• Tidak ada hasil yang ditemukan

trial upsr sains k1 sbs - Sumber Pendidikan KERTAS 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "trial upsr sains k1 sbs - Sumber Pendidikan KERTAS 1"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SUBIS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN AR 3 2016

TAHUN 6

SAINS

Ogos

Kertas 1

1 jam

018/1

Satu jam

NAMA:___________________________ TAHUN: ____________

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1.

Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2.

Kamu dikehendaki menjawab semua soalan.

3.

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D.

Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja.

Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan,

4.

Serahkan kertas jawapan objektif kepada pengawas peperiksaan pada akhir

peperiksaan.

(2)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 1. Antara tumbuhan berikut yang manakah membiak melalui keratan batang ?

A B

C D

2. Antara berikut, manakah terlibat dalam proses pernafasan ?

A. Trakea, hidung dan peparu B. Trakea, ginjal dan hidung C. Kulit, ginjal dan peparu D. Kulit, hidung dan peparu

3. Maklumat berikut menunjukkan langkah-langkah untuk menyiasat ruang bagi pertumbuhan pokok.

Pilih urutan yang betul bagi langkah-langkah itu.

Antara yang berikut, urutan yang manakah betul.

A. W, X, Y, Z B. Z, W, Y, X C. W, Z, X, Y D. Z, W, X, Y

W - Bekas R mempunyai 5 anak pokok cili yang ditanam rapat manakala bekas S mempunyaI 5 anak pokok cili yang ditanam lebih jauh antara satu sama lain. X - Kedua-dua bekas disiram setiap hari dan diletakkan di tempat yang terdapat

pancaran cahaya matahari.

(3)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 4. Rajah 1 menunjukkan reaksi seorang budak lelaki apabila tersentuh seterika panas.

Rajah 1

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan reaksi budak itu?

A. Manusia boleh melihat

B. Manusia akan menjerit apabila sakit

C. Manusia bergerak balas terhadap rangsangan D. Manusia melindungi diri sendiri daripada bahaya

5. Rajah 2 menunjukkan anak-anak pokok di dalam sebuah pasu.

Rajah 2

Didapati bilangan daun bagi setiap pokok selepas sebulan masih sama. Antara yang berikut, yang manakah boleh menyelesaikan masalah ini?

A. Letakkan lebih banyak baja ke dalam pasu. B. Alihkan beberapa anak pokok ke pasu yang lain. C. Gantikan anak pokok dengan pokok yang lain.

D. Siramkan lebih banyak air kepada anak-anak pokok itu.

6. Apakah maksud kemandirian spesies?

A. Keupayaan haiwan dan tumbuhan membiak.

B. Keupayaan haiwan dan tumbuhan melindungi spesiesnya.

C. Keupayaan haiwan dan tumbuhan mengekalkan spesiesnya untuk mengelakkan kepupusan.

(4)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 7. Rajah 3 menunjukkan dua kumpulan buah.

Kumpulan X Kumpulan Y

Rajah 3

Antara biji benih tumbuhan berikut, yang manakah dapat dikelaskan mengikut kumpulan yang betul seperti pada Rajah 3?

Kumpulan X Kumpulan Y

A kacang bendi angsana

B kemuncup mangga

C getah kemuncup

D tomato kacang bendi

8. Rajah 4 menunjukkan satu siratan makanan pada satu habitat.

Rajah 4

Apakah yang akan berlaku sekiranya bilangan rumpai air berkurang dengan banyak?

Ikan gapi Ikan besar Bangau

A Berkurang Berkurang Bertambah

B Bertambah Bertambah Berkurang C Bertambah Berkurang Bertambah

D Berkurang Berkurang Berkurang Ikan gapi

Ikan besar Bangau Rumpai air

(5)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 9. Tumbuhan Z mengeluarkan getah untuk melindungi diri daripada musuh. Antara

tumbuhan berikut, yang manakah merupakan tumbuhan Z.

A B

C D

10.Antara keperluan yang berikut, yang manakah menyebabkan tumbuhan bersaing?

A. M dan N B. N dan O C. O dan P D. M dan P

M - Mendapatkan air N - Mendapatkan ruang O - Mendapatkan makanan

(6)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 11.Maklumat berikut menunjukkan hubungan makanan antara hidupan.

