• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN TAHUNAN 2020 PEPI POLITEKNIK ENJINIRING PERTANIAN INDONESIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LAPORAN TAHUNAN 2020 PEPI POLITEKNIK ENJINIRING PERTANIAN INDONESIA"

Copied!
55
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT sehingga Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) dapat menyelesaikan Laporan Tahunan 2019. Laporan ini merupakan Laporan kegiatan Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) Tahun 2019.

Laporan ini memberikan gambaran pelaksanaan kegiatan Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) dalam melaksanakan kegiatan dan anggaran tahun 2019 dengan rencana yang telah disusun dengan capaian dan realisasinya.

Kami menyadari bahwa Laporan Tahunan PEPI Tahun 2019 ini tidak terlepas dari kekurangan. Oleh karena itu, masukan dan sumbang saran dari pemangku kepentingan (stakeholders) demi upaya tindak lanjut perbaikan pelaksanaan kegiatan kedepan sangat kami harapkan.

Akhirnya kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan konstribusi bagi penyelesaian Laporan ini.

Serpong, Januari 2020 Direktur Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia,

Dr. Mardison, S.STP, M.Si NIP. 19770328 200501 1 001

(3)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR... I

DAFTAR ISI ... ii

DAFTAR TABEL ... iii

DAFTAR GAMBAR ... iv

DAFTAR GRAFIK... v

I. PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Tujuan ... 4

C. Keluaran... 4

II. ORGANISASI ... 5

A. Dasar Hukum dan Organisasi ... 5

B. Keragaan Sumber Daya Manusia ... 11

III. PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELAKSANAAN KEGIATAN ... 25

A. Program... 25

B. Rencana Anggaran Dan Kinerja... 29

C. Perkembangan Capaian Realisasi Anggaran dan Kinerja Tahun 2020 ... 29

IV. PERMASALAHAN DAN UPAYA TINDAK LANJUT... 43

A. Permasalahan ... 43

B. Upaya Tindak Lanjut ... 43

V. KESIMPULAN DAN SARAN... 44

A. Kesimpulan ... 43

B. Saran ... 43

VI. PENUTUP ... 4

LAMPIRAN ... 4

(4)

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Jumlah Pegawai PEPI Tahun 2019 Menurut Pendidikan ... 12

Tabel 2. Jumlah Pegawai PEPI Tahun 2019 Menurut Golongan ... 13

Tabel 3. Daftar Mahasiswa Prodi THP PEPI Tahun AkademiK 2019/2020... 13

Tabel 4. Daftar Mahasiswa Prodi TAP PEPI Tahun AkademiK 2019/2020 ... 14

Tabel 5. Daftar Mahasiswa Prodi TMP PEPI Tahun AkademiK 2019/2020 ... 15

Tabel 6. Sarana dan Prasarana PEPI ... 16

Tabel 7. Standar Prasarana di Perguruan Tinggi. ... 17

Tabel 8. Kekhasan Program Studi di PEPI... 29

Tabel 9.Jadwal Kegiatan MABIDAMA ... 30

Tabel 10.Materi kegiatan MABIDAMA... 32

Tabel 11.Pelaksanaan Kegiatan, waktu dan lokasi kegiatan MABIDAMA... 33

Tabel 12. Program Studi Teknologi Hasil Pertanian... 39

Tabel 13. Program Studi Teknologi Mekanisasi Pertanian... 39

Tabel 14. Program Studi Tata Air Pertanian... 39

(5)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Kegiatan Kedisiplinan Mahasiswa ... 34

Gambar 2. Kegiatan Wawasan Wiyata Mandala ... 35

Gambar 3. Pengarahan Tata Kelola Kehidupan Kampus... 35

Gambar 4. Kegiatan Outbound ... 36

Gambar 5.Kegiatan Orientasi Kepramukaan... 36

Gambar 6. Kuliah umum ... 37

Gambar 7. Acara Ground Breaking (Peletakan Batu Pertama)... 38

Gambar 8. Kegiatan Teaching Factory (TEFA) / Ekskul Keteknikan... 40

Gambar 9. FieldTrip ke Pasca Panen Bogor dan Polbangtan Bogor ... 41

Gambar 10. Upacara Hari Besar Nasional ... 41

Gambar 11. Pemilihan Duta PEPI 2019 ... 42

Gambar 12. Pembinaan Pegawai PEPI ... 42

Gambar 13. Sosialisasi pegawai PEPI oleh petugas (KPPN) ... 43

Gambar 14. Kuliah Umum bersama Inspektur I ... 43

(6)

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) merupakan salah satu Unit Pelayanan Teknis (UPT) di lingkup Pusat Pendidikan Pertanian, Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian (BPPSDMP) yang merupakan perguruan tinggi menyelenggarakan pendidikan vokasi dibidang enjiniring pertanian dan teknologi di Kementerian Pertanian. Sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban institusi pemerintah, PEPI menyusun capaian kegiatan- kegiatan yang dituangkan pada Laporan Tahunan 2020.

Untuk mewujudkan Kedaulatan pangan diperlukan sumber daya manusia (SDM) pertanian yang berkualitas, andal serta berkemampuan manajerial, kewirausahaan dan berorientasi bisnis, sehingga pelaku utama dan pelaku usaha disektor pertanian akan mampu membangun usaha tani yang berdaya saing tinggi. Salah satu upaya untuk meningkatkan SDM pertanian, terutama pelaku usaha adalah melalui kegiatan penyuluhan, pendidikan dan pelatihan pertanian.

Salah satu cara untuk memenuhi ketersediaan sumber daya manusia (SDM) pertanian yang berkualitas, andal, serta berkemampuan manajerial, kewirausahaan dan berorientasi bisnis adalah melalui pendidikan. Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) merupakan pendidikan tinggi vokasi dibidang engjiniring pertanian diharapkan mampu menjawab berbagai persoalan SDM disektor pertanian, dengan program studi yang fokus pada penyiapan SDM pertanian dibidang sains dan enjiniring pertanian. Pendidikan tinggi vokasi di bidang enjiniring akan menyiapkan mahasiswa menjadi tenaga teknis yang terampil dibidang alat dan mesin pertanian, tata air pertanian dengan pengolahan hasil pertanian secara khusus dan pada bidang pertanian secara umum, diharapkan lulusan pendidikan tinggi vokasi dibidang enjiniring akan dapat mewujudkan sistem pertanian modern dari hulu sampai dengan hilir yang berkelanjutan dan menghasilkan produk pertanian yang berdaya saing dengan nilai ekonomis tinggi.

PEPI berlokasi di kawasan Serpong Kabupaten Tangerang Provinsi

(7)

Banten. PEPI didirikan di Serpong untuk mendukung Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) Pendidikan Sains dan Enjiniring. PEPI akan bersinergi dengan Balai Besar Mekanisasi Pertanian (BB Mektan) akan mengembangkan kegiatan penelitian, perekayasaan, dan pengembangan enjiniring pertanian mulai dari hulu sampai hilir secara efisien, berkelanjutan, dan ramah lingkungan.

Untuk mewujudkan hal tersebut, maka Politeknik Enjiniring Pertanian (PEPI) telah menetapkan Visi yaitu “Menjadi Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia Unggul Bertaraf Internasional Dalam Mewujudkan Sumber Daya Manusia Pertanian yang Profesional, Mandiri, dan Berdaya Saing Dibidang Enjiniring Pertanian serta Berintegritas yang Memiliki Jiwa Entrepreneur dan Berwawasan Industri 4.0“. PEPI merupakan Unit Pelaksana Teknis di bidang pendidikan, berada dinaungan Kementerian Pertanian dan bertanggung jawab kepada Kepala Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian, dan sehari-hari dibina oleh Kepala Pusat Pendidikan Pertanian.

