KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN
Kelas/Semester : 4 /1
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Sub Tema : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku
NO MUATAN
PELAJARAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK
SOAL BOBOT NO SOAL 1 PPKN 3,4 Mengidentifikasi berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 5
suku yang terkenal di Indonesia. Uraian 10 1
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama provinsi yang memiliki kesenian tarian bungong jeumpa.
Isian 10 2
2 Bahasa Indonesia 3,1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual.
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan pengertian dari gagasan pokok dan gagasan pendukung.
Uraian 10 3
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi gagasan pokok yang terdapat pada sebuah paragraph.
Uraian 10 4
3 IPS 3,2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama- nama agama yang di akui menurut peraturan di Indonesia.
Uraian 10 5
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 3
seni kebudayaan yang di miliki oleh suku jawa. Uraian 10 6 4 SBdP 3,3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 2 Isian 10 7
NO MUATAN
PELAJARAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK
SOAL BOBOT NO SOAL posisi dari tarian bungong juempa.
Disajikan soal, siswa mampu nama tarian yang
terdapat pada sebuah gambar. Isian 10 8
5 IPA 3,6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
sumber dari bunyi. Uraian 10 9
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
sesuatu yang tidak bisa di lalui oleh bunyi. Isian 10 10
Mengetahui: Gunungsitoli, Juni 2020
Guru Wali Kelas
KALVIN H. WARUWU, S.Pd
SOAL PENILAIAN HARIAN
KELAS : 4 Nama Siswa :
TEMA : 1 Nilai :
SUBTEMA : 1
Kerjakan soal-soal berikut ini !
1. Tuliskan 5 suku yang terkenal di Indonesia !
2. Tari bungong jeumpa merupakan tarian daerah yang berasal dari …..
3. Apa yang dimaksud gagasan pokok dan pendukung?
4. Tari Kipas Pakarena merupakan kesenian tari yang berasal dari Gowa, Sulawesi Selatan. Tarian ini sudah menjadi tradisi di kalangan masyarakat Gowa yang merupakan bekas Kerajaan Gowa. Tarian ini dibawakan oleh para penari wanita dengan berbusana adat dan menari dengan gerakannya yang khas serta memainkan kipas sebagai atribut menarinya.
Apa gagasan pokok paragraf pertama dari teks diatas?
5. Tuliskan agama yang di akui menurut peraturan di Indonesia ! 6. Tuliskan 3 seni kebudayaan suku jawa !
7. Tari Bungong Jeumpa dapat dilakukan dalam 2 posisi yaitu …..
8. Pada gambar dibawah ini merupakan tari ……
9. Darimanakah bunyi berasal?
10. Bunyi tidak bisa merambat pada …..
Kunci Jawaban
1. Suku Sunda, Suku Betawi, Suku Jawa, Suku Bali, Suku Batak 2. Aceh
3. Setiap bacaan biasanya terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf memiliki gagasan pokok dan gagasan pendukung. Gagasan pokok sering disebut juga gagasan utama, ide pokok, atau pokok pikiran. Gagasan pendukung disebut juga gagasan penjelas.
4. Tari Kipas Pakarena merupakan kesenian tari yang berasal dari Gowa, Sulawesi Selatan 5. Islam, Kristen Protestan, Katolik, Hindu, Budha, Kong Hu Cu
6. Wayang kulit, Jathilan, Reog 7. Berdiri dan duduk
8. Tari Jaipong
9. Segala macam bentuk bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar. Getaran tersebut menimbulkan gelombang bunyi di udara. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi.
10. Ruangan hampa
KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN
Kelas/Semester : 5 /1
Tema : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia Sub Tema : 1. Organ Gerak Hewan
NO MUATAN
PELAJARAN
KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK
SOAL
BOBOT NO SOAL 1 PPKN 3,1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari.
