• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Penyesuaian Diri dan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Hardiness pada Remaja yang Mengalami Residential Mobility di Keluarga Militer.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Penyesuaian Diri dan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Hardiness pada Remaja yang Mengalami Residential Mobility di Keluarga Militer."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN PENYESUAIAN DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN

SEBAYA DENGAN HARDINESS PADA REMAJA YANG MENGALAMI

RESIDENTIAL MOBILITY DI KELUARGA MILITER

Skripsi

Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi

Program Pendidikan Strata I Psikologi

Oleh:

Sharen Junifa Clarabella

G0111078

Pembimbing:

Drs. Hardjono, M.Si.

Arif Tri Setyanto, S.Psi., M.Psi., Psi.

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)
(3)
(4)

HALAMAN PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan

sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah

ditulis dan pernah diterbitkan oleh orang lain, kecuali jika secara tertulis diacu

dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika terdapat hal-hal yang

tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia untuk dicabut gelar

kesarjanaan saya.

Surakarta, 27 Oktober 2015

(5)

MOTTO

Allah SWT tidak mungkin memberikan cobaan melebihi kemampuan yang

dimiliki umat-Nya.

(Q.S. Al-Baqarah: 286, Al-Mu’minun: 62)

(6)

PERSEMBAHAN

Teruntuk,

Ibu, tak ada kata yang dapat menjabarkanmu karena kau adalah sempurnaku

Bapak, superhero sepanjang masa

Adik, rival sekaligus partner seumur hidup

dan

(7)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah Subhanahu wa ta’ala atas segala

hidayah, karunia, kasih dan keajaiban selama proses pembelajaran tugas akhir ini

sehingga karya ini dapat tersusun dan terselesaikan. Karya ini tentu saja tak akan

pernah ada, tanpa bantuan-bantuan dari berbagai pihak, oleh karenanya penulis

mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si. selaku dekan Fakultas Kedokteran

Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Drs. Hardjono, M.Si., selaku Ketua Program Studi Psikologi Fakultas

Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta dan sebagai Pembimbing I

atas bimbingan, kesabaran, dukungan, dan masukan dalam penyusunan skripsi

ini.

3. Bapak Arif Tri Setyanto, S.Psi., M.Psi., Psi., atas bimbingan, dukungan,

pengertian, kesabaran, nasihat-nasihat serta diskusi-diskusi yang membuka

pikiran selama proses pembelajaran melalui karya ini.

4. Bapak Nugraha Arif Karyanta, S.Psi., M.Psi. atas segala kesabaran dan

kesediaannya waktu, masukan, saran, dan koreksi yang diberikan sehingga

karya ini lebih sempurna.

5. Ibu Selly Astriana, S.Psi., M.A., atas segala masukan, saran, dan koreksi yang

diberikan sehingga karya ini lebih sempurna.

6. Bapak Haryadi dan Ibu Eny Susilowati atas segala doa, perhatian, pengorbanan

(8)

rengekan. Sharen Peari Carakata, atas ocehan, motivasi dan kesediaan waktu

demi menyebarkan kuesioner.

7. Ibu Waluyo, Ibu Siswanto, Ibu Slamet, dan Ibu Ratna atas dukungan, bantuan

serta kesediaannya waktu dan tenaga yang telah diluangkan demi mendata

subjek di masing-masing asrama militer.

8. Virga Maleva, Puspa Fitria, Rizki Annistia, dan Noor atas persahabatan,

kebersamaan, keceriaan, motivasi, pertengkaran kecil, dan diskusi serta

inspirasi mengenai berbagai hal.

9. Teman lama, teman selama-lamanya: Gita Noermala, Bekti Hayati, Okvi

Widrias, Zam Basir, Nadhiffa, Martin Rachmawati, dan Yunita Setyowati.

10.Jajaran dosen Psikologi UNS yang telah mendidik dan mengajar, serta seluruh

staf Prodi Psikologi UNS atas bantuan dan dukungan kepada penulis.

