• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI KRITIS PENYELENGGARAAN SEKOLAHSISTEM FULL DAY STUDI KRITIS PENYELENGGARAAN SEKOLAH SISTEM FULL DAY (STUDI KASUS DI SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2006/2007).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STUDI KRITIS PENYELENGGARAAN SEKOLAHSISTEM FULL DAY STUDI KRITIS PENYELENGGARAAN SEKOLAH SISTEM FULL DAY (STUDI KASUS DI SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2006/2007)."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PRODUKTIVITAS SEKOLAH (Ditinjau dari Kepemimpinan Kepala Sekolah, Iklim Sekolah dan Motivasi Kerja di MTs Negeri Kabupaten Pati), Tesis Program Pascasarjana

Hasil kajian yang telah dikumpulkan mendapati bahawa faktor utama gangguan bekalan air berlaku di Kuarters Kerajaan Jalan Duta adalah bekalan air terhenti dimana

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan penulis minat peserta didik dalam mengikuti mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam sangat antusias karena pada saat pembelajaarn

Penulis membuat laporan Tesis yang berjudul “Akuntabilitas Keuangan Desa: Membedah Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Studi Empiris pada Desa Sawahan

Judul Tesis : KEPASTIAN HUKUM AKTA PENDIRIAN PERSEROAN KOMANDITER (COMMANDITAIRE VENNOOTSCHAP) YANG TIDAK DIUMUMKAN DALAM BERITA NEGARA DITINJAU DARI KITAB UNDANG-UNDANG HUKUM

Tapi di contoh yang kita buat ini kan hasilnya tidak ada hubungan tuh, yaudadeh berati nanti langsung buat kesimpulannya aja kalo: dari data

pengawasan kita dia telah melewati batas yang sewajarnya, kita sebagai orangtua perlu memberitahu dia dampak dan akibat yang harus ditanggungnya bila dia terus melakukan hal

[r]