Siswa mampu menuliskan nilai-nilai yang
terkandung dalam sila ketiga. Uraian 10 1
Siswa mampu menuliskan prinsip dalam
bergotong royong. Uraian 10 2
2 Bahasa Indonesia 3,1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis.
Siswa mampu menuliskan ide pokok dalam
bacaan. Uraian 10 3
Siswa mampu menuliskan ide pokok masing-
masing paragrap dalam bacaan. Uraian 10 4
3 IPS 3,1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.
Siswa mampu menuliskan batas- batas wilayah
Indonesia berdasarkan peta Uraian 10 5
Siswa mampu menuliskan perbedaaan denah
dan peta Uraian 10 6
4 SBdP 3,1 Memahami gambar cerita. Siswa mampu menuliskan unsur gambar
sebagai media alas Uraian 10 7
Siswa mampu menuliskan jenis-jenis media Uraian 10 8
NO MUATAN PELAJARAN
KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK
SOAL
BOBOT NO SOAL pewarna
5 IPA 3,1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia.
Siswa mampu menuliskan ciri-ciri hewan
avertebrata Uraian 10 9
Siswa mampu menuliskan perbedaan hewan
vertebrata dan avertebrata Uraian 10 10
Mengetahui: Gunungsitoli, Juni 2020
Guru Wali Kelas
MARLINUS HAREFA, S.Pd
SOAL PENILAIAN HARIAN
KELAS : 5 Nama Siswa :
TEMA : 1 Nilai :
SUBTEMA : 1
Kerjakan soal-soal berikut ini !
1. Tuliskan nilai-nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila!
2. Jelaskan prinsip dalam gotong royong! Apakah gotong royong termasuk pengamalan dari sila Pancasila?
3. Tuliskan ide pokok dari paragraf dibawah ini!
4. Tuliskan ide pokok dari paragraf dibawah ini!
5. Tuliskan batas- batas wilayah Indonesia berdasarkan peta!
6. Jelaskan perbedaan denah dan peta!
7. Media alas merupakan media atau tempat untuk menuangkan gambar. Media alas dapat menggunakan kanvas, kain, kertas atau kaca dan komputer. Tuliskan unsur gambar yang di pengaruhi oleh media alas!
8. Jelaskan macam- macam media pewarna!
9. Tuliskan ciri- ciri hewan avertebrata!
10. Jelaskan perbedaan hewan vertebrata dan hewan avertebrata!
Kunci Jawaban
1. Makna dan nilai yang terkandung dalam sila ketiga ini adalah menjaga persatuan dan kesatuan negara Republik Indonesia. Dengan menerapkan sikap cinta tanah air, rela berkorban demi bangsa dan negara, serta memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhineka Tunggal Ika.
2. Prinsip dari gotong royong adalah kerja bersama, memeras keringat secara bersama, dan perjuangan saling bantu membantu secara bersama. Gotong royong dilakukan demi mencapai tujuan bersama.
Tidak mempedulikan agama, suku, ataupun golongan.
3. Prinsip-prinsip gotong royong sangat bermanfaat bagi pelaksanaan pembangunan nasional.
4. Siput dan manusia sama-sama diciptakan oleh Allah dengan kekurangan sekaligus dengan kelebihan masing-masing.
5. Batas wilayah Indonesia yaitu:
1) Sebelah utara: Laut Cina Selatan dan Samudra Pasifik.
2) Sebelah timur: Papua Nugini.
3) Sebelah selatan: Samudra Hindia.
4) Sebelah barat: Samudra Hindia.
6. Denah adalah gambaran tentang tata letak dalam suatu ruangan atau tempat sedangkan Peta adalah gambaran dengan menggunakan skala tertentu mengenai suatu daerah.
7. Media alas berpengaruh pada pemilihan media pewarna yang digunakan dan berpengaruh pada awet dan tidaknya hasil gambar pada saat disimpan.
