• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Saluran Distribusi Fisik dalam Meningkatkan Volume Penjualan Jamu pada PT DPD, Indramayu.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Saluran Distribusi Fisik dalam Meningkatkan Volume Penjualan Jamu pada PT DPD, Indramayu."

Copied!
48
0
0

Teks penuh

(1)

!

"

#

$

(2)

'

#

(

#

)

(

&

$

(

)

$

(

(

)

(

(

*

&

#

#

#

&

#

#

#

#

+

,

&

(

(3)

! "

# # #

$ % & ' $

( ( (

)

(4)
(5)

$

. 2 3

#

# #$ ,#, 4

#

#$ ,#, 4

# "

4 #$ ,#, 4

"

# 4 0

4 5 #

4 #$ ,#,

4

# " #$ ,#,

4

# #$ ,#,

4 4

) # 4

"

* # 4

+

)

*

(6)

#$ ,#, 4 " " 4

1 # #$ ,#, 4

4

" "

+ # "

#$ ,#,

4 #

" 0 4

# 5 #$

,#, 4

# -" # % # #$ ,#,

4

# # & , ' ,

(7)

!

" # $

% & ' &

(&( ) *

+ & & (&(

) *

, & * *

-. & *

& (&( ) *

& & (&( ) *

& & (&( ) *

*

& *

& * &

(8)

(&( ) * *

! & & (&( ) *

*

" &

& (&( ) * % &

*

+ & - & (&( ) *

, / & & (&( ) *

. / 0 ( ( / &

! / & (&( ) *

(9)

!

!

(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)

! ! " !

!

! "

!

! " !

!! " !

!

! "

!

#$

! !

!

!

!

!!

%

$

&

$

&

$

'

(

&

&

'

(17)

*$

&

'

+

&

,

$

$ &

$

'

$

$

-

$

(18)

&

$

&

(19)

/

$

&$

0

! &

$&$

1

1 !

1

2

&

3 4

.

&

1

1 !

1

&

$

0

'

&

5$

0

6

!

$

$

%

(

7

)

3

,8

&

,% 9 ,:

&

'

,; 9 -8

&

(20)

>

-:

&

,

(

&

% $

) $

'

, $

- $

: $

-

*

4

/

:

&

;

&

'

<

&

=

&

>

=

&

:

&

(21)

!

"

#

#

$%&&&$'(

)

)

*

*

*

*

(22)

!

*

+

+

,

+

)

%-..

+

/

*

0!(

12

/

+

+

+

3#!

+

+

+

4

0!

)

/

0!

(23)

/

0!

+

$

%

)

5

/

$ 5

"

6 5

#

7 5

1 5

%%

-

)

"

3

$

8

9

5

3

$

"

4

8

3

)

)

'

)

!

5

$ )

!

)

!

)

)

)

)

!

"

)

)

+

1

6

3

!

)

$ )

%

:

)

- 8

)

9

)

8

)

)

+

7

)

)

4 )

)

3

$ )

+

#

)

$ 5

)

; )

!

)

;

!

)

;

!

)

; /

)

; )

)

;

* )

(24)

!

!

/

<

(25)

#

,

#

=

#

,

% %(

#

,

#

,

*

>

)

=

!

?

5

#

,

@

/

+

$

%

/

+

#

,

A

(26)

9

+

A

$

%

<

+

#

,

-

<

#

,

9

)

+

A

! "

+

$

%

(27)

9

+

# "

$

<

)

+

(

)

-..- $%69(

(28)

+

+

!

-..';'..(

+

$

+

*

+

>!

!

@ #

!

B

-...$'&%(

$

8

+

+

*

(29)

!

C 5 )

%&&%$29(

$

$

+

$

+

+

$

(30)

!

-..%$ '6'( +

+

$

%

<

#

,

#

,

*

#

,

#

,

*

-#

,

9

(31)

'

#

#

-#

,

#

#

+

*

$

%

*

-9

'

!

0

?

*

(32)

5

!

B

+

;

!

:

?

-..-(

3

D

,!0)(

,!0)(

*

;

5

C

-...(

!

(33)

:

%

-%

&'

/

$

%

+

+

-

+

*

(34)
(35)

'

)

+

, ' (

4 ' ' # ' /

( ' ' ' - '

# ' ' ' " ' ' ( ' ,18

' # " ' ' # '

' ' - ' ' ' ' " ' ' ,)8

# " ' # ' ' ' - ' ' '

" ' ' (

!( ' ' ' # ' #

' ' ' ' ( ' 1)8 ' # "

' ' ' ' !18 ' # " ' '

' ' ' (

&( ' " # # # '

# ' # ( ' 118 '

# " ' # &18 ' # " '

' # (

,( '

' ' # ' # # ( '

1)8 ' # " ' # # &)8 # " '

(36)

1( ' ' # # "

' '( ' )8 ' # " #

" ' ' !18 # " ' # "

' '(

( ' 2 # ' # #

# # ( ' 1)8 '

# " ' # # &)8 # " ' ' # # (

( ' # ' # ' '

' ( ' 1)8 ' # " ' '

