• Tidak ada hasil yang ditemukan

BIBLIOGRAPHY Afrizal. (2015) Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung The Implementation Of Scientific Approach In English Teaching Based On Curriculum 2013 In SMK Negeri 2 Sragen In The Academic Year Of 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BIBLIOGRAPHY Afrizal. (2015) Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung The Implementation Of Scientific Approach In English Teaching Based On Curriculum 2013 In SMK Negeri 2 Sragen In The Academic Year Of 2015/2016."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil menunjukkan terjadi metilasi pada 4 sampel tersebut. Hasil interview dengan pasien tidak ada pasien yang merokok baik aktif maupun pasif, pasien semua dari ras

Teknik pengambilan sampel secara acak didapat sampel sebanyak 104 siswa dari populasi 68 siswa di SMA Negeri 1 Batujajar kemudian dibagi kedalam kelompok A (perlakuan

Pada proses sains tujuan utama pembelajaran adalah mengembangkan kemampuan siswa dalam keterampilan proses atau langkah langkah ilmiah seperti mengamati, berhipotesis,

Salah satu cara penanganan sampah tersebut adalah dengan membuang atau mengumpulkan sampah pada suatu tempat tertentu dan dalam jumlah banyak yang pada umumnya

Hal ini dilakukan disamping untuk mendorong panelis menerapkan prosedur pengujian dengan benar juga dilakukan untuk mengetahui respon panelis terhadap intensitas

besar korelasi antara pola asuh orang tua, kreativitas, dan minat belajar dengan.. penguasaan mata pelajaran, karena menurut pengamatan peneliti

Simpulan Penelitian: Terdapat perbedaan kecemasan pada Tenaga Keperawatan dan Tenaga Administrasi di Rumah Sakit Umum Daerah Dr.. Pada sampel tenaga keperawatan mengalami kondisi

diberikan batasan lebar pulsa yang lebih besar sehingga semua data