• Tidak ada hasil yang ditemukan

MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN LINGKUNGAN Motivasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari Persepsi Siswa Mengenai Kompetensi Pedagogik Guru Dan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas XI SMA Muhammadiy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN LINGKUNGAN Motivasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari Persepsi Siswa Mengenai Kompetensi Pedagogik Guru Dan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas XI SMA Muhammadiy"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dari analisis perhitungan tebal lapis tambahan dengan menggunakan Metode Analisa Komponen diperoleh tebal AC-WC 4 cm dan AC-BC 2,35 cm, sedangkan perhitungan tebal

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah rasio keuangan dapat digunakan dalam memprediksi kondisi financial distress dan pengaruh rasio keuangan

yang berhubungan dalam beton aspal antara lain: aspek material, aspek.. SDM (Sumber Daya Manusia), dan aspek

(4) untuk mengetahui adakah pengaruh pendidikan kewirausahaan, kepribadian wirausaha dan lingkungan secara bersama- sama terhadap minat siswa SMK di Kabupaten Klaten

And than conclutions methode by applying the element of inductive and analytical approach by showing Islamic laws which have related by “ adharurah tubihul

Diharapkan dapat menjadi bahan masukan kepada pihak pemerintah, khususnya Kementrian Pendidikan Nasional dalam mengambil langkah- langkah kebijakan yang lebih tepat

Teknik ini merupakan teknik mengumpulkan data yang berbeda-beda (observasi, wawancara dan dokumentasi) untuk mendapatkan data dari sumber yang sama, analisis data

This study was to investigate the effect of macelignan on Porphyromonas gingivalis supernatant-induced uPA expression via regulating mitogen-activated protein kinase (MAPK)