• Tidak ada hasil yang ditemukan

Makalah Bahasa Indonesia Penalaran Karangan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Makalah Bahasa Indonesia Penalaran Karangan"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

KAT

KATA PEN

A PENGA

GANTAR 

NTAR 

Puji syukur Kami panjatkan kepada tuhan yang Maha Esa,

Puji syukur Kami panjatkan kepada tuhan yang Maha Esa,

k

kar

arena

ena ata

atas

s ka

karun

runia

ia-N

-Nya

ya k

kam

ami

i da

dapa

pat

t me

menye

nyele

lesa

saik

ikan

an La

Lapo

poran

ran

Resmi Fisika Dasar ini dengan baik dan tepat aktunya! Laporan

Resmi Fisika Dasar ini dengan baik dan tepat aktunya! Laporan

ini disusun berdasarkan hasil penelitian dan beberapa per"obaan

ini disusun berdasarkan hasil penelitian dan beberapa per"obaan

yang telah

yang telah dilakuk

dilakukan!

an!

Pada kesempatan ini penulis menyampaikan u"apan terima

Pada kesempatan ini penulis menyampaikan u"apan terima

kasih kepada semua pihak yang se"ara langsung ataupun tidak

kasih kepada semua pihak yang se"ara langsung ataupun tidak

langsung telah membantu dalam penyusunan laporan ini hingga

langsung telah membantu dalam penyusunan laporan ini hingga

slesai!

slesai!

Penulis menyadari baha dalam penulisan dan penyusunan

Penulis menyadari baha dalam penulisan dan penyusunan

laporan resmi ini masih terdapat banyak kekurangan, untuk itu

laporan resmi ini masih terdapat banyak kekurangan, untuk itu

pe

penul

nulis

is se

sela

lalu

lu ter

terbu

buk

ka

a ter

terha

hada

dap

p se

sega

gala

la kr

krit

itik

ik da

dan

n sa

sara

ran

n ya

yang

ng

dapat berguna untuk menyempurnakan laporan selanjutnya!

dapat berguna untuk menyempurnakan laporan selanjutnya!

#khir kata, penulis berharap agar laporan ini berman$aat

#khir kata, penulis berharap agar laporan ini berman$aat

bagi para pemba"a!

bagi para pemba"a!

%

(2)

Daftar isi

KATA PENGANTAR ... 1 DAFTAR ISI ...2 BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah ...  1.2. R!"!san Masalah ...  1.. T!#!an Pen!l$san %... & BAB II PEMBAHASAN A. Pengert$an 'enalaran... ... ( B. Uns!r Penalaran... .. ) *. Penalaran In+!kt$,... ... D. Penalaran +e+!kt$,... ... -E. Salah Nalar... ... .. 11 F. Is$ Karangan... ... 11 G. General$sa$ +an S'es$,$kas$... ... 11 BAB III PENUTUP

A. Kes$"'!lan ... ... 1 B. Kr$t$k +an Saran %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 1 DAFTAR PUSTAKA ... 2/

(3)

BAB I

PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Men!l$s "er!'akan 'r0ses ernalar. Unt!k "en!l$s "engena$ s!at! t0'$k k$ta har!s  er,$k$r "engh!!ng3h!!ngkan eraga$ ,akta "e"an+$ngkan +an seaga$n4a. Set$a' saat sela"a h$+!' k$ta ter!ta"a +ala" kea+aan #aga 5t$+ak t$+!r6 k$ta selal! er,$k$r. Men!l$s "er!'akan keg$atan "ental. Pa+a 7akt! k$ta er,$k$r +ala" enak k$ta t$"!l serangka$an ga"ar ses!at! 4ang t$+ak ha+$r se8ara n4ata. Keg$atan $n$ "!ngk$n t$+ak terken+al$ ter#a+$ +engan sen+$r$n4a tan'a kesa+aran "$saln4a "ela"!n. Keg$atan 4ang le$h t$ngg$ +$lak!kan se8ara sa+ar ters!s!n +ala" !r!tan 4ang sal$ng erh!!ngan +an ert!#!an !nt!k sa"'a$ ke'a+a s!at! kes$"'!lan. 9en$s keg$atan er,$k$r 4ang terakh$r $n$lah 4ang +$se!t keg$atan  ernalar. Da'atlah +$8atat ah7a 'r0ses ernalar ata! s$ngkatn4a 'enalaran "er!'akan 'r0ses  er,$k$r 4ang s$ste"at$k !nt!k "e"'er0leh kes$"'!lan er!'a 'engetah!an. Keg$atan 'enalaran "!ngk$n ers$,at $l"$ah ata! t$+ak $l"$ah. Dar$ 'r0sesn4a 'enalaran $t! +$e+akan seaga$  'enalaran $n+!kt$, +an +e+!kt$,.

Ber+asarkan !ra$an +$atas "engena$ 'enalaran "aka +a'at k$ta katakan 'enalaran "er!'akan 'r0ses er'$k$r "an!s$a !nt!k "engh!!ng3h!!ngkan +ata ata! ,akta 4ang a+a seh$ngga sa"'a$ 'a+a s!at! kes$"'!lan. Se"entara +ala" karangan 'enalaran erart$  'engg!naan '$k$ran !nt!k s!at! kes$"'!lan 4ang t!angkan +ala" ent!k t!l$san ata! tert!l$s. Dengan 'enalaran 4ang te'at hal3hal 4ang akan +$t!angkan +ala" karangan "en#a+$ k!at. Pen4a#$an "ater$ karangan akan ses!a$ +engan #alan '$k$ran 4ang te'at. :leh karena $t! set$a'  'eng!ngka'an har!s +$'ert$"angkan terle$h +ah!l! agar hal3hal 4ang t$+ak te'at t$+ak "as!k 

+ala" karangan.

