DAMPAK MEDIA TELEVISI PADA PERILAKU NEGATIF REMAJA (Studi Kasus Desa Gladagsari Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali Tahun 2015) Dampak Media Televisi Pada Perilaku Negatif Remaja (Studi Kasus Desa Gladagsari Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali tahun 2015).

(1)

i

DAMPAK MEDIA TELEVISI PADA PERILAKU NEGATIF REMAJA (Studi Kasus Desa Gladagsari Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali Tahun 2015)

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1

Oleh: DWI PURWANTI

A220090002

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(2)

(3)

(4)

(5)

v MOTTO

Allah tidak akan membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya (QS. Al-Baqarah: 286)

Jadilah pribadi yang positif dan bermanfaat bagi semua orang, sekecil apapun niat positifmu pasti akan bermanfaat

(Ellen May)

Akal dan belajar itu seperti jiwa dan raga, tanpa raga jiwa adalah udara hampa, dan tanpa jiwa raga adalah kerangka tanpa makna

(Khalil Gibran)

Pertimbangan berasal dari pengalaman, dan pertimbangan yang hebat berasal dari pertimbangan yang buruk

(Mario Teguh)

Kegagalan memang batu sandungan yang cukup menyakitkan, tapi bukan juga hal yang menghapus seseorang untuk berhasil

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Sebagai ungkapan rasa syukur dan rasa terima kasih dengan kerendahan hati skripsi ini penulis persembahkan kepada:

Allah SWT

Yang telah memberikan limpahan rahmad, hidayah serta taufikNya, Sehingga

penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

Ayah dan Ibuku tercinta

Tiada kata yang bisa terucap selain terima kasih yang tak hentinya atas semua

curahan kasih sayang, cinta, dukungan, dan do’a yang tulus untuk keberhasilan

ananda. Hanya doa dan ucapan syukur yang bisa

ananda berikan.

Keluarga Besar

Terima kasih atas curahan kasih sayang, semangat, dukungan, doa, keceriaan,

kepercayaan kepada ananda.

Teman-Teman seperjuangan FKIP Pkn angkatan 2009 Khususnya kelas A Ratri, nanik dan novi terima kasih atas semangat, dukungan dan canda tawa

yang telah kalian berikan.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warahmatullahhi wabarakatuh.

Puji syukur Alhamdulilah penulis panjatkan kehadiran Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga dalam keteguhan hati dan kerja keras penulis masih diberi kesempatan untuk mengerjakan dan menyusun skripsi yang berjudul “Dampak Media Tevisi Pada Perilaku Remaja (Studi

Kasus Desa Gladagsari Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali Tahun 2015)”. Dalam penyusunan skripsi ini tidak mungkin dapat terwujud tanpa adanya bantuan dan peran serta dari berbagai pihak. Untuk itu dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.

2. Bapak Drs. Ahmad Muhibbin. M. Si selaku ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Bapak Drs. Achmad Muthali’in, M.Si selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

(8)

(9)

ix DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

ABSTRAK ... xiv

BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang Penelitian ... 1

B.Perumusan Masalah... 4

C.Tujuan Penelitian... 5

D.Manfaat atau Kegunaan Penelitian ... 5

E.Daftar Istilah. ... 6

BAB II LANDASAN TEORI A.Kajian Teori... 8

1.Kajian mengenai media televisi ... 8

2.Kajian mengenai perilaku remaja ... 9

B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 14

C. Kerangka Pemikiran ... 15

D. Desain Penelitian ... 15

(10)

x

B.Jenis dan Strategi Penelitian ... 17

C.Subjek dan Objek Penelitian ... 19

a. Subjek Penelitian ... 19

b. Objek Penelitian ... 20

D.Sumber Data ... 17

1. Informan ... 18

2. Tempat dan Peristiwa ... 19

3. Arsip atau Dokumen... 19

E.Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 20

1. Teknik Pengumpulan Data ... 20

2. Instrumen Penelitian ... 22

F. Keabsahan Data ... 22

G.Teknik Analisis Data ... 24

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Desa ... 26

B. Intensitas Menonton Televisi Pada Remaja ... 31

C. Dampak Televisi Terhadap Perilaku Negatif Remaja ... 34

BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 60

B. Implikasi ... 61

C. Saran ... 62

DAFTAR PUSTAKA ... 64

(11)

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Perincian Kegiatan Pokok Penelitian ... 16

Tabel 2. Jumlah Penduduk Desa ... ... 27

Tabel 3. Jenis Kelamin Responden... ... 28

Tabel 4. Usia Responden... . 29

Tabel 5. Pendidikan Responden ... . 29

Tabel 6. Posisi Remaja dalam Keluarga ... . 30

Tabel 7. Pendapatan Orang tua Perbulan ... . 31

Tabel 8. Frekuensi Menonton TV dalam 1 Minggu ... . 32

Tabel 9. Lama Menonton TV. ... 32

Tabel 10. Acara TV yang Digemari. ... 33

(12)

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.Skema Desain Penelitian ... 15

Gambar 2. Triangulasi Sumber Data ... . 24

Gambar 3. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data ... 24

Gambar 4. Komponen Analisis Data Model Interaktif ... 25

(13)

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Pedoman Wawancara dengan Informan ... 67

Lampiran 2. Hasil Wawancara... 69

Lampiran 3. Data Deskripsi... 72

Lampiran 4. Data Desa Gladagsari... 74

Lampiran 5. Dokumen Foto... 80

Lampiran 6. Surat Ijin Riset... 85

Lampiran 7 Surat Keterangan Riset... 86

Lampiran 8 Pemberitahuan Ujian Skripsi... 87

(14)