KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata
Pelajaran : Bahasa Sunda (Mulok 1) Bentuk Soal
Kelas : 2 (Dua) Pilihan Ganda : 25 butir soal
Semester : 2 (Dua) Isian/Wacana : 10 butir soal
Waktu : 90 menit Uraian : - butir soal
No Standar
Kompetensi (SK) Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator
SOAL
% Bentuk Nomor Ranah Jenis
1 1 Mampu
menyimak, menyebutkan dan menanggapi berbagai jenis, wacana lisan tentang tata tertib belajar, cara hidup sehat dongeng
kakawihan serta pengalaman ke rumah teman
1.1 Menyimak tata cara atau tata tertib belajar
Tata tertib belajar 1.1.1 Menyebutkan tata tertib belajar di sekolah PG 2 C1
1.1.2 Memberi contoh tata tertib belajar di rumah PG 7 C2
Isian 5 C2
1.1.3 Menyebutkan manfaat tata tertib belajar di sekolah
dan di rumah
PG 3 C1
Isian 10 C1
1.2 Menyimak penjelasan tentang
cara hidup sehat
Cara hidup sehat 1.2.1 Menyebutkan pentingnya kebiasaan tidur lebih awal dan bangun lebih pagi
31.4
PG 18 C1
1.2.2 Memberi contoh pentingnya kebiasaan memelihara
kebersihan badan
PG 17 C2
Isian 8 C2
1.2.3 Menunjukan pentingnya kebiasan memakan
makanan sehat bergizi dan teratur
PG 19 C3
Isian 9 C3
1.3 Menyimak dongeng Dongeng 1.3.1 Menyebutkan isi dongeng PG 11 C1
2 2 Mampu
mengungkap-kan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan tentang bertamu ke rumah teman, me-ngajak teman berjanji dengan teman serta
memperkenalkan
2.1 Bertamu ke rumah teman Bertamu 2.1.1 Menentukan ucapan salam dalam bertamu kepada pribumi dengan lentong yang baik
PG 21 C3
2.1.2 Mengutarakan maksud bertamu dengan
kalimat-kalimat yang baik dalam peragaan
PG 1 C3
2.2 Mengajak teman Kalimat ajakan 2.2.1 Memilih kalimat ajakan yang baik PG 16 C1
2.2.2 Menentukan kesedian/penolakan ajakan dengan
kalimat yang baik
PG 13 C3
2.2.3 Menentukan kalimat mengundang teman dalam
beberapa kalimat kepada teman
28.6
PG 1, 2 C1
2.3 Memperkenalkan teman Kalimat undangan 2.3.1 Menyebutkan identitas teman baru PG 6 C1
orang lain
Isian 7 C1
2.3.2 Menyebutkan nama saudara dan orang tua serta
pekerjaan teman baru
PG 5, 8 C1
3 3 Mampu
membaca, memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis (teks) dengan membaca nyaring, membaca pemahaman, membaca kakawihan dan membaca cepat
3.1 Membaca nyaring Wacana 3.1.1 Menyebutkan isi wacana PG 23 C1
Isian 3 C1
3.1.4 Mengemukakan tanggapan atas isi wacana PG 4, 10 C1
3.2 Membaca wacana kakawihan Kakawihan 3.2.1 Menentukan jenis kakawihan daerah PG 22 C1
3.2.2 Menyebutkan isi kakawihan PG 24 C1 22.9
3.3 Membaca dongeng Dongeng 3.3.1 Menyebutkan isi dongeng Isian 6 C1
3.3.2 Mengungkapkan isi dongeng dalam satu dua
kalimat
PG 25 C1
4 4 Mampu menulis, mengungkapkan pikiran dan keinginan secara tertulis dalam berbagai bentuk dan karangan (tulisan) dengan menulis kalimat huruf kapital (aksara gede), wacana pendek kalimat
sederhana,
menyem-purnakan kalimat dan dengan menggunakan tanda koma dan titik menulis paragraf
4.2 Menulis kalimat sederhana Kalimat sederhana 4.2.1 Menuliskan tanda baca dengan benar Isian 1 C1
4.3 Menyusun kalimat sederhana 4.3.1 Menulis/menyusun kalimat sederhana dengan
sebuah kata yang ditentukan
Isian 2 C1
4.3.2 Memperbaiki salah tulis PG 14 C1
4.4 Menyempurnakan kalimat 4.4.1 Menyempurnakan kalimat satu dua kata di depan
predikat (caritaan) yang sudah ditentukan
14.3
PG 9 C1
4.5 Menulis wacana pendek Wacana pendek 4.5.1 Menulis huruf tegak bersambung dengan jelas dan
rapi
Isian 4 C1
Jakarta, Mei 2017 Mengetahui,
Kepala Sekolah Penyusun
... ...