8. Macam- macam, media pewarna:
a. Pensil Warna adalah jenis pensil yang banyak mengandung lilin dan banyak pilihan warnanya.
b. Cat air adalah pewarna yang terlebih dahulu dicampur dengan air sebelum dipergunakan.
Kemudian cat air ada dua macam yakni tranparan dan tidak transparan.
9. Adapun ciri-ciri hewan avertebrata lainnya antara lain biasanya susunan syarafnya berada di perut, memiliki rangka luar, dan otaknya tidak terlindungi oleh rangka.
10. Vertebrata (mempunyai ruas tulang belakang) dan avertebrata (tidak mempunyai ruas-ruas tulang belakang). Perbedaan hewan vertebrata dan avertebrata mencakup perbedaan rangka dan dan sistem sarafnya.
a. Rangka. Semua hewan vertebrata memiliki rangka dalam (endoskeleton). Beberapa vertebrata ada pula yang memiliki rangka luar (eksoskeleton) berupa sisik, yaitu pisces dan reptil. Sedangkan avertebrata tidak mempunyai rangka dalam.
b. Sistem saraf. Pusat saraf vertebrata berupa otak. Pada avertebrata yang berperan sebagai saraf pusat adalah ganglion.
KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN
Kelas/Semester : 6 /1
Tema : 1. Selamatkan Makhluk Hidup Sub Tema : 1. Tumbuhan Sahabatku
NO MUATAN
PELAJARAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL BOBOT NO SOAL
1 PPKN 3,1 Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan sehari-hari
Siswa mampu menuliskan nilai- nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila.
Uraian 10 1
Siswa dapat menuliskan contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari- hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua Pancasila
Uraian 10 2
2 Bahasa Indonesia 3,1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca.
Disajikan sebuah paragraf, siswa mampu menuliskan ide pokok yang terdapat pada sebuah paragraf.
Uraian 10 3
Disajikan sebuah paragraf, siswa mampu menemukan informasi penting pada
sebuah paragraph. Uraian 10 4
3 IPS 3,1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui tanggal didirikannya ASEAN dari
sebuah bacaan.
Uraian 10 5
Siswa mampu menuliskan 10 negara
ASEAN. Uraian 10 6
4 SBdP 3,4 Memahami patung Disajikan soal, siswa mapu menjelaskan Uraian 10 7
NO MUATAN
PELAJARAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL BOBOT NO SOAL
pengertian dari seni patung.
Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan hal- hal yang harus di perhatikan dalam proses pembuatan patung nusantara.
Uraian 10 8
5 IPA 3,6 Membandingkan cara
perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan tentang pengertian perkembangbiakan generative.
Uraian 10 9
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh tumbuhan
yangberkembangbiak secara generative.
Uraian 10 10
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan tentang pengertian perkembangbiakan vegetatif.
Uraian 10 11
Disajikan soal, siswa mampu
menjelaskan proses pembuahan pada tanaman jagung.
Uraian 10 12
Mengetahui: Gunungsitoli, Juni 2021
Wali Kelas 6 – B
MARTHIAMAN ZEBUA, S.Pd
SOAL PENILAIAN HARIAN
KELAS : 6 Nama Siswa :
TEMA : 1 Nilai :
SUBTEMA : 1
Kerjakan soal-soal berikut ini !
1. Tuliskan nilai-nilai yang terkandung dalam sila “Ketuhanan yang Maha Esa”!
2. Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua Pancasila !
Perhatikan paragraf berikut !
Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai, negara, salah satunya di Indonesia. Di Indonesia, penduduk Pulau Madura menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh.
3. Apa ide pokok pada paragraf diatas?
4. Perhatikan paragraf berikut !
Dataran tinggi adalah daratan luas dengan ketinggian lebih dari 200 m di atas permukaan laut. Beberapa dataran tinggi di Indonesia adalah dataran tinggi Dieng (Jawa Tengah), dataran tinggi Malang dan dataran tinggi Tengger (Jawa Timur), dataran tinggi Alas (Aceh), dan dataran tinggi Bone (Sulawesi Selatan). Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran.