B. Tujuan

Penyusunan Laporan Tahunan Politeknik Enjiniring Pertanian (PEPI) tahun 2020 bertujuan untuk menetapkan skala prioritas program dan kegiatan selama tahun 2020. Penyusunan Laporan ini juga dimaksudkan untuk memberikan landasan kebijakan strategis Tahun 2020 dalam rangka pencapaian visi dan misi sebagai tolak ukur pertanggung jawaban pengembangan Politeknik Enjiniring Pertanian yaitu antara lain ditujukan untuk:

1. Mendapatkan informasi atau gambaran terhadap capaian kinerja dan capaian sasaran program yang telah ditetapkan;

2. Mengidentifikasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi pada tahun 2019, serta upaya tindak lanjut pemecahan masalah yang dihadapi;

3. Merumuskan masukan-masukan sebagai bahan feedback untuk perencanaan selanjutnya sebagaimana siklus perencanaan.

C. Keluaran

(8)

Output Laporan tahun Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia Tahun 2020 adalah berupa dokumen yang berisi informasi mengenai pelaksanaan penyelenggaraan program dan kegiatan Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia selama tahun 2020, permasalahan yang terjadi dan upaya antisipasi yang perlu dilakukan pada tahun mendatang.

BAB II

(9)

ORGANISASI

A. Dasar Hukum dan Organisasi

Berdasarkan Peraturan Menteri Pertanian Nomor:

43/Permentan/OT.010/8/2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pertanian, dan Peraturan Menteri Pertanian Nomor 37 Tahun 2019 tentang Statuta Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia, dan Surat Keputusan Direktur Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia Nomor: 2160/KPTS/OT.040/

I.24/10/2020 tentang Perubahan Struktur Organisasi dan Uraian Tugas Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia dengan ketentuan aturan yang berlaku yang menjadi dasar hukum institusi PEPI dalam menjalakan tugas dan fungsi dari lembaga pendidikan PEPI adalah sebagai berikut:

1. Pendirian Politeknik mengacu pada Undang – Undang No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

2. Peraturan Menteri Pertanian Nomor 37 Tahun 2019 tentang Statuta Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia.

3. Permentan No. 43 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pertanian.

4. Permeristekdikti No. 100 tahun 2016 tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta.

5. Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 663/KPT/I/2019 tentang Izin Pembukaan Program Studi Teknologi Mekanisasi Pertanian Hasil Pertanian Program Diploma Tiga Dalam Rangka Pendirian Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia di Kabupaten Tangerang Provinsi Banten yang Diselenggarakan oleh Kementerian Pertanian.

6. Pengaturan tentang penyelenggaraan pendidikan di lingkungan Kementerian Pertanian mengacu pada Permentan No. 11/Permentan/SM.220/5/2017 tentang Standar Pendidikan Tinggi Vokasi di lingkungan Kementerian Pertanian.

7. Peraturan Menteri Pertanian Republik Indonesia Nomor:

28/Kpts/SM.220/I/07/2017 tentang Petunjuk Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi Vokasi Lingkup Kementerian Pertanian.

(10)

8. Peraturan Menteri Pertanian Nomor: 4 Tahun 2019 tentang Pedoman Gerakan Pembangunan Sumber Daya Manusia Pertanian menuju Lumbung PanganDunia 2045.

9. Peraturan Menteri Pertanian Nomor: 28 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia.

10. Peraturan Menteri Pertanian Nomor: 37 Tahun 2019 tentang Statuta Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia.

11. Kebijakan Pembangunan Pertanian 2020 – 2024

12. Rencana Strategis Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian 2020 – 2024.

13. Rencana Strategis Pusat Pendidikan Pertanian 2020 – 2024

14. Tim Pelaksanaan Tupoksi Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia masing – masing personalia telah ditetapkan.

Dalam menjalankan tugasnya PEPI berpedoman pada tujuan, tugas dan fungsi yang diembannya. Tujuan pendirian PEPI adalah:

1. Menghasilkan tenaga terampil bidang pertanian dan wirausahawan muda yang profesional, kompeten, berdaya saing dan berkarakter untuk mewujudkan regenerasi petani.

2. Meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan dengan meningkatkan kompetensi di bidang pertanian.

3. Meningkatkan penyelenggaraan pendidikan pertanian yang berwawasan lingkungan.

4. Mengembangkan pembelajaran dengan system teaching factory.

5. Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan berbasis teknologi.

6. Mengembangkan Lembaga Pendidikan sebagai tempat Uji Kompetensi (TUK) bidang pertanian dan Lembaga Sertifikasi Profesi.

7. Mengembangkan Lembaga Pendidikan sebagai tempat pelatihan bidang pertanian dan agrowisata untuk meningkatkan minat terhadap dunia pertanian.

8. Melakukan kemitraan dengan kelompok tani dan DU/DI.

Berdasarkan Peraturan Menteri Pertanian Nomor: 43/ Permentan/

OT.010/8/2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pertanian, dan

(11)

Peraturan Menteri Pertanian Nomor 37 Tahun 2019 tentang Statuta Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia, dan Surat Keputusan Direktur Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia Nomor: 2160/KPTS/OT.040/I.24/10/2020 tentang Perubahan Struktur Organisasi dan Uraian Tugas Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia dengan ketentuan aturan yang berlaku yang menjadi dasar hukum institusi PEPI dalam menjalakan tugas dan fungsi dari lembaga pendidikan PEPI adalah sebagai berikut:

1. Politeknik mengacu pada Undang – Undang No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

2. Peraturan Menteri Pertanian Nomor 37 Tahun 2019 tentang Statuta Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia.

3. Permentan No. 43 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pertanian.

4. Permeristekdikti No. 100 tahun 2016 tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta.

5. Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 663/KPT/I/2019 tentang Izin Pembukaan Program Studi Teknologi Mekanisasi Pertanian Hasil Pertanian Program Diploma Tiga Dalam Rangka Pendirian Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia di Kabupaten Tangerang Provinsi Banten yang Diselenggarakan oleh Kementerian Pertanian.

6. Pengaturan tentang penyelenggaraan pendidikan di lingkungan Kementerian Pertanian mengacu pada Permentan No. 11/Permentan/SM.220/5/2017 tentang Standar Pendidikan Tinggi Vokasi di lingkungan Kementerian Pertanian.

7. Peraturan Menteri Pertanian Republik Indonesia Nomor:

28/Kpts/SM.220/I/07/2017 tentang Petunjuk Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi Vokasi Lingkup Kementerian Pertanian.

8. Peraturan Menteri Pertanian Nomor: 4 Tahun 2019 tentang Pedoman Gerakan Pembangunan Sumber Daya Manusia Pertanian menuju Lumbung Pangan Dunia 2045.

9. Peraturan Menteri Pertanian Nomor: 28 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia.

(12)

10. Peraturan Menteri Pertanian Nomor: 37 Tahun 2019 tentang Statuta Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia.

11. Kebijakan Pembangunan Pertanian 2020 – 2024

12. Rencana Strategis Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian 2020 – 2024

13. Rencana Strategis Pusat Pendidikan Pertanian 2020 – 2024

14. Tim Pelaksanaan Tupoksi Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia masing – masing personalia telah ditetapkan.

Merujuk pada Peraturan Menteri Pertanian RI No. 28 tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia dan Peraturan Menteri Pertanian RI No. 37 tahun 2019 tentang Statuta Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia, maka Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia menyelenggarakan fungsi:

a. Penyusunan rencana, program, anggaran, dan kerja sama pendidikan;

b. Pelaksanaan pendidikan tinggi vokasi pertanian;

c. Pelaksanaan penelitian terapan bidang pertanian;

d. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat;

e. Pengelolaan administrasi akademik, kemahasiswaan, dan alumni;

f. Pengelolaan administrasi umum;

g. Pengelolaan teaching factory/teaching farm, teknologi informasi dan komunikasi, perpustakaan, asrama;

h. Pembinaan civitas akademika dan hubungan dengan lingkungan;

i. Pengembangan sistem penjaminan mutu pendidikan;

j. Pelaksanaan sistem pengawasan internal; dan k. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan.