B. Rumusan Masalah

A+a'!n r!"!san +ar$ 'en!l$san "akalah $n$ +$antaran4a a+alah; 1. A'akah 4ang +$"aks!+ +engan 'enalaran +$+ala" karangan < 2. A'akah 4ang +$"aks!+ +engan 'enalaran $n+!kt$, +an +e+!kt$, <

. Baga$"ana "enga'l$kas$kan 'enalaran +ala" "eng0rgan$sas$ karangan < &. Baga$"ana "en4$"'!lkan karangan se8ara te'at +an l0g$s <

C. Tujuan Penulisan

A+a'!n t!#!an 'en!l$san +ar$ "akalah $n$ +$antaran4a a+alah;

(4)

1. Unt!k "engetah!$ hak$kat 'enalaran karangan.

2. Unt!k "engetah!$ "aks!+ 'enalaran $n+!kt$, +an +e+!kt$,.

. Agar $sa "enga'l$kas$kan 'enalaran +ala" "eng0rgan$sas$ karangan. &. Agar $sa "en4$"'!lkan karangan se8ara te'at +an l0g$s.

BAB II PEMBAHAAN A. Pengertian Penalaran

Penalaran "e"'!n4a$ eera'a 'engert$an 4a$t!; 516 Pr0ses er'$k$r l0g$s s$ste"at$s ter0rgan$sas$ +ala" !r!tan 4ang 'al$ng erh!!ngan sa"'a$ s$"'!lan. 526 Mengh!!ng3

(5)

h!!ngkan ,akta ata! +ata sa"'a$ +engan s!at! s$"'!lan 56 Pr0ses "enganal$s$s s!at! t0'$k  seh$ngga "enghas$lkan s!at! s$"'!lan ata! 'engert$an are. 5&6 Dala" karangan ter+$r$ +!a =ar$ael ata! le$h 'enalaran +a'at +$art$kan "engka#$ "e"ahas ata! "enganal$s$s +engan "engh!!ng3h!!ngkan =ar$ael 4ang +$ka#$ sa"'a$ "enghas$lkan s!at! +era#at h!!ngan s!at! s$"'!lan. 5(6 Pe"ahasan s!at! "asalah sa"'a$ "enghas$lkan s!at! s$"'!lan 4ang er!'a  'engetah!an ata! 'engert$an ar!.1>1?

9a+$ Penalaran karangan $alah 'r0ses er'$k$r l0g$s !nt!k "engka#$ h!!ngan3h!!ngan ,akta 4ang ter+a'at +ala" karangan sa"'a$ "enghas$lkan s!at! s$"'!lan 4ang er!'a  'engetah!an ata! 'engert$an ar!. Ke"!+$an has$l ata! s$"'!lan +ala" s!at! karangan $t!

"enghas$lkan se!ah anal$s$s $n+!kt$, +an +e+!kt$,.

B. Unsur Penalaran

Ber$k!t $alah "er!'akan !ns!r 'enalaran karangan $l"$ah 4a$t!;

1. T0'$k 4a$t! $+e sentral +ala" $+ang ka#$an tertent! 4ang s'es$,$k +an er$s$ sek!rang3 k!rangn4a +!a =ar$ael.

2. Dasar 'e"$k$ran 'en+a'at ata! ,akta +$r!"!skan +ala" ent!k 'r0'0s$s$ 4a$t! kal$"at  'ern4ataan 4ang +a'at +$!kt$kan keenarann4a ata! kesalahann4a.

. Pr0'0s$s$ "e"'!n4a$ eera'a #en$s antara la$n;

a. Pr0'0s$s$ e"'$r$k 4a$t! 'r0'0s$s$ er+asarkan ,akta "$saln4a; Anak 8er+as +a'at "e"an,aatkan '0tens$n4a.

. Pr0'0s$s$ "!tlak 4a$t! 'e"enaran 4ang t$+ak "e"erl!kan 'eng!#$an.

8. Pr0'0s$s$ h$'0tet$k 4a$t! 'ers4aratan h!!ngan s!#ek +an 're+$kat 4ang har!s +$'en!h$. M$saln4a; 9$ka +$#e"'!t @ akan ke r!"ah.

+. Pr0'0s$s$ kateg0r$s 4a$t! t$+ak a+an4a 'ers4aratan h!!ngan s!#ek +an 're+$kat. M$saln4a; @ akan "en$kah$ .

e. Pr0'0s$s$ '0s$t$, !n$=ersal 4a$t! 'ern4ataan '0s$t$, 4ang "e"'!n4a$ keenaran "!tlak. M$saln4a; Se"!a he7an akan "at$.

,. Pr0'0s$s$ '0s$t$, 'ers$al 4a$t! 'ern4ataan ah7a seag$an !ns!r 'ern4ataan terse!t  ers$,at '0s$t$,. M$saln4a; Seag$an 0rang $ng$n h$+!' ka4a.

g. Pr0'0s$s$ negat$, !n$=ersal 4a$t! keal$kan +ar$ 'r0'0s$s$ '0s$t$, !n$=ersal. M$saln4a; T$+ak  a+a ga#ah t$+ak erelala$.

h. Pr0'0s$s$ negat$, 'ers$al 4a$t! keal$kan +ar$ 'r0'0s$s$ '0s$t$, 'ers$al. M$saln4a; Seag$an 0rang h$+!' "en+er$ta.

&. Pr0ses er'$k$r $l"$ah 4a$t! keg$atan 4ang +$lak!kan se8ara sa+ar tel$t$ +an terarah "en!#! s!at! kes$"'!lan.

