r a s e p c r t i b i a s a n y a a g a r u s i a a n a k - a n a k A n d a : m e m u n g k i n k a n u n t u k m e n

-- U s i a 5 - 7 t a h u n : P u b c r s i t a s , d o r o n g a n a k A n d a u n t u k l c b i h m e m b i n a h u b u n g a n y a n g b a i k s a n t a i d a n l e b i h t c r b u k a d e n g a n d a n b a g a i m a n a m e n j a d i a m a n . A n d a .

_ _ · ~ L ~ · s ~ i ~ a ~ 7 _ - ~ I ~ I ~ t ~ a h ~ u ~ n ~ : ~ P ~ u ~ b ~ e ~ r ~ s l ~ · t ~ a ~ s , ~_ _ · ~ J ~ a ~ w ~ a bs e b a n y a k r n u n g k i n

Oleh: Aghniya IIma

Sastra Inggris, Unpad

K l l p i n g

H u m s .

O n p s d

2 0 1 1

p e r t a n y a a n y a n g d i a j u k a n o l e h a n a k A n d a d e n g a n s a n g a t j e l a s a g a r a n a k A n d a t i d a k m e n j a d i b i n g u n g .

- D e n g a r k a n d e n g a n h a r i - h a t i a p a y a n g a n a k A n d a u c a p k a n d a n c o b a l a h u n t u k m e n g a t a s i s e g a l a k e t a k u t a n , k e k h a w a t i r a n d a n k e s a l a h p a h a m a n y a n g t i m -b u l .

- J u j u r s a j a j i k a A n d a t i d a k t a h u j a w a b a n y a n g d i a j u k a n o l e h a n a k A n d a - c o b a l a h u n t u k m e n c a r i j a w a b a n n y a d a n k e -m u d i a n m e n c o b a m e m b a h a s n y a l a g i k e t i k a A n d a s u d a h m e n e -m u k a n j a w a b a n d a r i p e r t a n y a a n t e r s e b u t .

- J a n g a n m e n g h i n d a r i t o p i k j i k a A n d a m e r a s a t i d a k n y a m a n a t a u m a l u t e r h a d a p h a l y a n g s e d a n g d i b a h a s p a d a t o p i k n y a . P e r -t i m b a n g k a n u n t u k m e n g e n a l k a n t o p i k m e l a l u i d i s k u s i d a r i s e -b u a h a c a r a t e l c v i s

i,

a r t i k e l m a j a l a h , a t a u a p a y a n g t e l a h a n a k A n d a p e l a j a r i d i k e l a s n y a . . P a s t i k a n b a h w a b a h a s a n t e r -s e b u t s e s u a i d e n g a n u s i a a n a k A n d a .

M u n g k i n h a l i n i a g a k b e r a t u n t u k d i b a h a s t e t a p i c o b a l a h k a r e n a i n i a k a n m e n e n t u k a n k e h i d u p a n a n a k A n d a d i k e -m u d i a n h a r i .

B e b e r a p a b a g i a n n e g a r a d a n k o t a - k o t a b e s a r d i I n g g r i s s u -d a h m u l a i m e n e r a p k a n h a l i n i . s e b a g a i k u r i k u l u m d i s e k o -l a h n y a d a n h a l i n i t e n y a t a m e m i l i k i p e n g a r u h b e s a r d e n g a n b e r k u r a n g n y a t i n g k a t k e h a m i l a n p a d a r e m a j a . C o n t o h n y a d i k o t a D a r l i n g t c n . S t a t i s t i k t e r b a r u m e n u n j u k k a n b a h w a j u m l a h k e h a m i l a n p a d a r e m a j a d i b a w a h u s i a 1 8 t a h u n d i k o t a t e r s e b u t t e l a h m e n u r u n 2 0 % s e j a k t a h u n

1 9 9 8 . P e n u r u n a n k e h a m i l a n p a d a r e m a j a d i k o t a D a r l i n g t o n i n i a d a l a h h a s i l d a r i p e n y u l u h a n p e n d i d i k a n s e k s y a n g i n t e n s i f . i n o v a t i f d a n a d a n y a k e r j a s a m a d e n g a n g e n e r a s i

muda,

-P e n ) a m p a i a n d a r i p e n d i d i k a n s e k s a d a l a h m e n j a d i t a n g g u n g j a w a b s e k a l i g u s k e w a j i b a n d a r i

p i h a k s e k o l a h a t a u p u n o r a n g t u a . O l e h k a r e n a i t u , p e m e r i n t a h h a r u s r n e r n a s t i k a n m e l a l u i u n -d a n g - u n -d a n g b a h w a o r a n g t u a d e n g a n s a n g a t j c l a s m e m i l i k i t a n g g u n g j a w a b y a n g b e s a r u n t u k m e n g a j a r k a n a n a k m e r e k a t e n t a n g p e n d i d i k a n s e k s d a n m o r a l i t a s .

Referensi

Dokumen terkait

Kinerja koperasi yang makin baik (antara lain ditandai dengan naiknya SHU seperti terlihat dalam laporan hasil analisis mahasiswa yang membantu membenahi database

Dari Gambar 2.1 bagan kerangka berpikir pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair and Share (TPS) terhadap hasil belajar matematika siswa dapat

Input data program ORIGEN2 disusun sedemikian rupa sehingga program dapat menghitung seluruh ragam radionuklida yang terbentuk dalam larutan selama proses iradiasi di teras

Dampak terbesar dari tujuan tergantung pada seberapa besar peningkatan gaji, promosi, dan penghargaan yang didasarkan pada pemenuhan tujuan.Karyawan yang dapat mencapai tujuan

Dengan algoritma ant colony optimization ini nantinya akan diperoleh rute distribusi dengan jarak yang optimal, jumlah truk, serta biaya yang dibutuhkan dalam

kerja ke-2 (kedua) setelah diketahui Efek tersebut tidak lagi tercantum dalam daftar Efek Syariah yang ditetapkan oleh OJK, dengan ketentuan selisih lebih harga

Setelah melakukan Coding, ditemukan bahwa Partai GERINDRA paling sering melakukan propaganda tersembunyi yakni sebanyak 26 kali, propaganda vertikal sebanyak 26

Pengujian karakteristik akuifer secara langsung di lapangan dilakukan dengan analisis data uji pemompaan. Ada banyak cara yang tersedia dan dapat dipilih bergantung pada