11.Teman-teman INDIGO 2011 yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu

atas semangat, dukungan, kebersamaan, dan pengalaman suka duka selama

empat tahun terakhir ini.

12.Teman-teman KKN atas semangat, dukungan, dan pengalaman serta

pembelajaran berharga.

Penulis berharap semoga segala bantuan dan kebaikan Anda akan mendapat balasan yang baik pula oleh-Nya. Akhir kata, penulis berharap karya yang telah dihasilkan ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Surakarta, 27 Oktober 2015

(9)

HUBUNGAN PENYESUAIAN DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN

SEBAYA DENGAN HARDINESS PADA REMAJA YANG MENGALAMI

RESIDENTIAL MOBILITY DI KELUARGA MILITER Sharen Junifa Clarabella

G0111078

Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta

ABSTRAK

Residential mobility merupakan kepindahan individu dari satu lokasi ke lokasi lain yang menyebabkan perubahan tempat tinggal dan sekolah atau kombinasi keduanya. Tingkat residential mobility yang tinggi dapat ditemukan di keluarga militer yang setidaknya akan mengalami kepindahan setiap 1-2 tahun sekali. Residential mobility menjadi pengalaman besar yang berpengaruh bagi remaja dan menjadi sumber stres tersendiri karena kaitannya dengan tuntutan menyesuaikan diri dan minimnya dukungan teman sebaya yang tersedia di lingkungan baru. Dampak negatif residential mobility dapat diminimalkan dengan memiliki kepribadian tangguh atau hardiness yang dapat membantu remaja menghadapi lingkungan yang berubah-ubah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penyesuaian diri dan dukunga sosial teman sebaya dengan hardiness, hubungan antara penyesuaian diri dengan hardiness, dan hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan hardiness pada remaja yang mengalami residential mobility di keluarga militer.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan sampel sebanyak 65 remaja yang mengalami residential mobility dari keluarga militer yang berdinas di kesatuan Korem 074/Warastratama Surakarta dan bertempat tinggal di asrama militer. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala hardiness, skala penyesuaian diri, dan skala dukungan sosial teman sebaya.

Hasil analisis data menggunakan regresi linear berganda diperoleh nilai uji Fhitung 11,473 > Ftabel 3,145, p < 0,05, dan nilai R = 0,520. Nilai R2 dalam penelitian ini sebesar 0,270 atau 27% berarti sumbangan efektif penyesuaian diri sebesar 25,21% dan sumbangan efektif dukungan sosial teman sebaya sebesar 1,79%. Secara parsial, terdapat hubungan antara penyesuaian diri dengan hardiness (rx1y = 0,152, p < 0,05); serta tidak terdapat hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan hardiness (rx2y = 0,019, p > 0,05).

Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan antara penyesuaian diri dan dukungan sosial teman sebaya dengan hardiness, terdapat hubungan antara penyesuaian diri dengan hardiness, dan tidak terdapat hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan hardiness.

(10)

RELATION OF SELF -ADJUSTMENT AND PEERS SOCIAL SUPPORT WITH HARDINESS IN RESIDENTIAL MOBILITY ADOLESCENTS OF

MILITARY F AMILY

SHAREN JUNIFA CLARABELLA G0111078

Department of Psychology, Faculty of Medicine Sebelas Maret University

ABSTRACT

Residential mobility is a moving activity of an individual from one location to another that cause the changing of residence and school or both combination. The high level of residential mobility can founded in military family with moving environment every 1 to 2 years. Residential mobility becomes a big experience to

adolescent’s life and sources of stress because of the demand to adjustment and low

level of peers support that available in new environment. The negative effects of residential mobility can be minimized by having hardy personality or hardiness that can help the adolescent to encounter the changing of the environment. The aims of this research was to find out the relationship between self-adjustment and peer social support with hardiness, relationship between self-adjustment with hardiness, and relationship between peer social support with hardiness on residential mobility adolescents in military family.