'

(6)

(. L0g$ka 4a$t! "et0+e 'eng!#$an kete'atan 'enalaran 'engg!naan 5alasan6 arg!"entas$ 5'e"!kt$an6 ,en0"ena +an #!st!,$kas$ 5'e"enaran6.

). S$ste"at$ka 4a$t! se'erangkat 'r0ses atas ag$an3ag$an ata! !ns!r3!ns!r 'r0ses er'$k$r ke +ala" s!at! kesat!an.

-. Per"asalahan 4a$t! 'ertan4aan 4ang har!s +$#a7a 5+$ahas6 +ala" karangan. . Variabel 4a$t! !ns!r sat!an '$k$ran +ala" se!ah t0'$k 4ang akan +$anal$s$s.

. Anal$s$s 5'e"ahasan 'eng!ra$an6 +$lak!kan +engan "eng$+ent$,$kas$ anal$s$s 5'e"ahasan  'eng!ra$an6 +$lak!kan +engan "eng$+ent$,$kas$ "engklas$,$kas$ "en8ar$ h!!ngan 5k0relas$6

"e"an+$ngkan +an la$n3la$n.

1/. Pe"!kt$an 5arg!"entas$6 4a$t! 'r0ses 'e"enaran ah7a 'r0'0s$s$ $t! ter!kt$ keenarann4a ata! kesalahann4a.

11. Has$l 4a$t! ak$at 4ang +$t$"!lkan +ar$ se!ah anal$s$s $n+!kt$, +an +e+!kt$,.

12. Kes$"'!lan 5s$"'!lan6 4a$t! 'ena,s$ran ata! has$l 'e"ahasan +a'at er!'a $"'l$kas$ ata! $n,erens$.

C. Penalaran In!uktif 

Penalaran $n+!kt$, a+alah 'r0ses er'$k$r l0g$s 4ang +$a7al$ +engan 0ser=as$ +ata  'e"ahasan +!k!ngan 'e"!kt$an +an +$akh$r$ kes$"'!lan !"!". Kes$"'!lan $n$ +a'at  er!'a 'r$ns$' ata! s$ka' 4ang erlak! !"!" atas ,akta 4ang ers$,at kh!s!s. Penalaran $n+!kt$,   'a+a +asarn4a ter+$r$ atas t$ga "a8a" 4a$t!; general$sas$ anal0g$ +an sea ak$at.

*0nt0h;

Se0rang '0l$s$ lal! l$ntas "enga"at$ 'r0ses 'er$st$7a +$ te"'at ke#a+$an 'erkara s!at! ke8elakaan lal! l$ntas +$ 'ere"'atan Ra7a"ang!n M!ka 'ers$"'angan Ra7a"ang!n M!ka3 Utan Ka4! +an *$l$l$tan3Tan#!ng Pr$!k 4ang ter#a+$ tanggal 1/ #!l$ 2/// '!k!l 12./. Se!ah se'e+a "0t0r +ar$ arah Tan#!ng Pr$!k "enarak "0$l seh$ngga '$nt! +$ ag$an k$r$ r!sak  'en40k se+ala" 1/ 8" +an se'e+a "0t0r tergeletak +$ +ekat "0$l 4ang +$tarakn4a. Se0rang saks$ "ata "en!t!rkan ah7a 'engen+ara se'e+a "0t0r terka'ar #at!h 1( "eter +$ seelah k$r$ se'e+a "0t0rn4a. Dala" 'enga"atann4a "elal!$ 'r0ses 'erh$t!ngan 7akt! '0l$s$ "en4atakan  ah7a 'a+a saat "0$l "el$ntas +ar$ arah *$l$l$tan ke Ra7a"ang!n M!ka la"'! h$#a! "en4ala

+an +$enarkan 0leh 'ara saks$. P0l$s$ "en4atakan ah7a +ala" kea+aan la"'! "erah se'e+a "0t0r erke8e'atan t$ngg$ +ar$ arah Tan#!ng Pr$!k "enarak "0$l 4ang se+ang erel0k +ar$ arah selatan ke arah Ra7a"ang!n M!ka. Has$l 'enga"atan 'engen+ara se'e+a "0t0r ter!kt$  ersalah.

Kes$"'!lan; 516 'engen+ara se'e+a "0t0r har!s "e"$a4a$ 'era$kan "0$l 4ang +$tarakn4a. 526 "e"a4ar +en+a atas kesalahann4a.

(7)

Karangan $l"$ah k!al$tat$, $n+!kt$, +$lan+as$ 'enalaran 516 0ser=as$ +ata 526 "en4!s!n est$"as$ 5'erk$raan +ata6 56 =er$,$kas$ anal$s$s 'e"!kt$an 5&6 'e"enaran C k0"'aras$ k0nstan 5ter!s3"ener!s +an erkelan#!tan sa"'a$ s!at! s$"'!lan6 5(6 k0n,$r"as$ 5'enegasan +an  'engesahan6 "elal!$ 'eng!#$an h$'0tes$s 5)6 hash general$sas$ C $n+!ks$ 5-6 k0nkl!s$ 5s$"'!lan;  'ena,s$ran atas has$l er!'a $"'l$kas$ ata! $n,erens$6.

D. Penalaran De!uktif

Penalaran +e+!kt$, a+alah 'r0ses er'$k$r l0g$s 4ang +$a7al$ +engan 'en4a#$an ,akta 4ang  ers$,at !"!" +$serta$ 'e"!kt$an kh!s!s +an +$akh$r$ +engan s$"'!lan kh!s!s 4ang er!'a  'r$ns$'. Karangan +e+!kt$, "e"'!n4a$ er"a8a"3"a8a" #en$s er+asarkan tekn$k   'enge"angann4a "a!'!n !ra$an $s$n4a.