Antara siratan makanan berikut, yang manakah menunjukkan hubungan antara hidupan tersebut?

A B

C D

12.Apakah yang dimaksudkan dengan bahan buangan terbiodegradasi?

A. Bahan buangan yang boleh mereput. B. Bahan buangan yang tidak boleh mereput. C. Bahan buangan yang boleh dikitar semula.

D. Bahan buangan yang boleh dikitar semula secara semula jadi.

 Haiwan P makan padi

 Haiwan Q juga makan padi.

 Haiwan Q dimakan oleh haiwan R.

 Haiwan Q dimakan oleh haiwan S.

 Haiwan R dimakan oleh haiwan S.

(7)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 13.Rajah 5 menunjukkan jarak tanaman pokok betik.

Rajah 5

Mengapakah pokok-pokok betik ditanam pada jarak yang jauh antara satu pokok ke pokok lain.

A. Memudahkan bagi pekerja mengutip buah betik. B. Mengelakkan persaingan antara pokok-pokok betik. C. Mengelakkan buah betik daripada rosak cepat rosak.

D. Mengelakkan persaingan antara burung untuk memakan betik.

14.Antara pengelasan haiwan berikut,yang manakah betul berdasarkan cara hidup haiwan?

Hidup berkumpulan Hidup bersendirian

A Burung enggang, tupai Burung belatuk, tenggiling B Kambing, burung bangau Rusa, tenggiling

C Dubuk, singa Ular sawa, sesumpah D Kuda belang, ular sawa Labah-labah, tupai

15.Magnet yang berbeza kutub akan…

A. patah B. bengkok

C. menolak antara satu sama lain D. menarik antara satu sama lain

16.Rajah 6 menunjukkan perubahan tenaga yang berlaku apabila alat X digunakan.

(8)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 17.Rajah 7 menunjukkan satu penyiasatan tentang saiz bayang-bayang.

Rajah 7

Apakah yang perlu dilakukan supaya saiz bayang-bayang yang terbentuk semakin bertambah.

A. Menggerakkan objek P mendekati skrin B. Menggerakkan lampu suluh menjauhi objek P C. Menggantikan skrin dengan saiz yang lebih besar D. Menggerakkan objek P mendekati lampu suluh

18.Rajah 8 menunjukkan sebuah buku latihan.

Rajah 8

Berapakah luas permukaan buku latihan tersebut?

A. 35cm2 B. 70cm2 C. 300cm2 D. 200cm2

19.Encik Ricky memandu kereta ke kampung halamannya dengan kelajuan 90km/j. Beliau telah memandu selama 3 jam. Berapakah jarak yang telah dilalui oleh Encik Ricky?

(9)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 20.Jadual 1 menunjukkan hasil penyiasatan murid tentang tindakan magnet ke atas objek-

objek berlainan jenis.

Objek Dapat ditarik oleh magnet

Tidak dapat ditarik oleh magnet

Apakah yang dapat dibuktikan oleh penyiasatan itu?

A. Bahan magnet tertarik ke arah magnet B. Semua logam adalah bahan magnet C. Paku tekan ialah bahan bukan magnet D. Magnet hanya boleh menarik klip kertas

21.Rajah 9 menunjukkan objek X adalah bahan lutsinar.

Rajah 9

Antara berikut yang manakah menghuraikan objek X?

A. Bahan itu membenarkan semua cahaya menembusinya B. Bahan itu tidak membenarkan cahaya menembusinya

C. Bahan itu membenarkan hanya sebahagian cahaya menembusinya

D. Bahan itu membenarkan hanya cahaya yang sangat terang menembusinya

(10)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 22.Rajah 10 menunjukkan bahan-bahan yang diklasifikasikan kepada dua kumpulan.

Rajah 10

Antara yang berikut, yang manakah mewakili P dan Q dengan betul.

P Q

A Jus oren Gula pasir

B Serbuk kopi Jus limau

C Kicap masin Nasi putih

D Sos tomato Serbuk penaik

23.Rajah 11 menunjukkan pengelasan bahan buangan.