Untuk melaksanakan tugas dan fungsinya, organisasi dan tata kerja PEPI disusun dengan berpedoman pada Permentan Nomor: 28 Tahun 2019. Dalam pelaksanaan organisasi Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) mempunyai struktur untuk memenuhi kebutuhan kegiatan proses pembelajaran dan administrasi didukung oleh beberapa uraian tugas dan fungsi unsur pimpinan dan kepala unit unsur penunjang sebagai berikut:

1. Direktur

(13)

1) Direktur merupakan pimpinan tertinggi di Politeknik

2) Direktur merupakan Dosen yang diberi tugas memimpin Politeknik

3) Direktur merupakan jabatan non-eselon yang disetarakan dengan Eselon III.a.

4) Direktur mempunyai tugas memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat serta membina civitas akademika, dan hubungan dengan lingkungan.

2. Dewan Penyantun

Dewan Pembina melaksanakan fungsi pembinaan terhadap pengembangan Politeknik yang terdiri atas seluruh pejabat Eselon I Kementerian Pertanian.

3. Senat

Senat merupakan Badan Normatif dan Perwakilan Tertinggi di Politeknik.

Senat mempunyai fungsi memberikan pertimbangan kepada direktur.

4. Wakil Direktur

1) Wakil Direktur I Bidang Akademik dan Kerjasama bertugas mengoordinasikan pelaksanaan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta kerjasama;

2) Wakil Direktur II Bidang Umum, Teknologi Informasi dan Komunikasi bertugas mengoordinasikan pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum, keuangan, Komunikasi dan Teknologi Informasi;

3) Wakil Direktur III Bidang Kemahasiswaan dan Alumni bertugas mengoodinasikan pelaksanaan kegiatan pembinaan kemahasiswaan dan alumni serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.

5. Unsur Pelaksana Akademik 1) Program Studi

Program Studi merupakan unsur pelaksana akademik yang melaksanakan sebagian pendidikan vokasi tertentu yang diselenggarakan jurusan.

2) Teaching factory/teaching farm

Teaching factory/teaching farm merupakan unit pelayanan kegiatan praktik dalam suasana sesungguhnya di dunia usaha dan dunia industri untuk menumbuhkan kemampuan kewirausahaan serta menghasilkan produk yang sesuai dengan tuntutan pasar atau konsumen.

6. Unit Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (UPPM)

(14)

Unit Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat melaksanakan tugas melakukan perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan, evaluasi, dan pelaporan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Dalam melaksanakan tugas Unit Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat menyelenggarakan fungsi:

 Menyusun rencana pengembangan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;

 Memfasilitasi kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;

 Memfasilitasi diseminasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;

 Kerja sama penelitian dan pengabdian kepada masyarakat; dan

 Melaksanakan pelaporan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

7. Unsur Pelaksana Administrasi

Unsur Pelaksana Administrasi menyelenggarakan pelayanan administratif kepada civitas akademika di lingkungan Politeknik. Unsur Pelaksana Administrasi dipimpin oleh seorang Kepala yang bertanggung jawab kepada Direktur dan dalam pelaksanaan tugas dikoordinasikan oleh Wakil Direktur sesuai dengan bidang tugasnya. Unsur Pelaksana Administrasi terdiri atas:

a. Subbagian Akademik dan Kemahasiswaan (BAK) mempunyai tugas melaksanakan urusan pendidikan, kerja sama, perencanaan, sarana prasarana, kemahasiswaan, dan alumni di lingkungan Politeknik. Dalam melaksanakan tugas Bagian Akademik dan Kemahasiswaan menyelenggarakan fungsi pelaksanaan urusan:

1) Administrasi pendidikan, kemahasiswaan dan alumni mempunyai tugas melakukan pelayanan administrasi pendidikan, kemahasiswaan dan alumni

2) Perencanaan dan sarana prasarana mempunyai tugas melakukan penyusunan rencana, program, kegiatan, dan evaluasi serta memfasilitasi sarana prasarana pendidikan.

b. Subbagian Umum

Subbagian Umum melaksanakan tugas melaksanakan pelayanan

(15)

administrasi dibidang ketatalaksanaan, sumber daya manusia, ketatausahaan, keuangan, pengelolaan aset, rumah tangga, dan pengelolaan kehumasan. Dalam melaksanakan tugas Bagian Umum menyelenggarakan fungsi pelaksanaan urusan:

1) Ketatalaksanaan

2) Sumber daya manusia;

3) Ketatausahaan 4) Keuangan;

5) Pengelolaan BMN 6) Rumah tangga; dan 7) Hubungan masyarakat.

Subbagian Umum terdiri atas:

1) Sumber Daya Manusia dan Tata Usaha;

Sumber Daya Manusia dan Tata Usaha mempunyai tugas melakukan pelayanan administrasi ketatalaksanaan, sumber daya manusia, tata usaha, dan hubungan masyarakat.

2) Keuangan dan perlengkapan;

Subbagian Keuangan mempunyai tugas melakukan pelayanan administrasi keuangan dan pengelolaan BMN.

8. Unsur Penunjang Akademik a. Unit Teaching Factory/Farm;

Unit Teaching Factory/Farm mempunyai tugas memberikan pelayanan kegiatan praktik dalam suasana sesungguhnya di dunia usaha dan dunia industri untuk menumbuhkan kemampuan kewirausahaan serta menghasilkan produk yang sesuai dengan tuntutan pasar atau konsumen.

b. Unit Komunikasi dan Teknologi Informasi;

Unit Komunikasi dan Teknologi Informasi mempunyai tugas melakukan penyiapan, pengembangan, pengelolaan, pemberian layanan teknologi informasi, dan komunikasi.

c. Unit Perpustakaan

Unit Perpustakaan mempunyai tugas menyediakan bahan pustaka dan pelayanan perpustakaan untuk keperluan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

(16)

d. Unit Asrama.

Unit Asrama mempunyai tugas memberikan pelayanan akomodasi, konsumsi dan pembinaan kehidupan kampus bagi mahasiswa.

9. Unit Penjaminan Mutu

Unit Penjaminan Mutu melaksanakan tugas melakukan penjaminan mutu, peningkatan dan pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dalam melaksanakan tugas Unit Penjaminan Mutu menyelenggarakan fungsi:

a. Penyusunan rencana dan pelaksanaan sistem penjaminan mutu;

b. Penyusunan perangkat sistem penjaminan mutu;

c. Pengembangan kerja sama bidang sistem penjaminan mutu;

d. Pemantauan dan evaluasi pelaksanaan sistem manajemen mutu;

e. Penyusunan laporan pelaksanaan sistem manajemen penjaminan mutu;

f. Koordinasi sosialisasi, pelaksanaaan, monitoring dan evaluasi proses akreditasi dan sertifikasi; dan

g. Peningkatan dan pengembangan Tri Dharma perguruan tinggi.

10. Satuan Pengawasan Intern (SPI)

Satuan Pengawasan Intern mempunyai tugas menetapkan kebijakan program, melaksanaan, melaporkan dan memberikan saran hasil pengendalian dan pengawasan internal.

11. Kelompok Jabatan Fungsional Dosen

Kelompok Jabatan Fungsional Dosen merupakan kelompok pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dosen bertanggung jawab kepada Direktur melalui Ketua Jurusan. Kelompok Jabatan Fungsional Dosen ditetapkan menurut kebutuhan dan beban kerja. Jenis dan jenjang jabatan fungsional dosen diatur berdasarkan peraturan perundang-undangan.