Karangan k!al$tat$, ser$ng +$g!nakan +ala" 'e"ahasan "asalah3"asalah h!"an$0ra 5sastra ke"an!s$aan 8$nta kas$h 'en+er$taan +an la$n3la$n6. Na"!n k!al$,$kas$ 'r0+!k 4ang  ern$la$ ek0n0"$ se'ert$; ke$n+ahan 'aka$an ke8ant$kan keseras$an +an la$n3la$n +a'at '!la

"engg!nakan #en$s karangan $n$.

Dala" karangan 5la'0ran 'enel$t$an6 +e+!kt$, k!ant$tat$, +$tan+a$ +engan 'engg!naan angka k!ant$tat$, 4ang ers$,at ras$0nal. Se8ara r$n8$ 'r0ses terse!t "eng!ra$kan;

1. B$+ang 0ser=as$; er+asarkan $+ang st!+$ ka#$an 2. R!"!san "asalah; 'ertan4aan 4ang akan +$ahas . Kerangka te0r$; er$s$ 'a+a 'e"ahasan =ar$ael &. T!#!an; taha' keg$atan 4ang hen+ak +$8a'a$ (. R!"!san h$'0tes$s +an 'en#elasann4a

). Deskr$'s$ +ata; +$'erl!kan !nt!k 'eng!#$an h$'0tes$s

-. Desa$n 'enel$t$an 5"et0+e 'enel$t$ana6; 'r0ses 'eng!"'!lan +ata 'eng0lahan has$l anal$s$s +ata sa"'a$ +engan s$"'!lan

. Anal$s$s +ata . Has$l anal$s$s +an

1/. S$"'!lan +e+!kt$,; $nter'retas$ atas has$l

Bahasan t0'$k karangan er+asarkan 'enel$t$an terse!t relat$, r!"$t +an s!l$t. Na"!n se!ah karangan +a'at +$t!l$s +ala" ent!k 4ang se+erhana +an "!+ah. Penge"angan t0'$k  +a'at +$lak!kan er+asarkan !r!tan 'er$st$7a 7akt! r!ang 'enalaran se+erhana sea3ak$at +e+!ks$ se+erhana $n+!ks$ se+erhana +an seaga$n4a.

Karangan +$s!s!n er+asarkan sat! kesat!an k0nse' +$ke"angan +ala" !r!tan l0g$s s$ste"at$k #elas +an ak!rat. Ur!tan +a'at +$s!s!sn er+asarkan !r!tan 'er$st$7a 7akt! r!ang  'enalaran 5$n+!ks$ +e+!ks$ sea3ak$at6 'r0ses ke'ent$ngan +an seaga$n4a.

(8)

a. Ur!tan Per$st$7a 5Kr0n0l0g$s6

Karangan +engan !r!tan 'er$st$7a se8ara kr0n0l0g$s $alah "en4a#$kan ahasan  er+asarkan !r!tan ke#a+$an. Per$st$7a $n$ ter#a+$ ke"!+$an +$!ra$kan le$h +!l! 'er$st$7a 4ang

ter#a+$ ke"!+$an +$!ra$kan ke"!+$an. Ur!tan +a'at +$sa#$kan +engan '0la seaga$ er$k!t; *ara 'erta"a; !r!tan kr0n0l0g$s se8ara ala"$.

Per$st$7a 1 Per$st$7a 2

Per$st$7a  +an seter!sn4a

*ara ke+!a; !r!tan 'er$st$7a +engan s0r0t ar$k ,lasha8k. 16

516 Per$st$7a terakh$r

526 'er$st$7a 'erta"a s.+ ket$ga +ala" ent!k s0r0t al$k ata! ,lasha8k 56 ke"al$ ke 'er$st$7a terakh$r +an "elan#!tkan 8er$ra.

 Per$st$7a terakh$r 26 Per$st$7a 'erta"a

Per$st$7a ke+!a Per$st$7a ket$ga

Unt!k "en4!s!n kr0n0l0g$ 'er$st$7a 'erhat$kan kata3kata +an ,rasa er$k!t $n$. +ala" 'er$st$7a $t!

 'er$st$7a $t! +$a7al$ +engan +e7asa $n$ sekarang $n$  'a+a 7akt! $t! ket$ka $t!  $la seel!" se"entara +ala" 'er$st$7a $t! "!la3"!la akh$rn4a  'er$st$7a ke#a+$an

 'erta"a ke+!a ket$ga selan#!tn4a akh$rn4a setelah $t! +$a7al$ lal! ke"!+$an akh$rn4a  'a+a har$ $t!

(9)

sela"a $t!

akan s!+ah se+ang

 'r0ses $t! +$a7al$ +$lan#!tkan +an +$akh$r$  'er$st$7a $t! +$akh$r$ +engan

se#ak $t! lal!

selan#!tn4a  . Ur!tan R!ang

Ur!tan r!ang +$'erg!nakan !nt!k "en4atakan h!!ngan te"'at ata! r!ang. Unt!k  "en4atakan !r!tan r!ang $t! antara la$n k$ta +a'at "engg!anakan !ngka'an3!ngka'an;

+$ sana +$ s$n$ +$ s$t! +$ 'a+a +$ a7ah +$ atas +$ tengah +$ !tara +$ selatan +$ +e'an +$ "!ka +$ elakang +$ k$r$ +$ kanan +$ l!ar +$ +ala"  erha+a'an

 ert0lak elakang +engan  erseerangan

"elal!$ el0k kanan  el0k k$r$ ke +e'an

ke atas ke sa"'$ng +$ s$s$ +$ seerang +$ ha+a'an

+$ 'ers$"'angan

8. Ur!tan Al!r Penalaran

(10)

Ber+asarkan al!r 'enalarann4a s!at! 'aragra, +a'at +$ke"angkan +ala" !r!tan !"!"3 kh!s!s +an kh!s!s3!"!". Ur!tan $n$ "enghas$lkan 'aragra, +e+!kt$, +an $n+!kt$,. Dala" karangan 4ang 'an#ang ter+$r$ eera'a a akan "enghas$lkan a s$"'!lan.

