RPP SMSTR 2 AA KD 1.5
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui proses tanya jawab dan ceramah , peserta didik dapat/mampu menjelaskan pengertian riba, dengan berani, baik, dan benar.. Melalui diskusi kelompok peserta didik
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat asmaul husna (Al Azim, Al Kabir, Al Karim, dan Al Malik) dengan percaya diri, baik,
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat toyyibah (ta’awudz) dengan percaya diri, baik, dan benar.. Melalui inkuiri
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan keuntungan memiliki sifat rukun dan tolong menolong dengan percaya diri, baik dan benarE. Melalui inquiri
Masing-masing kelompok merumuskan makna, manfaat dan waktu yang tepat mengucapkan asmaul husna (Ar Rozaq, Al Fattah, As Syakur, dan Al Mughni Masing-masing kelompok membuat
2.2 Mencontoh al asma al Husna Allah SWT, sebagai A Muhyi Al Mumiit, dan Al Baqii 3.2 Mengenal Allah SWT melalui al asma al Husna yang terkandung dalam Asma’u Husna ( A Muhyii, A
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat thayyibah istighfar dengan percaya diri, baik dan benar..
Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning dan metode diskusi serta praktikum, peserta didik dapat menjelaskan 2 jenis konsep dan prosedur