Berdasarkan struktur organisasi tersebut maka Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia melalui Surat Keputusan Direktur Nomor 2160/KPTS/OT.040/I.24/10/2020 tentang Perubahan Struktur Organisasi dan Uraian Tugas Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia, telah membuat kebijakan untuk memudahkan dalam pelaksanaan pencapaian kinerja organisasi dengan sistem koordinasi yang lebih operasional dalam pelaksanaanya, Gambar 1

(17)

menunjukkan struktur bagan organisasi PEPI. dapat dilihat pada gambar 1 berikut:

Gambar 1

Struktur Organisasi Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia Tahun 2020

B. Keragaan Sumber Daya Manusia

Jumlah pegawai yang bekerja di PEPI pada tahun 2020 dalam melaksanakan tugas dan fungsinya Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) didukung 44 orang, yaitu 19 orang Aparatur Sipil Negara (ASN) Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan 25 orang Tenaga Harian Lepas (THL) dengan sebaran sebagaimana tergambar pada tabel 1:

Tabel 1

Jumlah Pegawai PEPI Tahun 2020 Menurut Pendidikan

(18)

No Pendidikan Jumlah Pegawai

1 S3 7

2 S2 9

3 DIV/S-1 12

4 D III 4

5 SMA/SMK 12

Total 44

Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa komposisi SDM PEPI pada tahun 2020 berpendidikan tertinggi S3 yakni 7 orang dan terendah SMA/SMK 12 orang, namun untuk mengelola institusi pendidikan masih kekurangan SDM yang idealnya sebanyak 84 orang. Dalam keragaan pegawai lingkup Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia dapat dilihat pada gambar 1 sebagai berikut:

Gambar 2

Jumlah Pegawai PEPI tahun 2020 Menurut Pendidikan

Jika berdasarkan menurut golongan pegawai Aparatur Sipil Negara (ASN)

16%

21%

27%

9%

27%

Jumlah Pegawai PEPI Tahun 2020 Menurut Pendidikan

S3 S2 DIV/S-1 D III SMA/SMK

(19)

Pegawai Negeri Sipil (PNS) lingkup Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia dapat dilihat pada tabel 2 sebagai berikut:

Tabel 2

Jumlah Pegawai PEPI Tahun 2020 Menurut Golongan

No GOLONGAN JUMLAH PEGAWAI

1 IV 8

2 III 8

3 II 3

Total 19

Untuk melihat komposisi jumlah pegawai Aparatur Sipil Negara (ASN) Pegawai Negeri Sipil (PNS) menurut golongan lingkup Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia dapat dilihat pada gambar 2:

Gambar 3

Jumlah Pegawai PEPI tahun 2020 Menurut Golongan

Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa mayoritas SDM PEPI pada tahun 2020 bergolongan IV & III sebanyak 16 orang atau 84% dari SDM yang ada di PEPI Tahun 2020.

42%

42%

16%

Jumlah Pegawai PEPI Tahun 2020 Menurut Golongan

IV III II

(20)

BAB III

PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Program

Program yang dikelola dan menjadi tanggung jawab Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) Serpong tahun 2020 adalah Pendidikan Pertanian Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) adalah kegiatan penyelenggaraan pendidikan vokasi pada Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia yang terdiri dari kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, yaitu:

1. Program Penyelenggaraan Pendidikan Vokasi Pada Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia.

2. Program Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan Vokasi Pertanian Yang Ditingkatkan Kompetensinya;

3. Program Sarana dan Prasarana Pendidikan Pertanian;

4. Program Layanan Perkantoran.

B. Rencana Anggaran dan Kinerja 1. Rencana Anggaran

Tahun Anggaran (T.A) 2020 dialokasikan dalam rangka mendukung kinerja unit kerja Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) Serpong.

Pagu Anggaran PEPI Tahun 2020 sebesar Rp7.919.583.000,-. Adapun komposisi anggaran berdasarkan Kinerja utama ditampilkan pada Tabel 3:

(21)

Tabel 3

KomposisiAlokasi Anggaran Program Pendidikan Pertanian PEPI T.A. 2020

Kegiatan Pagu (Rp)

1. Penyelenggaraan Pendidikan Vokasi pada Politeknik Pembangunan

Pertanian

3.098.273.000

2. Tenaga Pendidik dan Tenaga

Kependidikan Vokasi Pertanian yang Ditingkatkan Kompetensinya

27.000.000

3. Sarana dan Prasarana Pendidikan Pertanian (Teaching Factory, dll)

1.364.496.000

4. Layanan Perkantoran 3.429.814.000

Jumlah 7.919.583.000

Gambar 4

Komposisi Alokasi Anggaran Berdasarkan Kinerja Utama Tahun 2020 Penyelenggaraan

Pendidikan Vokasi pada

Politeknik Pembangunan

Pertanian 3,098,273,000

39%

Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan Vokasi Pertanian

yang Ditingkatkan Kompetensinya

27,000,000 1%

Sarana dan Prasarana Pendidikan

Pertanian (Teaching Factory, dll) 1,364,496,000

17%

Layanan Perkantoran 3,429,814,000

43%

PAGU (RP 7.919.583.000)

(22)

Berdasarkan komposisi postur anggararan yang di alokasikan untuk Satuan Kerja (satker) PEPI Tahun 2020 dapat terealisasi anggaran berdasarkan Kinerja Utama Tahun 2020 PEPI Serpong mencapai Rp7.807.726.159,- atau (98.59%) dari pagu sebesar Rp7.919.583.000,- Rata-rata realisasi anggaran berdasarkan Kinerja Utama Tahun 2020 PEPI Serpong. Secara rinci realisasi anggaran dapat dilihat pada Tabel.4:

Tabel 4

Realisasi Keuangan Program Pendidikan Pertanian PEPI T.A. 2020

No Kegiatan Pagu (Rp) Realisasi (Rp) (%)

1 Penyelenggaraan Pendidikan Vokasi pada Politeknik

Pembangunan Pertanian

3.098.273.000 3.090.552.873 99.75

2 Tenaga Pendidik dan TenagaKependidikan Vokasi Pertanian yang Ditingkatkan

Kompetensinya

27.000.000 26.999.600 99.99

3 Sarana dan

PrasaranaPendidikan Pertanian (Teaching Factory, dll)

1.364.496.000 1.363.364.500 99.92

4 Layanan Perkantoran 3.429.814.000 3.326.809.186 97.00

Jumlah 7.919.583.000 7.807.726.159 98.59

Untuk komposisi alokasi dan realisasi anggaran capaian kinerja pada tahun 2020 jika berdasarkan per komponen Politeknik Enjiniring Pertanian

(23)

Indonesia (PEPI) secara rinci dapat dilihat pada Tabel.5:

Tabel 5

Komposisi Alokasi dan Realisasi Anggaran Berdasarkan Per Komponen PEPI T.A 2020

No Kegiatan Pagu (Rp) Realisasi (Rp) (%)

1 Program Pendidikan Pertanian 7.919.583.000 7.810.506.812 98,62%

A Penyelenggaraan Pendidikan 3.006.273.000 2.998.552.873 99,74%

a Diploma III Prodi Teknologi Mekanisasi Pertanian

2.247.493.000 2.241.895.373 99,75%

b Perencanaan Perkuliahan 85.055.000 84.550.000 99,41%

c Pelaksanaan Perkuliahan 272.870.000 271.892.500 99,64%

d Dukungan Kegiatan 1.889.568.000 1.885.452.873 99,78%

B Diploma III Prodi Tata Air Pertanian

408.680.000 407.747.500 99,77%

a Perencanaan Perkuliahan 53.600.000 53.350.000 99,53%

b Pelaksanaan Perkuliahan 274.580.000 273.922.500 99,76%

c Dukungan Kegiatan 80.500.000 80.475.000 99,66%

C Diploma III Prodi Teknologi Hasil Pertanian

350.100.000 348.910.000 99,65%

a Perencanaan Perkuliahan 42.350.000 42.200.000 99,76%

b Pelaksanaan Perkuliahan 268.200.000 267.560.000 98,99%

c Dukungan Kegiatan 39.550.000 39.150.000 99,97%

2 Tenaga Pendidik dan

Kependidikan Vokasi Pertanian Yang ditingkatkan

Kompetensinya

27.000.000 26.999.600 100,00%

(24)