Ur!tan !"!"3kh!s!s an4ak +$'erg!nakan +ala" kar4a $l"$ah. T!l$san 4ang 'aragra,3  'aragra,n4a +$ke"angkan +ala" !r!tan $n$ se8ara "en4el!r!h le$h "!+ah +$'aha"$ $s$n4a. +. Ur!tan Ke'ent$ngan

S!at! karangan +a'at +$ke"angkan +engan !r!tan er+asarkan ke'ent$ngan gagasan 4ang +$ke"!kakan. Dala" hal $n$ arah 'e"$8araan $alah +ar$ 4ang 'al$ng 'ent$ng sa"'a$ ke'a+a 4ang 'al$ng t$+ak 'ent$ng ata! seal$kn4a.

E. alah Nalar

Salah nalar 4a$t! gagasan 'erk$raan ke'er8a4aan ata! kes$"'!lan 4ang kel$r! ata! sesat. D$ a7ah $n$ a+a 1/ "a8a" salah nalar 4ang +a'at +$saks$kan +ala" karangan.

1. D$+!ks$ 4ang salah

2. General$sas$ 4ang terlal! l!as . Pe"$k$ran ata! $n$ ata! $t! &. Salah n$la$ atas 'en4ea (. Anal0g$ 4ang salah

). Pen4$"'angan "asalah

-. Pe"enaran '0k0k "asalah le7at '0k0k sa"'$ngan . Arg!"entas$ Ad-Huminem

. I"a!an 'a+a keahl$an 4ang +$sangs$kan 1/. N0nseg!$t!r 2>2?

". Isi #arangan

Is$ karangan +a'at er!'a sa#$an ,akta 5en+a ke#a+$an ge#ala s$,at ata! 8$r$ ses!at! +an seaga$n4a6 'en+a'atCs$ka' +an tangga'an $"a#$nas$ ra"alan +an seaga$n4a. Kar4a $l"$ah  er$s$ $l"! 'engetah!an +an tekn0l0g$ "e"ahas 'er"asalahan 'e"ahasan +an 'e"!kt$an.

Dala" ag$an $n$ akan +$ahas hal3hal 4ang erh!!ngan +engan ,akta general$sas$ s'ek$,$kas$ klas$,$kas$ 'eran+$ngan +an 'ertentangan sea3ak$at anal0g$ +an 'erk$raan 5ra"alan6.

$. %eneralisasi !an &esifikasi

General$sas$ a+alah 'ern4ataan 4ang erlak! !nt!k se"!a ata! seag$an esar ge#ala 4ang +$a"at$. D$ +ala" 'enga"angan karangan general$sas$ 'erl! +$t!n#ang 'e"!kt$an +engan ,akta 80nt0h380nt0h +ata stat$st$k +an seaga$n4a 4ang "er!'akan s'es$,$kas$ ata! 8$r$ kh!s!s. Ungka'an general$sas$;

(

(11)

 teresar ter ...  'al$ng esar  se"!a set$a'  t$+ak 'ernah  'a+a !"!"n4a  se8ara kesel!r!han Ungka'an 'en+!k!ng;  8en+er!ng  'a+a !"!"n4a  seag$an esar  gal$n4a  selal!

 +!k!ngan k!ant$tat$, 5angka6

general$sas$ 4ang "enge"!kakan ,akta +$se!t general$sas$ ,akt!al ata! 0'$n$. General$sas$ ,akt!al le$h "!+ah +$4ak$n$ 0leh 'e"a8a +ar$'a+a general$sas$ 4ang er!'a 'en+a'at ata!  'en$la$an 5=al!e #!+ge"ent6. Fakta "!+ah +$!kt$kan ata! +$!#$. Perhat$kan 'ern4ataan3  'ern4ataan er$k!t;

516 a. Ke'en+!+!kan "er!'akan "asalah '0k0k +!n$a.  . Bag$n4a "asalah $t! terlal! re"eh.

526 a. G!r! a+alah tenaga ke'en+$+$kan.  . S!+ah sela4akn4a g!r! +$s0r0t$ 0leh "as4arakat.

Dengan segera +a'at +$ketah!$ ah7a 'ern4ataan3'ern4ataan a "enge"!kakan ,akta se+angkan  "enge"!kakan 'en$la$anC'en+a'at.

'. #lasifikasi

Klas$,$kas$ a+alah 'engel0"'0kan ,akta er+asarkan atas 8$r$ ata! kr$ter$a tertent!. Klas$,$kas$ a+a +!a #en$s 4a$t! klas$,$kas$ se+erhana 4ang "engel0"'0kkan 0#ek "en#a+$ +!a kel0"'0k "$saln4a; "an!s$a ter+$r$ +ar$ +!a #en$s 4a$t! 'r$a +an 7an$ta +an klas$,$kas$ k0"'leks 4ang "engel0"'0kkan 0#ek "en#a+$ t$ga kel0"'0k ata! le$h "$saln4a; !s$a "an!s$a +a'at +$kel0"'0kkan ke +ala" eera'a kel0"'0k 4a$t! anak al$ta anak !s$a sek0lah SD SMP +an SMU 0rang +e7asa +an "an!la.