' ' &18 # " ' ' ' (

( ' '

# ' # ' ' ' ( '

118 ' # " ' ' ' '

!18 # " ' ' ' ' ' (

( ' # ' # '

' ' # # ' ' ( '

1)8 ' # " ' # '

!)8 # " ' ' # ' (

)( ' ' ' ' "

' ' # # # ( '

,18 ' # " ' ' # # &)8 # "

(37)

( ' # ' # ' '

' ( ' 1)8 # "

' ' ' ' !18 # "

' ' ' ' ' (

!( ' # #

# ' ' ' (

' )8 ' # " ' ' '

!)8 # " ' ' '

(

• A # " #

' # # # ' # 9

- 11)) # ))) :

# ' # ' # # ' "

# # ' # 9 # ))

" 1)) : # '

" # # # ' ' '

. ' '( . # "

(38)

1(

A # " !)), $ 7 # + . #

0 A # " 9 :

7 $ < $ * *

< ' '

# = + . # 11)) ))) 1 )) ))) )) 1)) ))) 1)) )) )))

0 ' ' ' ' - ' . # "

' - ' # ' ' ' & !8

' ' ' . # " "

' ' ' ' ) 8 . .

# ' # ' - - # '

-( 4 " # ' ' '

' - αC 18 # 7 ' 7

) > , ( # " ' ' ' . #

(39)

' ' ' #

# . # " ' " # ( $ '

# " # ' # ' " # #

' " # " #

' # ' ' # #

# ' ' " # '

# ' # # ' ' # # ' # # ( ' # # ' ' ' ' ' ' # # # ' #

' " # (

,

' ( ' ' / '

' ' # ' # # ' '

# - /

( ' ' # '

. # " ( =

# ' # # ' ' '

(40)

' # ' ' . #

" # (

!( ' " ' # '

# ' ' # (

(41)

! "

#

$%%& ' #

( ) * + ,

-" + , + - , #

. + ! "

#

. + & " /

* #

. + ( $ +0 +

" 1 " #

. + ( $ + ' 2

" * 3 #

. + ( 4 + '

" * 3 #

! 4 0

- #

5 $%%% , 6 ) 7

" / + #

! * " ! "

. #

! $%%/ #

(42)

! + 8 " + 0

2 + ! +

35 2 - 5- 3 - + + 7 #

. + 7 +

! + +

+ # .

#

+ +

+ # 9 +

+ 0 +

6

$# + - # * ! ! #

! +

(43)

# ' + + :" 3. #

&# 5 0 7

#

+ +

+ #

4

;;

$#$ $

$# - '

$#& ! .

$#4 . &

(44)

#$ + /

# /

# #$ =

# # %

# #& $

# #4 : $$

# #< ! $

&#$ ( 3 $&

+ 8

;;;;;;;;;;;;;;;;;## $4

4#$ . + $/

4# $/

(45)

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;##

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;#

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

$#$ . ;;;;;;;;;;;;;;; $

$# - ' ;;;;;;;;;;;;;;;;;#

$#& ! . ;;;;;;;;##

$#4 . + ;;;;;;;;;;;;;;;;;#&

$#< ;;;;;;;;;;;;;;;;;; <

#$ + ;;;;;;;;;;;;;;;;;### /

# ;;;;;;;;;;;;;## /

# #$ ;;;;;;;;;;; =

# # ;;;;;;;;;; $

(46)

# #4 : ;;;;;;;;;;;# $

# #< ! ;;;;;;;;;;;##$&

&#$ ( ;;;;;;# $<

&# +

;;;;;;;;;;;;;###$/

4#$ . + ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;## $1

4# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; $1

(47)

2 ( *

$#$ 4

$# . 1

(48)

Referensi

Dokumen terkait

Terakhir, pada tahap analisis pragmatik, peneliti memaparkan analisis terhadap tanda-tanda yang terdapat dalam panel- panel komik agar pesan yang tersembunyi

[r]

Misalnya dokumen prospektus dikerjakan dengan bantuan penjamin emisi (underwriter), dokumen laporan akuntan dikerjakan dengan bantuan akuntan, dokumen pemeriksaan

2) Pembelajaran yang inovatif mempunyai makna ada banyak jalan untuk mempelajari dan memperdalam satu kompetensi tertentu. 3) Pembelajaran yang kreatif mempunyai makna,

Batang Toru River systems and its tributaries are critical habitat for abundant freshwater fish resources ranging from socially and economically important species such as

Aktivitas Imunomodulator dari Ekstrak Etanol Meniran (Phyllanthus niruri Linn.) terhadap Ayam Broiler.. Immunomodulatory Activity of Meniran Extracts (Phyllanthus niruri Linn.)

Penutupan perfor asi membr an timpani dapat dilakukan secara konser vatif salah satunya dengan menggunakan tetes telinga ser um aut ologous sebagai faktor regulator , amnion

Grafik Laju Pendinginan Kondensor vs Daya Kompresor Daya kompresor merupakan hasil kali dari laju massa refrigerant dengan selisih enthalpi dari sisi masuk dan keluar