• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Kelas 1 Tema 3 Sub Tema 3 Pembelajaran 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Kelas 1 Tema 3 Sub Tema 3 Pembelajaran 3"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

menghitung luas permukaan heksahedron dan prisma segi banyak dengan benar. 10) Dengan mengerjakan soal latihan, siswa mampu menentukan rumus luas permukaan heksahedron dan

 Melalui tanya jawab siswa mampu menyebutkan kosa kata yang berhubungan dengan pagi hari dengan lafal dan ejaan yang tepat..  Dengan menggunakan kartu-kartu huruf siswa

 Melalui kegiatan permainan peran siswa mampu mengungkapkan permintaan tolong dengan tepat  Melalui diskusi yang dikaitkan dengan kegiatan pagi hari siswa mampu

 Melalui tanya jawab siswa mampu menyebutkan kosa kata yang berhubungan dengan sore hari dengan lafal dan ejaan yang tepatF.  Dengan menggunakan kartu-kartu huruf siswa

Dengan membandingkan banyak benda dari dua kumpulan objek yang banyaknya 41 sampai 99, siswa dapat menentukan bilangan lebih dari, kurang dari, dengan benar.. Dengan menggunakan

Siswa dapat menentukan berat benda dengan alat ukur tidak baku menggunakan benda-benda konkret dengan benar.. siswa dapat membandingkan berat dua benda

Dengan berdiskusi, siswa dapat menyusun informasi tentang hubungan cuaca, musim, dan iklim dalam bentuk kalimat efektif dengan tepat2. Dengan benda konkret, siswa

Melalui pembelajaran daring dengan membaca dan mengamati modul dan powerpoint wacana tentang perubahan wujud benda mencair, siswa dapat mengidentifikasi informasi