Rajah 11

Antara yang berikut, yang manakah dikelaskan dengan betul dalam kumpulan X dan Y?

X Y

A Kotak-kotak kosong Sisa makanan B Kain buruk Bateri lama C Botol-botol kaca Batang besi buruk D Kain buruk Rod keluli dan paku

Bahan

Cuka

Jus nanas

P

Syampu

Air kapur

(11)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 24.Maklumat di bawah menunjukkan langkah-langkah dalam proses pengetinan nanas.

Antara yang berikut, yang manakah susunan yang betul.

A. L, N, K, M B. L, N, M, K C. K, L, N, M D. K, L, M, N

25.Rajah 12 menunjukkan ciri proses X

Rajah 12

26.Jadual 2 menunjukkan Indeks Pencemaran Air di Sungai Segamat dari tahun 2008 hingga 2014.

Tahun 2008 2010 2012 2014

Indek Pencemaran Air 21 40 63 84

Jadual 2

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan Jadual 2 di atas?

A. Kawasan itu telah mengalami pencemaran yang teruk B. Terdapat banyak haiwan akuatik yang akan mati. C. Kadar Indeks Pencemaran Air semakin bertambah

D. Semakin bertambah tahun semakin bertambah Indeks pencemaran air

Proses X

Berlaku pada sebarang suhu

Berlaku secara berterusan

Berlaku hanya pada permukaan cecair

K – Panaskan tin untuk menyingkirkan udara. L – Kupas nanas dan potong kepada kiub-kiub kecil M – Kedapkan tin dengan segera.

(12)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 27.Rajah 13 menunjukkan sebuah tingkap boleh laras.

Rajah 13

Tingkap itu didapati sukar ditutup. Apakah yang perlu dilakukan terhadap penutup tingkap itu ?

A. Dicat B. Dilumur minyak C. Dicuci dengan air D. Digosok dengan kertas pasir

28.Maklumat di bawah menunjukkan keputusan eksperimen apabila kertas limus biru dan merah dicelup ke dalam tiga cecair, J, K, L.

Apakah J, K dan L?

J K L

A Larutan garam Jus nanas Air sabun B Air paip Madu Minyak masak C Ubat gigi Cuka Larutan garam D Jus oren Teh Larutan garam

(13)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 29.Rajah 14 menunjukkan saiz relatif Bumi dengan Bulan.

Rajah 14

Sekiranya saiz Bumi bersamaan dengan 16 biji guli, berapa biji gulikah yang diperlukan untuk membentuk Bulan?

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

30.Rajah 15 menunjukkan perubahan bentuk Fasa-fasa Bulan.

Rajah 15

Apakah yang menyebabkan fenomena Fasa Bulan berlaku?

(14)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 31.Pernyataan di bawah merujuk kepada situasi pada waktu malam.

Apakah peringkat Fasa Bulan pada malam tersebut?

A. Bulan sabit B. Anak Bulan C. Bulan separa D. Bulan purnama

32.Rajah 16 menunjukkan bentuk Fasa-fasa Bulan yang dapat dilihat.

Rajah 16

Antara berikut yang manakah urutan Fasa-fasa Bulan yang betul?

A. P, Q, T, S, R B. P, R, S, T, Q C. P, S, T, Q, R

D. P, T, R, S, Q

(15)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 33.Rajah 17 menunjukkan sebuah carta palang berkait dengan kejadian Gerhana Matahari.

Rajah 17

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan carta palang di atas?

A. Gerhana Matahari penuh berlaku pada pukul 12.15 tengah hari.

B. Semakin berkurang masa, semakin bertambah bahagian Matahari yang dapat dilihat

C. Semakin bertambah masa, semakin berkurang bahagian Matahari yang dapat dilihat

D. Bahagian Matahari yang dapat dilihat pada sebelah pagi lebih banyak berbanding pada waktu tengah hari

34.Rajah 18 menunjukkan bintang-bintang di langit yang membentuk suatu buruj.

Rajah 18

Apakah kegunaan buruj itu dalam bidang pelayaran pada zaman dahulu?

A. Sebagai penunjuk arah utara B. Sebagai penunjuk arah selatan

(16)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 35.Maklumat di bawah menunjukkan pengelasan teknologi mengikut bidangnya.

