RPP MI SD\RPP KELAS 4\SEMESTER II\4-RPP IPA Kelas IV SMT II
Teks penuh
Dokumen terkait
* Siswa dapat menyusun kesimpulan hasil diskusi keals tentang tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintahan desa dan keacamatan * Siswa dapat memajangkan
Sub Bab Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 2.1 Menjelaskan hubungan antara struktur akar
Pada materi sumber daya alam, siswa dapat diajak untuk keluar kelas dan mengobservasi sumber daya alam yang ada di lingkungan sekolah yang
Kegiatan awal a) Guru mengucapkan salam, b) Apersepsi: tanya jawab tentang materi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Kegiatan inti, a) Sebelum melakukan diskusi kelompok, guru
- Melalui kegiatan tanya jawab, siswa dapat mengenali planet-planet dan benda-benda langit yang beredar mengelilingi matahari dengan benar.. - Melalui kegiatan percobaan, siswa
1.3.1 Mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya alam dan kaitannya dengan kegiatan ekonomi 1.3.2 Menggunakan peta setempat untuk menunjukkan persebaran sumber daya alam..
Mencatat informasi baru yang didapatkan dari hasil diskusi mengenai potensi dan pengelolaan sumber daya kelautan Indonesia... Menyimpulkan hasil diskusi dan tanya jawab
Melalui penjelasan guru dan diskusi kelompok, siswa dapat memahami sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk kebutuhan manusia meliputi tumbuhan, hewan, dan bahan