No Kegiatan Pagu (Rp) Realisasi (Rp) (%)

3 Sarana dan

PrasaranaPendidikan Pertanian

1.456.496.000 1.455.324.500 99,92%

A Pengadaan dan Fasilitasi Peralatan Perkantoran

433.624.000 433.601.000 99,99%

B Pembangunan dan Renovasi Gedung

1.022.872.000 1.021.723.500 99,89%

4 Layanan Perkantoran (A+B) 3.429.814.000 3.329.629.839 97,08%

A Pembayaran Gaji dan Tunjangan

1.420.258.000 1.338.647.439 94,25%

B Operasional dan Pemeliharaan (a+b)

2.009.556.000 1.990.982.400 99,08%

a Operasional Perkantoran 1.402.160.000 1.398.073.184 99,71%

b Pemeliharaan Perkantoran 607.396.000 592.909.216 97,61%

2. Capaian Kinerja PEPI Tahun 2020

Capaian Kinerja merupakan capaian fisik dari masing-masing kinerja/output utama PEPI selama tahun 2020 dengan cara Program Pendidikan Pertanian Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) adalah kegiatan penyelenggaraan pendidikan vokasi pada Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia yang terdiri dari kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat beberpa kegiatan yang telah di lakukan antar lain adalah:

a. Pendidikan

 Penerimaan Mahasiswa Baru

Pendaftaran mahasiswa baru dilakukan dari tanggal 16 Maret 2020 – 17 September 2020 (Jalur tugas belajar dan undangan pada tanggal 16 Maret – 10 April 2020, jalur kerjasama dan umum pada tanggal 1 – 30 April 2020, jalur POSKM/Prestasi Olahraga Seni

(25)

Keilmuan dan Minat pada tanggal 7 – 11 Agustus 2020). Pendaftaran dilakukan secara online melalui website PEPIwww.pmb.pepi.ac.idoleh calon mahasiswa dengan mengisi formulir sesuai dan mengupload berkas-berkas yang telah ditentukan sesuai jalur pendaftaran. Seleksi mahasiswa baru dilakukan melalui seleksi administrasi dan akademik, tes CAT, wawancara serta tes kesehatan. Tes kesehatan untuk semua jalur dilaksanakan pada tanggal 3 – 4 September 2020, sedangkan pengumuman calon mahasiswa yang diterima dari semua jalur diumumkan pada tanggal 22 September 2020 secara rinci dapat dilihat pada Tabel.6,7 dan 8 dibawah ini:

Tabel 6

Daftar Mahasiswa Tata Air Pertanian

No Nama JK Asal Sekolah Provinsi Jalur

Pendaftaran 1 Rafisya Indi Rachmawati P SMAN 28 Banten Banten Siswa

berprestasi

2 Ken Sanjaya L SMAN 22 Banten Banten Siswa

berprestasi

3 Wahyudi L SMK PP Serang Banten Siswa

berprestasi 4 Tri Widiastuti P SMKN 1 Wanareja Jawa Tengah Siswa

berprestasi 5 Dewi Nurmalitasari P SMKN 1 Wanareja Jawa Tengah Siswa

berprestasi 6 Dhio Yoga Dwi Putra L SMKN 2 Bagor

Nganjuk Jawa Timur Siswa

berprestasi 7 Moh. Busrolana L SMA Nazhatut Thullab Jawa Timur Siswa

berprestasi 8 Abrar Ghani Azis L SMAN 1 Tajurhalang

Bogor Jawa Barat Siswa

berprestasi 9 Natalia Desi Maharani P SMAN 22 Banten Banten Siswa

berprestasi

10 Doni Muhammad Ikhsan L SMAN 2 Playen D.I.Y Umum

11 Harry Hartono L SMAN 5 Karawang Jawa Barat Umum

12 Muhamad Faizal

Mubarok L MAN Kota Banjar Jawa Barat Umum

13 Achmad Raihan L SMKN Pati Jawa Tengah Umum

14 Muhammad Adji

Kurniawan L SMKN Pati Jawa Tengah Umum

15 Satrio Armando Widra

Putra L SMAN 1 Parung Jawa Barat Umum

16 Aditya Nur Huda L MA Annida Al Islamy Jawa Barat Umum

17 Intan Luthfiani P MAN 1 Kebumen Jawa Tengah Umum

18 Arvi Regia Putri P SMAN 3 Kota Jambi Jambi Umum

19 Mega Regia Putri P SMAN 1 Cianjur Jawa Barat Umum

20 Moh. Azis Nusbitul Huda L SMKN 1 Plosok Klaten Jawa Timur Umum

21 Husaini L SMK-PP Kutacane

Aceh NAD POSKM

22 Putri Tia Lestari P SMAN 1 Ciawi Jawa Barat POSKM

(26)

No Nama JK Asal Sekolah Provinsi Jalur Pendaftaran 23 Intan Agus Pratiwi P SMK PPN Lampung Lampung Cadangan

umum 24 Salma Rukhiatul Khafiza P MAN Purbalingga Jawa Tengah Cadangan

umum Tabel 7

Daftar Mahasiswa Teknologi Mekanisasi Pertanian

No Nama JK Asal Sekolah Provinsi Jalur

Pendaftaran

1 T. Musrian L SMKPPN Saree NAD Siswa

berprestasi

2 Samsiah Sani P SMKPP Kutacane NAD Siswa

berprestasi 3 Muhammad Izul Kipli L SMAN 22 Banten Banten Siswa

berprestasi

4 Rizky Wibawa L SMK Link and Match

Pondok Cabe

DKI Jakarta Siswa berprestasi

5 Hasdad Alwizah L SMKPP Samarinda Kaltim Siswa

berprestasi

6 Ahmadhuri L SMAN 22 Tangerang Banten Prasejahtera

dan 3T 7 Ahmad Nurcholis Majid L SMAN 22 Tangerang Banten Prasejahtera

dan 3T 8 Saad Gayu Sayuto L SMKN 5 Surabaya Jawa Timur PMS

9 Tri Yumna W P SMAN 2 Pacitan Jawa Timur PMS

10 Muhammad Habib Hussein L SMAN 28 Kab.

Tangerang

Banten Umum

11 Muhammad Ihsan Rifaldi L SMAN 1 Tamansari Jawa Barat Umum

12 Ivan Prayoga L SMKN 2 Metro Lampung Umum

13 Muhammad Hafidz L SMAN 1 Sidomulyo Lampung Umum

14 Prio Pratama L SMAN 28 Kab.

Tangerang

Banten Umum

15 Dahna Shofie Hanifah P SMAN 1 Parung Jawa Barat Umum 16 Ahmad Fiqri Ramdani L SMKPPN Bale Endah Jawa Barat Umum 17 Habibi Nurul Fuhri L SMAS Daar el Qolam Banten POSKM

18 Dico Yogi Tri Putra L SMKN2 Bogor

Nganjuk

Jawa Timur Cadangan Umum

19 Yoksan Manoh L SMK PPN Kupang NTT Cadangan

Umum 20 Panca Saktiadi Lukis L SMAN 1 Tajurhalang Jawa Barat Cadangan

POSKM 21 Rizky Safira Izzatunissa L SMAN 1 Ciomas Jawa Barat Cadangan

POSKM 22 Nasywa Salsabilla P MAN 1 Kota Tangsel Banten Cadangan

POSKM 23 Dzalika Maulidina Ananda

Putri

P SMKN 4 Depok Jawa Barat Cadangan POSKM

24 Adza Iksan Fadil L SMAN 7 Jakarta DKI Cadangan

POSKM Tabel 8

Daftar Mahasiswa Teknologi Hasil Pertanian

(27)

No Nama JK Asal Sekolah Provinsi Jalur Pendaftaran 1 Rafika Kumalasari P SMAN 11 Depok Jawa Barat Siswa

berprestasi

2 Aldhi Sustiono L SMKPPN Sembawa Sumsel Siswa

berprestasi 3 Muhammad Abdiki

Wicaksono

L SMKPPN 2 Tugumulyo

Sumsel Siswa berprestasi 4 Farras Fajria

Rimadhani

P SMAN 22 Banten Banten Siswa

berprestasi

5 Hafid Harsandi L SMKPPN Bima NTB Siswaberprestasi

6 Estan Manune L SMKPP Kupang NTT Siswa

berprestasi 7 Rahma Desva Aziri

Panbara

P SMAN 22 Tangerang Banten Prasejahtera &

3T 8 Sara Nur Hasanah P SMKN 1 Temanggung Jawa Tengah Umum 9 Puja Juleo Kurniawan L SMAN 3 Pamekasan Jawa Timur Umum 10 Dwi Rizki Rismawanto L MAN 1 Kota Tangsel Banten Umum 11 Muhamad Alif

Rahman Gunandar

L SMKN 2 Kab.