(12)

Dala" 'enge"angan karangan klas$,$kas$ "er!'akan karangan se#en$s general$sas$. Fakta "enge"!kakan +!a "a8a" general$sas$ 4a$t! general$sas$ $asa +an general$sas$ klas$,$kas$.

*0nt0h ;

a. Bahasa3ahasa +$ Ma+agaskar F0r"0sa F$l$'$na +an In+0nes$a ter"as!k r!"'!n ahasa A!str0nes$a. 5general$sas$ klas$,$kas$6

 . Se"!a "ahas$s7a "a"'! er'$k$r "an+$r$. 5general$sas$6

(. Per)an!ingan !an Pertentangan

Peran+$ngan $alah "e"ahas kesa"aan +an ke"$r$'an. Se+angkan 'ertentangan $alah "e"ahas 'ere+aan +an ket$+aksa"aan. Kal$"at3kal$"at er$k!t "er!'akan +$kat0r   'eran+$ngan +an 'ertentangan.

 Dah!l! +$ g!n!ng k$+!l a$r sangat langka sekarang "!+ah +$+a'at.  Anak "!+a sekarang le$h eas erga!l +aar$'a+a anak "!+a +ah!l!.  In+$a a+alah negara en!a se+angkan In+0nes$a a+alah negara "ar$t$".  Pere+aan s$ste" l$eral +an +e"0kras$ Pan8as$la.

Kata3kataC!ngka'an 4ang +$'erg!nakan !nt!k "en4atakan !nt!k 'eran+$ngan +an  'ertentangan +$ antaran4a; Unt!k "e"an+$ngkan;  sa"a +engan  se'ert$  se'ert$ haln4a  "en4er!'a$

 ha"'$r sa"a +engan  selaras +engan

 ses!a$ +engan  te'at sa"a +engan  +e"$k$an #!ga  sa"a sa#a  ser!'a +engan  se#alan +engan

Unt!k "e"'ertentangkan;

(13)

 ere+a +engan  ertentangan +engan  erla7anan +engan  .... se+angkan ....  seal$kn4a  +$'$hakn la$n  haln4a +engan  "esk$'!n

 la$n haln4a +engan  k!rang +ar$

 t$+ak sa"a +engan  akan teta'$.

(14)

*. e)a) !an Aki)at

S!at! 'er$st$7a +a'at "en4eakan serangka$an ak$at seh$ngga t$"!llah serangka$an sea3ak$at. Ber$k!t "er!'akan 'r0ses "engarang +engan 'enalaran sea3ak$at;

16 Menent!kan t0'$k 26 Menent!kan '0la 6 Menent!kan sea

&6 M!la$ "en!l$s +engan kal$"at t0'$k 4ang "en#a+$ sea

(6 Men#elaskan sea3sea terse!t "enga'a sea3sea $t! ter#a+$ )6 Men4e!tkanC"en#elaskan ak$at 4ang +$t$"!lkan.

Kata ata! !ngka'an 4ang la$" +$g!nakan;  0leh sea $t! +engan 'ert$"angan ah7a  0leh karena $t!

 ak$atn4a  alhas$l #a+$  sea

 +engan alasan $t!

 +engan alasan $t! 'engala"an "e"!kt$kan ah7a  karena.

+. Anal,gi

Anal0g$ a+alah ent!k s!at! k$as 'ersa"aan ata! 'eran+$ngan +!a ata! le$h 0#ek  4ang erla$nan.

Se8ara gar$s esar anal0g$ +a'at +$e+akan atas; 16 Anal0g$ se+erhana

 M!+ah +$'aha"$ karena "en8ar$ 'ersa"aan +!a 0#ek 4ang t$+ak "en!nt!t 'en#elasan ,akta se8ara "en+ala".

 Men8ar$ 'ersa"aan +!a 0#ek er+asarkan salah sat! +ar$ 0#ek terse!t 4ang s!+ah +$ketah!$.

*0nt0h; Ga+$s $t! aga$kan !nga "a7ar +$ kelas ka"$. 26 Anal0g$ 4ang er!'a k$asan

 S!l$t +$'aha"$ karena ers$,at s!#ekt$,.

 Men8ar$ 'ersa"aan +engan "engg!nakan !ngka'an ata! k$asan. *0nt0h; Da4a '$k$r "ahas$s7a $t! ta#a".

Anal0g$ er+asarkan 'eng!ngka'an Is$; 16 Anal0g$ +eklarat$, 

 Men#elaskan s!at! 0#ek 4ang el!" +$kenal er+asarkan 'ersa"aann4a +engan 0#ek 4ang s!+ah +$kenal.

 T$+ak "enghas$lkan s$"'!lan.

 T$+ak "e"er$kan 'engetah!an ar!.

 Kata3kata 4ang +$g!nakan +ala" anal0g$ +eklarat$, a+alah aga$kan laksana se'ert$ aga$.  se.... 5kale kea+aan "$saln4a se$n+ahJ6.

*0nt0h;

Ia er+$r$ +$ +e'an kelas +engan 7a#ah "erah 'a+a". Matan4a "el0t0t aga$kan Batara Kala 4ang se+ang "arah. Lal! sa"$l "eletakkan '$st0l +ar$ tangan k$r$n4a +$ "e#a se'ert$ "$l$ter 

(15)

s$a' te"ak "!s!h. Ia "e"!k!l "e#a +$ ha+a'ann4a sa"$l erter$ak tak terken+al$. S!aran4a "enggelegar "enge#!tkan se'ert$ g!nt!r +$ "!s$" 'anas. Se"!a 0rang 4ang ha+$r  ter+$a" +an "enger!t se'ert$ ek$80t +$s$ra" gara".