This research is quantitative research with sample consist of 65 adolescents with residential mobility moment from a military family on duty at unit of Korem 074/Warastratama Surakarta and live at military dormitory. Sampling technique was purposive sampling. The instruments that were used consist of hardiness scale, self-adjustment scale, and peers social support sale.

Data analysis using multiple regression result F-test 11,473 > F-table 3,145, p < 0,05, and R value = 0,520. R-square value of this research was 0,270 0r 27%, with details: sel-adjustment contribution to hardiness was 25,21% and peers social support contribution to hardiness was 1,79%. Partially, there was a relationship between sel-adjustment with hardiness (rx1y = 0,152, p < 0,05); and there was no relationship between peers social support with hardiness ( rx2y = 0,019, p > 0,05).

Conclusions of this research was there was relationship between self-adjustment and peer social support with hardiness, there was relationship between self-adjustment with hardiness, and there was no relationship between peers social support with hardiness.

(11)

DAFTAR ISI

Halaman Judul ... i

Halaman Persetujuan ... ii

Halaman Persembahan ... iii

Halaman Pernyataan ... iv

Persembahan ... v

Motto ... vi

Kata Pengantar ... vii

Abstrak ... ix

Abstract ... x

Daftar Isi ... xi

Daftar Tabel ... xv

Daftar Gambar ... xvii

Daftar Lampiran ... xviii

(12)

A. Remaja yang mengalami residential mobility di keluarga

militer ...

1. Dampak positif residential mobility ...

2. Dampak negatif residential mobility ...

3. Faktor yang mempengaruhi residential mobility pada remaja ...

B. Hardiness ... 1. Pengertian hardiness ...

2. Aspek-aspek hardiness ...

3. Faktor yang mempengaruhi hardiness ...

4. Karakteristik hardiness ...

5. Fungsi hardiness ...

C. Penyesuaian Diri ………...

1. Pengertian penyesuaian diri ...

2. Aspek-aspek penyesuaian diri ...

3. Faktor yang mempengaruhi penyesuaian diri ...

4. Karakteristik penyesuaian diri ...

D. Dukungan Sosial Teman Sebaya ……...

1. Pengertian dukungan sosial teman sebaya ...

2. Aspek-aspek dukungan sosial teman sebaya ...

3. Faktor yang mempengaruhi dukungan sosial teman

(13)

E. Hubungan Penyesuaian Diri dan Dukungan Sosial Teman

Sebaya dengan Hardiness pada Remaja yang Mengalami

Residential Mobility di Keluarga Militer ... 1. Hubungan penyesuaian diri dan dukungan sosial

teman sebaya dengan hardiness pada remaja yang mengalami residential mobility di keluarga militer ...

2. Hubungan penyesuaian diri dengan hardiness pada remaja yang mengalami residential mobility di keluarga militer ...

3. Hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan

hardiness pada remaja yang mengalami residential mobility di keluarga militer ... F. Kerangka Pemikiran ...

G. Hipotesis ...

BAB III. METODE PENELITIAN ...

A. Identifikasi Variabel …...

B. Definisi Operasional ...

C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ...

1. Populasi ...

2. Sampel ...

3. Teknik sampling ...

D. Metode Pengumpulan Data ...

(14)

BAB IV. HASIL PENELITIAN ...

A. Persiapan Penelitian ...

1. Orientasi tempat penelitian ...

2. Persiapan penelitian ...

3. Uji-coba ...

4. Analisis validitas aitem ...

B. Pelaksanaan Penelitian ...

1. Penentuan subjek penelitian ...

2. Pengumpulan data penelitian ...

3. Pelaksanaan skorsing ...

4. Uji diskriminasi aitem dan uji reliabilitas ...

C. Hasil Analisis Data ...

1. Uji asumsi dasar ...

2. Uji asumsi klasik ...

3. Uji hipotesis ...

4. Analisis deskriptif

...