Tangerang

Banten Umum

12 Ferry Andriyan L SMAN 1 Gebog Kudus Jawa Tengah Umum 13 Muhammad Ghazi

Maulida

L MAN 1 Kota Tangerang

Banten Umum

14 Lisa Ariyanti Safitri P SMAN 1 Kota Mungkid Jawa Tengah Umum 15 Putri Ruchilika P SMAN 28 Kab.

Tangerang

Banten POSKM

16 Andrei Kurniawan L SMK Yos Sudarso Sidareja

Jawa Tengah Cadangan Siswa berprestasi 17 Resta Arshilla Jannah P SMKN 63 Jakarta DKI Cadangan

Umum 18 Fiqi Uswatun

Khasanah

P SMKN Wanareja Jawa Tengah Cadangan Umum

19 Muhammad Alfin L MAN 1 Sambas Kalbar Cadangan

Umum 20 Muhammad Fikri

Firzatullah

L SMAS Brigjen Katamso Medan

Sumut Cadangan POSKM 21 Bhagas Trinadi

Aprilianto

L SMKN 1 Ciomas Jabar Cadangan

Umum 22 Muhammad Vitto L SMAN 1 Tajurhalang Jabar Cadangan

(28)

No Nama JK Asal Sekolah Provinsi Jalur Pendaftaran Umum

23 Dandy Daffa Hisyam Adrian

L SMAN 5 Tangerang Banten Cadangan POSKM

24 Mutia Kanzah P SMAN 1 Tamansari Jabar Cadangan

POSKM

Gambar 5

Proses Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru 2020/2021

 MABIDAMA Tahun 2020/2021

Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) yang merupakan perguruan tinggi vokasi dibawah lingkup Kementerian Pertanian melaksanakan kegiatan ospek (orientasi pengenalan kampus) dalam bentuk “Masa Bimbingan Dasar Mahasiswa (MABIDAMA)” yang bertujuan sebagai kegiatan pelatihan dan pengenalan mahasiswa baru terhadap lingkungan kampus, tata cara belajar, budidaya kehidupan kampus, peraturan serta tata tertib akademik dan kemahasiswaan. Penyelenggaraan OSPEK didasarkan pada SK Dirjen Dikti Nomor 38/DIKTI/Kep/2000 tentang Pengaturan Kegiatan Penerimaan Mahasiswa Baru di Perguruan Tinggi.

Berdasarkan Surat Edaran Nomor: 6452/SE/SM.220 /I/06/2020 tentang Penerimaan Mahasiswa Baru dan Proses Pembelajaran Online Pada Pendidikan Tinggi Vokasi Lingkup Kementerian Pertanian Di Masa Pandemi CORONA VIRUS DISEASE/

COVID-19. Maka pelaksanaan kegiatan Masa Bimbingan Dasar Mahasiswa (MABIDAMA) dilakukan secara online virtual dengan menggunakan aplikasi zoom meeting, yang bertujuan untuk mencegah

(29)

penyebaran Corona Virus Disease/ Covid-19.

Gambar 6

Kegiatan Mabidama Virtual PEPI

Kegiatan dilaksanakan selama 5 hari (5 – 9 Oktober 2020), dengan pemateri:

- Umum oleh Wakil Direktur II (Dr. Temy Indrayanti, SP, M.Si) Pembukaan kegiatan MABIDAMA dan arahan dari Kepala Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian (Prof. Dr. Ir. Dedi Nursyamsi, M.Agr)

- Arahan dan Materi Program dan Kebijakan Perguruan Tinggi Vokasi Kementrian Pertanian dari Kepala Pusat Pendidikan Pertanian (Dr.

Idha Widi Arsanti, SP, MP)

- Wawasan Wiyatamandala Bidang Akademik oleh Wakil Direktur I (Dr. Adi Prayoga, MP)

- Wawasan Wiyatamandala Bidang Sarana dan Prasarana oleh Wakil Direktur II

- Wawasan Wiyatamandala Bidang Kemahasiswaan oleh Wakil Direktur III (Dr. Tatang Suryadi, SP, MP)

- Kurikulum dan Capaian Pembelajaran Program Studi Teknologi Mekanisasi Pertanian oleh Ketua Program Studi (Dr. Agr. Sc.

Muharfiza, S.TP, M.Si)

- Kurikulum dan Capaian Pembelajaran Program Studi Teknologi Hasil Pertanian oleh Ketua Program Studi (Dr. Mona Nur Moulia,

(30)

STP, M.Sc.)

- Kurikulum dan Capaian Pembelajaran Program Studi Tata Air Pertanian oleh Ketua Program Studi (Dr. Rahmat Hanif Anasiru, M.Eng)

- Tata Kelola Kehidupan Kampus oleh Koordinator Kemahasiswaan (Dedi Laksmana, SE)

- Tata Kelola Kehidupan Kampus oleh Koordinator minat Bakat, kegemaran, dan Unit Kegiatan Mahasiswa (Muchamad Zakky, STP, M.Si)

- Tata Kelola Kehidupan Kampus oleh Koordinator bidang Pembinaan Karakter Softskill (Rendy Dwi Hartanto, SST)

- Tata Kelola Kehidupan Asrama oleh Koordinator Pembinaan Tata Kehidupan Asrama (Faizin, S.Pd., M.Hum)

- Wawasan Kebangsaan dan bela negara bagi mahasiswa sebagai anggota masyarakat diluar dan didalam lingkungan kampus oleh Ir.

Heri Sulianto, MBA

- Pencegahan, pemberantasan, penyalahgunaan, dan peredaran gelap narkoba oleh Kepala BNK Tangerang (H. Dedi Sutardi, SH) - Sosialisasi Pencegahan Covid-19 oleh dr. Isni Indryani Resna,

MARS

- Wawasan Bela Negara Bagi Generasi Muda Millennial dari Rindam Jaya (Letkol Armen)

- Orientasi Kepramukaan oleh Kwarran Pagedangan (Endin, S.Pd) - Orientasi Kepramukaan oleh Racana PEPI (Atika Asma Azzahry) - Pengenalan Badan Perwakilan Mahasiswa oleh Ketua (Grahito

Taruna Dirgantara)

- Pengenalan Badan Eksekutif Mahasiswa oleh Presiden (Ilham Budhi Prasetya)

- Pengenalan seluruh UKM yang ada di PEPI (ketua UKM)

 Penyelenggaraan Perkuliahan Tahun 2019/2020

Tujuan dari pembelajaran mahasiswa di PEPI adalah agar mahasiswa mendapatkan keterampilan khusus dan penguasan pengetahuan sesuai dengan profil lulusan masing-masing program

(31)

studi yang tertuang dalam Keputusan Kepala Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian Nomor:

244/Kpts/SM.220/I/09/19 tentang Profil, Capaian Pembelajaran, dan Bahan Kajian Kurikulum Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia secara rinci dapat dilihat pada Tabel 9:

