• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL DENGAN KESIAPSIAGAAN DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI Hubungan Tingkat Pendidikan Formal Dengan Kesiapsiagaan Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi Masyarakat Desa Jabung Kecamatan Gantiwarno Kabupaten Klaten.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL DENGAN KESIAPSIAGAAN DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI Hubungan Tingkat Pendidikan Formal Dengan Kesiapsiagaan Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi Masyarakat Desa Jabung Kecamatan Gantiwarno Kabupaten Klaten."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Klasifikasi Nilai Indeks Kesiapsiagaan
Tabel 4. Chi-Square Tests
Tabel 5. Tabel Deskripsi Data Tingkat Kategori Kesiapsiagaan Terhadap Bencana Gempa Bumi Berdasarkan Tingakat Pendidikan

Referensi

Dokumen terkait

Terbukanya akses pendidikan bagi semua anak, khususnya ABH adalah sebuah keharusan apabila ingin melihat anak Indonesia tumbuh dan berkembang sebagaimana

Hasil penelitian menunjukkan nilai kerapatan mempunyai hubungan yang linear terhadap kecepatan rambatan gelombang suara (SWV) pada papan partikel dari semua jenis kayu

serta tes kognitif untuk mengetahui prestasi belajar sejarah siswa. Dari hasil penelitian tindakan kelas variabel sikap nasionalisme dan prestasi belajar sejarah

Untuk mendeskripsikan ciri-ciri implementasi pendidikan karakter dalam tari Reog melalui ekstrakurikuler tari Reog Ponorogo pada siswa SDN Duwet Kecamatan

Kelas kesesuaian zona budidaya dari nilai kadar oksigen terlarut dibagi kedalam tiga kelas yaitu pada nilai > 5 mg/liter perairan dikategorikan sangat sesuai, nilai

Bertolak dari permasalahan di atas maka sangat diperlukan penelitian dengan judul: Pengaruh motivasi berprestasi, kecakapan berkomunikasi dan relasi sosial terhadap

Fakta ini sesuai dengan pendapat Yusuda in Suwandi (1978) bahwa secara umum, kelompok udang muda banyak terdapat di daerah payau de kat pantai, sedangkan kelompok

nama user atau password maka akan muncul menu seperti dibawah.