5. Analisis tambahan ...

6. Sumbangan relatif dan sumbangan efektif ...

(15)

DAFTAR PUSTAKA ... 127

LAMPIRAN ... 131

DAFTAR TABEL Tabel 1. Distribusi Skor Skala Hardiness, Penyesuaian Diri dan Dukungan Sosial Teman Sebaya ... 68

Tabel 2. Blue Print Skala Hardiness ... 69

Tabel 3. Blue Print Skala Penyesuaian Diri ... 70

Tabel 4. Blue Print Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya ... 71

Tabel 5. Hasil Perhitungan Validitas Aiken’s V pada Skala Hardiness ... 83

Tabel 6. Hasil Perhitungan Validitas Aiken’s V pada Skala Penyesuaian Diri 84

Tabel 7. Hasil Perhitungan Validitas Aiken’s V pada Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya ... 85

Tabel 8. Hasil Uji Normalitas ... 92

Tabel 9. Hasil Uji Linearitas antara Hardiness dengan Penyesuaian Diri ... 93

Tabel 10. Hasil Uji Linearitas antara Hardiness dengan Dukungan Sosial Teman Sebaya ... 94

Tabel 11. Hasil Uji Multikolinieritas ... 95

Tabel 12. Hasil Uji Otokorelasi ... 95

Tabel 13. Hasil Uji F ... 98

(16)

Tabel 15. Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi Ganda ... 101

Tabel 16. Hasil Model Summary ... 101

Tabel 17. Hasil Analisis Determinasi ... 102

Tabel 18. Hasil Uji Deskriptif Penelitian ... 102

Tabel 19. Kriteria Kategorisasi Responden Penelitian ... 103

Tabel 20. Kriteria Kategorisasi Responden Penelitian pada Skala Hardiness Berdasarkan Jenis Kelamin ... 106

Tabel 21. Kriteria Kategorisasi Responden Penelitian pada Skala Hardiness Berdasarkan Usia ... 107

Tabel 22. Kriteria Kategorisasi Responden Penelitian pada Skala Hardiness Berdasarkan Frekuensi Kepindahan ... 108

Tabel 23.Kriteria Kategorisasi Responden Penelitian pada Skala Penyesuaian Diri Berdasarkan Jenis Kelamin ... 109

Tabel 24.Kriteria Kategorisasi Responden Penelitian pada Skala Penyesuaian Diri Berdasarkan Usia ... 110

Tabel 25.Kriteria Kategorisasi Responden Penelitian pada Skala Penyesuaian Diri Berdasarkan Frekuensi Kepindahan ... 111

Tabel 26.Kriteria Kategorisasi Responden Penelitian pada Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya Berdasarkan Jenis Kelamin ... 112

Tabel 27.Kriteria Kategorisasi Responden Penelitian pada Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya Berdasarkan Usia ... 113

(17)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Kerangka Pemikiran Hubungan Penyesuaian Diri dan

Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Hardiness pada Remaja yang Mengalami Residential Mobility di Keluarga Militer ... 60

(18)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. Skala Penelitian Sebelum Uji-coba

Lampiran B. Distribusi Jawaban Uji-coba

Lampiran C. Uji Validitas Aiken’s V

Lampiran D. Skala Penelitian

Lampiran E. Distribusi Jawaban

Lampiran F. Uji Daya Diskriminasi Aitem dan Reliabilitas Skala

Lampiran G. Analisis Data

Lampiran H. Analisis Tambahan

Lampiran I. Administrasi Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA SMP NEGERI 2

Dengan bangga dan penuh rintangan serta perjuangan untuk dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul &#34;Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara harga diri dan interaksi teman sebaya dengan kepercayaan diri remaja awal. Populasi dalam

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Penyesuaian Diri pada Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah di Pondok

artinya ada hubungan positif yang sangat signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan konsep diri dengan sumbangan efektif sebesar 24,2%.. Sedangkan hipotesis minor

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan aktualisasi diri dengan harga diri remaja Panti Asuhan di

Adapun hipotesis penelitian yang ketiga yang menyatakan bahwa “terdapat hubungan antara dukungan sosial keluarga dan penerimaan teman sebaya dengan konsep diri

Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan peneliti, yaitu terdapat hubungan positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan pengungkapan diri