26 Anal0g$ $n+!kt$, 

 Men#elaskan s!at! 0#ek 4ang +a'at "e"er$kan 'engetah!an ar!.

 Menghas$lkan s!at! kes$"'!lan $n+!kt$, 4ang kh!s!s 5!kan general$sas$6.

 Kes$"'!lan +a'at +$#a+$kan +asar 'engetah!an ag$ 0#ek 4ang la$n er+asarkan 'ersa"aan 8$r$.

 Kata3kata 4ang ser$ng +$g!nakan; "aka +engan +e"$k$an +engan eg$t!. *0nt0h;

Pa+a 'ertengahan 9!l$ 11 Sa4a 'erg$ ke ka"'!s L0n+0n Un$=ers$t4 !nt!k "eng$k!t$ k!l$ah  'ag$. Mas$h a+a 7akt! / "en$t !nt!k "eng$k!t$ k!l$ah terse!t "aka Sa4a +a'at er#alan

santa$ sa"$l "en$k"at$ "!s$" 'anas 4ang "as$h terasa se#!k. D$ +e'an ka"'!s t$a3t$a Sa4a "en+engar ter$akan  Hal0 In+0nes$a . Sa4a "eneng0k ke arah s!ara sa"$l ertan4a  H07 +0 40! kn07 <  . Meraka ert$ga "en#a7a +ala" ahasa In+0nes$a  M!+ah sa#a 7ala!'!n An+a ta"'ak se'ert$ 0rang 'h$l$'$n #alan An+a 'ers$s 0rang In+0nes$a. Santa$  . Dengan 'engala"an $t! sa4a 'erl! "eng!ah #alan Sa4a. ala!'!n t$+ak se8e'at 0rang Inggr$s ata! 0rang Er0'a 'a+a !"!"n4a. Mereka enar. :rang er#alan santa$ er$s$k0 +$80'et +$'alak ata! se#en$sn4a. Tegasn4a Sa4a har!s er#alan 8e'at se'ert$ ke$asaan 0rang Er0'a.

-. Hu)ungan #ausal

H!!ngan ka!sal a+alah 'enalaran 4ang +$'er0leh +ar$ ge#ala3ge#ala 4ang sal$ng  erh!!ngan. M$saln4a tembok ditekan, akibatnya bel berbunyi. Dala" keh$+!'an k$ta

sehar$3har$ h!!ngan ka!sal $n$ ser$ng k$ta te"!kan.>?

. Ramalan !an Perkiraan

Ra"alan a+alah se"a8a" $n,erens$ 4ang er$s$ 'ern4ataan tentang ses!at! 4ang ter#a+$  'a+a 7akt! 4ang akan +atang. Ra"alan +$e+akan "en#a+$ atas ra"alan t$+ak $l"$ah +an ra"alan $l"$ah. Ra"alan t$+ak $l"$ah a+alah ra"alan 4ang +$'er0leh "elal!$ 'r0se+!r 4ang t$+ak $l"$ah. M$saln4a ses!at! 4ang ers$,at ga$. Ra"alan $l"$ah +$s!s!n er+asarkan has$l  'enalaran $l"$ah 'erh$t!ngan atas ,akta 'engala"an e"'$r$k 'eng!#$an ata! anal$s$s $l"$ah.

Kata3kata 4ang la$" +$g!nakan +ala" 'erk$raan;  "e"'erk$rakanC+$'erk$rakan  +$taks$r  sangat "!ngk$n  0leh #a+$  angga'an  +a'at +$'r04eks$kan )

(16)

 "!ngk$n  +$+!ga akan. %. im&ulan

Data 4ang +$anal$s$s +an +$e=ak!as$ "enghas$lkan ,akta. Fakta has$l anal$s$s +a'at +$$nter'retas$kan "en#a+$ s!at! s$"'!lan 4ang +a'at ar!'a; 'erk$raan $"'l$kas$ $n,erens$ ata! t$n+akan.

a. I"'l$kas$ a+alah s$"'!lan 4ang ers$,at "el$atkan +ata. M$saln4a; S0re har$ $n$ t$+ak  h!#an. Kes$"'!lan terse!t +$a"$l er+asarkan ,akta 4ang "as$h terl$hat 'a+a saat s$"'!lan +$!at.

 . In,erens$ +$a"$l er+asarkan anal$s$s 4ang ers!"er 'a+a re,erens$ ata! r!#!kan. M$saln4a; Ma#a'ah$t a+alah kera#aan +$ 9a7a t$"!r 4ang "engala"$ ke#a4aan 'a+a "asa kek!asaan Ha4a" !r!k +an Pat$h Ga#ah Ma+a. S$"'!lan terse!t +$+asarkan 'a+a tan+a3 tan+a ata! s$sa3s$sa 4ang "as$h +$a"at$ seaga$ arg!"entas$.

8. T$n+akan a+alah s$"'!lan 4ang +$lak!kan seaga$ t$n+ak lan#!t +ar$ s!at! ka#$an. M$saln4a; Setelah +$lak!kan st!+$ 4ang "en+ala" se!ah 'er!sahaan ha"'$r angkr!t karena "es$n tekn0l0g$ 4ang +$g!nakan s!+ah !sang. Alternat$, s0l!s$ "en#!al 'er!sahaan +engan harga "!rah ata! "e"$n#a" !ang +$ ank !nt!k 'ere"a#aan "es$n 'r0+!ks$.