Tabel 9

Indeks Prestasi Mahasiswa Program Studi Tata Air Pertanian PEPI T.A. 2019/2020

NO NO. INDUK

MAHASISWA NAMA L/P

IPK

Semester I Semester II IPK

1 07.15.19.001 Adrian Maulana L 3,33 3,15 3,24

2 07.15.19.002 Ahmad Kirom Alfain L 2,94 3,00 2,97

3 07.15.19.003 Al Fitrah Asril L 3,00 3,10 3,05

4 07.15.19.004 Azwar Sani L 2,89 3,75 3,34

5 07.15.19.005 Dahlia P 2,89 3,10 3,00

6 07.15.19.006 Faiz Shidqi Khoirie L 2,83 3,25 3,05

7 07.15.19.007 Fiqri Prasetyo Sunuwibowo L 2,83 3,25 3,05

8 07.15.19.008 Grahito Taruna Dirghantara L 2,89 3,15 3,02

9 07.15.19.009 Indri Khofifah P 3,06 3,50 3,29

10 07.15.19.010 Juan Audri Sastra Sofyan L 3,11 3,30 3,21

11 07.15.19.011 Liza Arismawati P 3,06 3,10 3,07

12 07.15.19.012 Maurene Amalia T P H P 3,06 3,75 3,42

13 07.15.19.013 Muhammad Firman Zuhdi L 3,39 3,75 3,57

14 07.15.19.014 Mutiara Ayu Safira P 3,06 3,65 3,36

15 07.15.19.015 Nabilla Hanifah Khoirunnisa P 3,50 3,30 3,39

16 07.15.19.016 Nugie Setiawan L 2,78 3,00 2,89

17 07.15.19.017 Qoria Elok Kurniasih P 3,28 3,40 3,34

(32)

NO NO. INDUK

MAHASISWA NAMA L/P

IPK

Semester I Semester II IPK

18 07.15.19.018 Raika Jundi Wibisana L 2,83 3,00 2,92

19 07.15.19.019 Ridho L 3,06 3,40 3,24

20 07.15.19.020 Rofiqo Nur Abdillah L 2,78 3,45 3,13

21 07.15.19.021 Sarah Aprianti P 2,67 3,00 2,84

22 07.15.19.022 Sofwa Marwah P 3,39 3,55 3,47

23 07.15.19.023 Vicy Noor Maytila P 3,33 3,40 3,36

24 07.15.19.024 Yulian Aditya L 3,50 3,65 3,57

Rata-Rata 3,06 3,33 3,20

Jumlah SKS pada semester I berjumlah 18 SKS (14 SKS teori dan 4 SKS praktek) untuk 9 mata kuliah, dan semester II berjumlah 20 SKS (8 SKS teori dan 12 SKS praktek) untuk 9 mata kuliah. Tabel 5 menunjukkan IPK mahasiswa Program Studi Tata Air Pertanian tingkat I dengan IP rata-rata Semester I adalah 3.06, IP rata-rata Semester II adalah 3.33 dan IPK rata-rata adalah 3.20. IPK tertinggi adalah 3.57 dan IPK terendah adalah 2.89. IPK seluruh mahasiswa Program Studi Tata Air Pertanian sudah dapat dinyatakan sebagai mahasiswa lulus dengan predikat memuaskan(> 2.75) secara rinci dapat dilihat pada Tabel 10 dan 11 dibawah ini:

Tabel 10

Indeks Prestasi MahasiswaProgram Studi Teknologi Mekanisasi Pertanian PEPI T.A. 2019/2020

NO NO. INDUK

MAHASISWA NAMA L/P

IPK

Semester I Semester II IPK

1 07.14.19.001 Alfin Milandi L 2,78 2,75 2,76

2 07.14.19.002 Anifuddin Sachawahul Chilmi L 3,00 3,40 3,21

(33)

NO NO. INDUK

MAHASISWA NAMA L/P

IPK

Semester I Semester II IPK

3 07.14.19.003 Bhekti Pertiwi Handayani P 3,61 3,55 3,58

4 07.14.19.004 Daffa Rizki Rivaldi L 2,89 3,40 3,16

5 07.14.19.005 Elisa Putri Salsabila P 2,89 3,30 3,11

6 07.14.19.006 Fariq Aqil Setiawan L 2,89 3,30 3,11

7 07.14.19.007 Fitriani Syawwalia P 3,11 3,45 3,29

8 07.14.19.008 Futra Maulana L 2,94 3,40 3,18

9 07.14.19.009 Ilham Budhi Prasetya L 3,44 3,55 3,50

10 07.14.19.010 Ilham Nuryadi L 3,28 3,30 3,29

11 07.14.19.011 Indi Dwi Putra L 3,00 3,45 3,18

12 07.14.19.012 Kiki Deasty Silviani P 3,28 3,50 3,50

13 07.14.19.013 M Elsan Saupani L 2,61 3,40 3,29

14 07.14.19.014 Marvin Andrian L 3,33 3,40 3,24

15 07.14.19.015 Muhamad Fikri Ramdhoni L 3,44 3,30 3,39

16 07.14.19.016 Muhamad Rizky Risjayanto L 2,89 3,20 3,05

17 07.14.19.017 Muhammad Dimastria Putra L 3,17 3,25 3,21

18 07.14.19.018 Nashirul Hakim Abdulloh L 2,83 3,20 3,03

19 07.14.19.019 Putri Khairunnisa P 3,06 3,30 3,18

20 07.14.19.020 Sinta Diana Putri P 3,11 3,40 3,26

21 07.14.19.021 Sufian Muhamad Hibatur Rahiim L 2,94 3,30 3,13

22 07.14.19.022 Syahdan Putra Pratama L 2,56 3,20 2,89

(34)

NO NO. INDUK

MAHASISWA NAMA L/P

IPK

Semester I Semester II IPK

23 07.14.19.023 Tri Nur Wahyudi L 3,00 3,20 3,11

24 07.14.19.024 Vania Almaisya Sarah P 2,78 3,40 3,11

Rata-Rata 3,03 3,33 3,19

Tabel 11

Indeks Prestasi MahasiswaProgram Studi Teknologi Hasil Pertanian PEPI T.A. 2019/2020

NO NO. INDUK

MAHASISWA NAMA L/P

IPK

Semester I Semester II IPK

1 07.16.19.001 Asti Ferdianti P 2,94 3,62 3,31

2 07.16.19.002 Atika Asma Azzahry P 2,67 3,71 3,23

3 07.16.19.003 Dian Al Munawar Zuhri L 3,28 3,81 3,56

4 07.16.19.004 Fahrur Rozi L 2,89 3,71 3,33

5 07.16.19.005 Grace Yohana P 2,72 3,76 3,28

6 07.16.19.006 Maulida Rahmasinta P 3,00 3,81 3,44

7 07.16.19.008 M Akbar Shidiq L 2,94 3,57 3,28

8 07.16.19.009 Mukhammad Wildan Alfatah L 3,06 3,76 3,44

9 07.16.19.010 Nada Ahsana Maulidah P 2,94 3,52 3,26

10 07.16.19.011 Nida Afifah P 3,61 3,95 3,79

11 07.16.19.012 Nofa Maharani P 3,06 3,81 3,46

12 07.16.19.013 Nuha Maghfirotul Aliyah P 3,61 3,95 3,79

(35)

NO NO. INDUK

MAHASISWA NAMA L/P

IPK

Semester I Semester II IPK

13 07.16.19.014 Renita Lishandi P 3,56 4,00 3,79

14 07.16.19.015 Retno Natasya P 2,94 3,71 3,36

15 07.16.19.016 Rudi Wahyono L 3,33 3,90 3,64

16 07.16.19.017 Sevina Lorenza Varton P 3,44 3,90 3,69

17 07.16.19.018 Shinta Ayuning Tyas P 3,50 3,81 3,67

18 07.16.19.019 Sufiyati Rahmah P 3,67 3,95 3,82

19 07.16.19.020 Unik Gandarejeki P 2,61 3,67 3,18

20 07.16.19.021 Vina Nurhidayah P 3,22 3,81 3,54

21 07.16.19.022 Waleed L 3,33 4,00 3,69

22 07.16.19.023 Widya Rusdiyanti P 3,00 3,67 3,36

23 07.16.19.024 Zuliyana Kartika P 3,44 4,00 3,74

Rata-Rata 3,16 3,80 3,51

Tabel 10 menunjukkan IPK mahasiswa Program Studi Teknologi Mekanisasi Pertanian tingkat I dengan IP rata-rata Semester I adalah 3,03, IP rata-rata Semester II adalah 3,33 dan IPK rata-rata adalah 3,19. IPK tertinggi adalah 3,58, sedangkan IPK terendah adalah 2,76. IPK seluruh mahasiswa Program Studi Teknologi Mekanisasi Pertanian sudah dapat dinyatakan sebagai mahasiswa lulus dengan predikat memuaskan (> 2,75).