Bidang X Bidang Y

Tidak mampu berhubung dengan orang jauh.

Tidak dapat bergerak merentasi permukaan Bumi yang sukar. Tidak dapat mengantar maklumat

ketempat lain dengan pantas.

Tidak mampu pergi ke satu tempat ketempat lain dengan pantas.

Antara yang berikut, yang manakah mungkin bagi bidang X dan bidang Y?

Bidang X Bidang Y

A Pembinaan Komunikasi

B Komunikasi Pembinaan

C Pengangkutan Pertanian D Komunikasi Pengangkutan

36.Maklumat di bawah menunjukkan beberapa alat yang diwakili oleh R, S, T dan U.

Antara pengelasan berikut, yang manakah benar?

Mesin Kompleks Mesin Ringkas

A R , S T, U

B R, T S, U

C S, U R, T

D T, U R, S

37.Jadual 4 menunjukkan masa bagi bongkah kayu J, K dan L untuk tumbang.

Bongkah J K L

Masa untuk tumbang ( s ) 12 8 10

Jadual 4

Antara yang berikut, pernyataan manakah yang paling tepat bagi menggambarkan ketiga-tiga bongkah tersebut?

A. Bongkah K lebih rendah dari bongkah L tetapi lebih tinggi daripada bongkah J. B. Bongkah L lebih rendah dari bongkah K, tetapi lebih tinggi dari bongkah J. C. Bongkah J lebih tinggi dari bongkah K dan bongkah L.

D. Bongkah K lebih tinggi dari bongkah L, tetapi lebih rendah dari bongkah J. R - Gunting

(17)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 38.Rajah 19 menunjukkan empat jenis alat pertanian.

Rajah 19

Antara urutan berikut, yang manakah betul untuk menunjukkan sejarah perkembangan teknologi dalam bidang pertanian, bermula daripada yang terdahulu.

A. J, L, M, K B. K, L, M, J C. J, M, L, K D. L, M, J, K

39.Rajah 20 menunjukkan satu kejadian yang berlaku semasa keluarga Fatin sedang menjamu selera.

Rajah 20

Apakah cara terbaik supaya situasi ini tidak berulang.

A. Tinggikan kaki meja B. Tambahkan luas meja

C. Gunakan gelas yang lebih tinggi

(18)

018/1© 2016 Hak Cipta PPD Subis SULIT 40.Akmal mengumpulkan beberapa barang yang sudah tidak dikehendaki di rumahnya seperti surat khabar lama, majalah, buku, kotak kadbod dan beg kertas. Apakah cara yang paling baik untuk melupuskan bahan-bahan buangan ini?

A. Menanam B. Membakar

C. Mengitar semula

D. Membuang ke dalam sungai

Referensi

Dokumen terkait

Belas , kami Pokja Pengadaan Jasa Konstruksi pada Dinas Pendidikan Unit Layanan Pengadaan Kabupaten Subang Tahun Anggaran 2012, yang dibentuk berdasarkan

Ber dasarkan Hasil Seleksi Umum Jasa Konsultansi Pekerjaan Per encanaan Pembangunan Gedung Auditor ium dan Kantin Fakultas Teknik Gow a Unhas Tahun Anggaran 2015 yang

[r]

Nama Pekerjaan : Studi Kelayakan Pembangunan Jalan Arteri Kabupaten Bulungan Ruas Jalan Batas Bulungan - Tanjung Selor. Lokasi Pekerjaan :

H KABU ANAN RJA PE K.S.. Berdasarkan ketentuan yang tertuang dalam di dalam Perpres 70 Tahun 2012, dan hasil pembukaan tersebut di atas, maka Pokja Pengadaan Barang/Jasa

[r]

Pada hari ini, Rabu Tanggal Dua Puluh Empat Bulan September Tahun Dua Ribu Empat Belas, dengan ini Pokja Pengadaan Barang / Jasa ULP Dinas Pertanian Tanaman Pangan

Boleh sesuai tugas kelompok masing-masing, atau sedikit dirubah (diperbaiki), atau membuat baru.. Tugas WBS ini sebagai nilai tugas 2