(17)

BAB III PENUTUP A. #esim&ulan

1. Penalaran karangan $alah 'r0ses er'$k$r l0g$s !nt!k "engka#$ h!!ngan3h!!ngan ,akta 4ang ter+a'at +ala" karangan sa"'a$ "enghas$lkan s!at! s$"'!lan 4ang er!'a 'engetah!an ata! 'engert$an ar!. Ke"!+$an has$l ata! s$"'!lan +ala" s!at! karangan $t! "enghas$lkan se!ah anal$s$s $n+!kt$, +an +e+!kt$,.

2. In+!kt$, +an +e+!kt$, 'a+a +asarn4a "er!'akan 'r0ses ernalar 4ang nant$n4a akan "enghas$lkan s!at! s$"'!lan.

. Dala" karangan ter+a'at $s$ karangan. Is$ karangan terse!ta "el$'!t$ general$sas$ klas$,$kas$ 'eran+$ngan +an 'ertentangan sea +an ak$at anal0g$ ra"alan +an 'erk$raan +an s$"'!lan.

B. #ritik !an aran

Se"0ga +engan a+an4a "akalah $n$ 'ara 'e"a8a +an ka"$ selak! 'e"ater$ "en+a'atkan "an,aatn4a. Dan a'a$la ter+a'at kekh$la,an +an kek!rangan +ala" 'en!l$san ata! 'en4a#$an "akalah $n$ ka"$ senant$asa "enghara'kan kr$t$k +an saran 4ang ers$,at "e"ang!n agar "akalah $n$ le$h er"an,aat +$ "asa 4ang akan +atang.

(18)

DA"TAR PUTA#A

Alek +an A8h"a+. 2/1/ Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi 9akarta ; Ken8ana Prena+a Me+$a Gr0!'.

Ar$,$n a$nal +an Tasa$ A"ran. 2//) Cermat Berbahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi,  9akarta ; Aka'res

M!a7anah S$t$. 2/12. Bahan Ajar Bahasa Indonesia urusan !PI, Bahsasa Inggris, Bahasa Arab . Palangka Ra4a; Sek0lah T$ngg$ Aga"a Isla" Neger$.

(19)

#ATA PEN%ANTAR 

Assala"!ala$k!" 7arah"at!llah$ 7aarakat!h. Segala '!#$ ag$ Allah 4ang telah

"e"er$kan ka"$ ke"!+ahan seh$ngga +a'at "en4elesa$kan "akalah $n$. Tan'a 'ert0l0ngan3  N4a "!ngk$n 'en4!s!n t$+ak akan sangg!' "en4elesa$kann4a +engan a$k. Shala7at +an

sala" se"0ga terl$"'ah 8!rahkan ke'a+a ag$n+a ter8$nta k$ta 4akn$ Na$ M!ha""a+ SA. Makalah $n$ +$s!s!n agar 'e"a8a +a'at "e"'erl!as $l"! tentang Penalaran Karangan 4ang ka"$ sa#$kan er+asarkan 'enga"atan +ar$ eraga$ s!"er. Makalah $n$ +$ s!s!n 0leh  'en4!s!n +engan eraga$ r$ntangan. Ba$k $t! 4ang +atang +ar$ +$r$ 'en4!s!n "a!'!n 4ang

+atang +ar$ l!ar. Na"!n +engan 'en!h kesaaran +an ter!ta"a 'ert0l0ngan +ar$ T!han akh$rn4a "akalah $n$ +a'at terselesa$kan.

Pen4!s!n #!ga "eng!8a'kan ter$"a kas$h ke'a+a +0sen ahasa In+0nes$a 4a$t! $! Ma4a Ag!st$na.Sh!t.M'+ 4ang telah "e"$"$ng 'en4!s!n agar +a'at "engert$ tentang

 aga$"ana 8ara "en4!s!n "akalah 4ang a$k +an ses!a$ ka$+ah.

Se"0ga "akalah $n$ +a'at "e"er$kan 'engetah!an 4ang le$h l!as ke'a+a 'e"a8a. ala!'!n "akalah $n$ "e"$l$k$ kele$han +an kek!rangan. Pen4!s!n "e"!t!hkan kr$t$k +an saran +ar$ 'e"a8a 4ang "e"ang!n. Ter$"a kas$h.

Sa"ar$n+a /2 n0'e"er 2/1&

Referensi

Dokumen terkait

Hasil konversi kuat tekan beton didapat hanya di segmen I sungai Klawing yang mencapai mutu rencana yaitu sebesar 14,79 Mpa, sedangkan untuk pasir pembanding yaitu pasir Serayu

 Tidak adanya pengelolaan limbah yang baik, masyarakat cenderung membuang limbah rumah tangga dan sampah ke sungai dan selokan selokan.  Peningkatan sistem

An example of formatting a plot by using commands is given in the following script file which was used to generate the formatted plot in Figure 5-1.. 5.4.2 Formatting a Plot Using

Setiap selang infuse harus diberi label dengan nama obat yang diberikan di ujung distal selang dan pada pintu masuk pompa (untuk mempermudah verifikasi dan

yang dapat dilakukan adalah : Meningkatkan kualitas air, Memberikan pelatihan kepada pegawai, Memperbaiki jaringan distribusi, Memberikan tanggapan terhadap keluhan

Serta dari hasil eksperimen didapat juga nilai smoothness index yaitu 9,274 yang berarti kelancaran pada lintasan perakitan yang terbentuk cukup baik, karena jika semakin

Pelaksanaan Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) dalam membantu pemimpin mempersiapkan dan mengembangkan rencana kegiatan-kegiatan lanjutan yang berhubungan

Dalam pendidikan Islam. kisah-kisah dalam Al-Qur'an mernpunyai ftmgsi edukatif yang sangat berharga dalam suatu proses penanaman nilai ajaran Islam Kisah ini sulit dicari