Informasi apa yang terdapat dari paragraf diatas?
5. ASEAN didirikan pada tahun …..
6. Tuliskan 10 negara di ASEAN!
7. Apa yang dimaksud seni patung?
8. Apa saja hal yang harus diperhatikan dalam proses pembuatan patung nusantara dari tanah liat?
9. Apa yang dimaksud perkembangbiakan generatif?
10. Apa yang dimaksud dengan pengembangbiakan vegetatif?
Kunci Jawaban
1. Nilai terkandung sila Ketuhanan Yang Maha Esa yaitu : a. Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
b. Toleransi dan penghormatan kepada agama atau kepercayaan lain c. Kerukunan antarumat beragama.
2. Perilaku sehari-hari sesuai nilai Pancasila sila kedua yaitu : a. Membantu teman yang sedang mengalami musibah b. Berlaku sopan kepada orang lain.
c. Mencintai, menghormati dan menaati nasihat orang tua.
3. Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai, negara, salah satunya di Indonesia
4. Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran 5. 1967
6. Myanmar, Thailand, Kamboja, Singapura, Indonesia, Laos, Vietnam, Malaysia, Filiphina, Brunei Darussalam
7. Patung adalah pemaparan ekspresi, gagasan, dan ide dalam bentuk karya seni rupa tiga dimensional yang merupakan tiruan dari bentuk manusia dan alam dengan menggunakan berbagai teknik khusus (pahat, cetak, membutsir dan kontruksi)
8. Pembuatan patung tanah liat dapat dilakukan dengan teknik cetak tekan maupun ukir. Untuk teknik cetak tekan dan ukir, sebaiknya menggunakan tanah liat plastis. Jangan menggunakan tanah yang terlalu lembek karena akan menyulitkan untuk memperoleh bentuk yang tepat, rapi, dan jelas. Tanah liat yang terlalu lembek akan lengket pada cetakan gips sehingga sulit diangkat dari cetakan dan sulit untuk diukir.
9. Perkembangbiakan generatif (secara kawin) terjadi melalui proses penyerbukan dan pembuahan.
10. Perkembangbiakan secara vegetatif adalah cara berkembang biak suatu mahluk hidup yang terjadi tanpa melalui perkawinan. Makhluk hidup baru tumbuhan berasal dari induknya.
Lembar Penilaian Diri Nama
Kelas Kegiatan Tanggal
: :
: Bercerita :
Beri tanda cek (√ ) untuk setiap pernyataan yang paling menggambarkan sikapmu . Tidak ada pilihan benar atau salah , lakukan secara jujur
LEMBAR PENILAIAN DIRI KELAS 4
No Sikap
Skala
Selalu Sering Kadang- kadang
Tidak pernah 1 Mau bercerita
2 Bercerita sesuai topik 3 Bercerita dengan santun
PENILAIAN OBSERVASI KELAS 4
LEMBAR CATATAN ANEKDOT
NO HARI /
TANGGAL NAMA SISWA CATATAN KEJADIAN
SOLUSI/TINDAK
LANJUT KETERANGAN 1
2
3
4
5
Guru Mapel
Kalvin Hidayat Waruwu,S.Pd
Lembar Refleksi Kelas 4
Nama : Tanggal:
Apa saja yang telah kamu pelajari?
...
...
Apa yang paling kamu kuasai?
...
...
Bagaimana caramu belajar untuk menguasai bab ini?
...
...
Apa yang kamu sukai dari kegiatan belajar yang sudah kamu lakukan dalam mempelajari bab ini?
...
...
Apa yang tidak kamu sukai dari kegiatan belajar yang kamu lakukan?
...
...
Pertanyaan apa saja yang kamu punya setelah kamu mempelajari bab ini?
...
...
Guru Mapel
Kalvin Hidayat Waruwu,S.Pd