Tabel 11 menunjukkan IPK mahasiswa Program Studi Teknologi Mekanisasi Pertanian tingkat I dengan IP rata-rata Semester I adalah 3,16, IP rata-rata Semester II adalah 3,80 dan IPK rata-rata adalah 3,51. IPK tertinggi adalah 3,82, sedangkan IPK terendah adalah 3,18. IPK seluruh mahasiswa Program Studi Teknologi Mekanisasi

(36)

Pertanian sudah dapat dinyatakan sebagai mahasiswa lulus dengan predikat memuaskan (> 2,75).

 Kuliah Umum/Webinar

- The Development and Prospect of Agricultural Engineering Technology in South East Asian. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 18 November 2020 di Kampus Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia. Kegiatan diikuti oleh seluruh civitas akademika PEPI (mahasiswa TAP, TMP dan THP baik semester 1 maupun semester 3). Kegiatan juga diikuti oleh tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, serta mengundang peserta dari luar.

Gambar 7.

The 12th International Webinar

Kegiatan dilaksanakan sebagai kerjasama antara Universitas Putra Malaysia dan PEPI. Pemateri dari Universitas Putra Malaysia, Head Smart Farming Tehnology Research Center, Faculty of Engineering University Putra Malaysia Assoc. Prof. Dr. Siti Khairunniza Bejoto menampilkan judul “Agricultural Technology in Malaysia”.

- The Millenial Agropreneur Passion Enhancement

Kuliah umum dilaksanakan pada tanggal 19 November 2020 pukul 14.00 – 16.00 dengan tema kuliah umum adalah “The Millennial

(37)

Agropreneur Passion Enhancement”. Pemateri adalah Sekretaris Jenderal Kementerian Pertanian, Dr. Ir. Momon Rusmono, MP dan Kepala Pusat Pendidikan Pertanian Dr. Idha Widi Arsanti SP, MP.

Gambar 8.

Kuliah Umum dengan Sekretaris Jenderal Kementerian Pertanian

- Membangun Pendidikan Tinggi Vokasi Enjiniring Pertanian di Era Industri 4.0 pada Masa Pandemi Covid 19Virtual literacy dilaksanakan pada tanggal 9 Juli 2020 dengan tema “Membangun Pendidikan Tinggi Vokasi di Era Industri 4.0 pada Masa Pandemi Covid-19” yang diselenggarakan oleh Pusat Perpustakaan dan Penyebaran Teknologi Pertanian, Sekretariat Jenderal Kementerian Pertanian.

Gambar 9 Virtual Literacy

(38)

Kegiatan dibuka oleh Kepala Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian, Prof. Dr. Ir. Dedi Nursyamsi, M.Agr dan dimoderatori oleh Dr. Ir. Abdul Basit, MS (Kepala Pusat Perpustakaan dan Penyebaran Teknologi Pertanian). Kemudian dilanjutkan dengan materi oleh Dr. Idha W.

Arsanti, SP, MP, Dr. Mardison, S.TP, M.Si, Dr. Muharfiza, M.Si, Dr.

Drs. Bambang Winarko, M.Sc, dan dimoderatori oleh Dr. Riko Bintari, S.Sos, M.Hum (Kepala Bidang Perpustakaan).

- Kuliah Umum Prodi Tata Air Pertanian

Kegiatan dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 16 September 2020 pukul 13.30. Kegiatan Millenial Agriculture Forum (MAF) merupakan kegiatan rutin Pusdiktan BPPSDMP dan kegiatan saat ini difasilitasi oleh Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia.

Kegiatan Webinar Millennial Agriculture Forum (MAF) X dilaksanakan hybrid yaitu virtual dengan zoom cloud meeting dan tatap muka di Agriculture Operation Room (AOR) PEPI.

Kegiatan diawali dengan arahan dan pembukaan oleh Kepala Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian. Dalam arahannya, Prof. Dr. Ir. Dedi Nursyamsi, M.Agr menjelaskan bahwa pertanian merupakan potensi yang luar biasa terutama di masa pandemic covid 19 dengan moderator Dr.

Mardison S, SP, M.Si. Narasumber lainnya diantaranya:

 Dr. Idha Widi Arsanti, SP, MP, Kepala Pusat Pendidikan Pertanian (Kapusdiktan) dengan tema “Pendidikan Vokasi Bidang Enjiniring Pertanian dalam Masa Pandemi COVID 19”.

 Bapak Imam Rosyadi (Praktisi UMKM) dengan tema “Strategi Membangun Bisnis di Bidang Enjiniring Pertanian pada Masa Pandemi Covid 19 untuk Petani Milenia”.

 Bapak Yoshua P. Iskandar (PT. Kawan Lama Sejahtera) dengan tema “Peran Teknologi Robotika di Era Industri 4.0 di Bidang Pertanian”.

 Ibu Anggia Murnia (Principal of Tropical Greeneries) dengan tema “Membangun Millennial Entrepreneur Skill di Bidang

Gambar

Tabel 10 menunjukkan IPK mahasiswa Program Studi Teknologi Mekanisasi Pertanian tingkat I dengan IP rata-rata Semester I adalah 3,03, IP rata-rata Semester II adalah 3,33 dan IPK rata-rata adalah 3,19
Gambar 9 Virtual Literacy
Gambar 10 Kuliah Umum PEPI
Gambar 11 Kegiatan P2L PEPI
+2

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan menurut Prayudi Atmosudirjo (1998:107), kepribadian sekretaris yang baik yaitu ’’Bersikap Sumeah’’ (Simpatik, menyenangkan hati, menawan), pandai

Dua hal ini tentunya menjadi salah satu pintu masuk yang strategis untuk mencoba mengangkat bambu sebagai material alternatif yang mampu masuk sebagai material

Sedangkan hasil pengukuran capaian kinerja 3 (tiga) sasaran strategis yang dicantumkan dalam Perjanjian Kinerja Politeknik Pembangunan Pertanian (Polbangtan)

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah BPBD Kabupaten Gresik ini merupakan laporan capaian kinerja (performance results) selama tahun 2020, dengan kata lain Laporan

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKjIP) merupakan laporan yang memberikan gambaran tentang berbagai capaian kinerja sesuai Perjanjian Kinerja Tahun 2020, sekaligus

RINGKASAN LAPORAN KEUANGAN Laporan Keuangan Politeknik Pembangunan Pertanian (Polbangtan) Yogyakarta Magelang Kampus Magelang Tahun 2020 ini telah disusun dan disajikan

(4) Wadir II sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf b merupakan Dosen yang diberi tugas tambahan membantu Direktur untuk mengoordinasikan pelaksanaan kegiatan

Pada penelitian ini dibuat sebuah model pengering dengan tenaga surya dengan panjang 150 cm, lebar 100 cm, tebal 20 cm, (2)Kotak kolektor, dengan ukuran 100 cm x 100 cm yang