ii i v
K
A
R
T
S
B
A
N
A
M
A
L
A
G
N
E
P
,
N
A
A
H
A
S
U
A
R
I
W
E
K
A
W
I
J
H
U
R
A
G
N
E
P
A
U
T
G
N
A
R
O
N
A
A
J
R
E
K
E
P
N
A
D
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
T
A
N
I
M
P
A
D
A
H
R
E
T
a w s i s a h a M s u s a K i d u tS PendidikanAkuntans idanPendidikanEkonom i 8 0 0 2 n a t a k g n
A Universtia sSanataDharmaYogyakatra
it n a y a J a n it s u g A a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U 2 1 0 2 a w ij h u r a g n e p a d a h a k a p A ) 1 ( : i u h a t e g n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P t a n i m p a d a h r e t n a a h a s u a ri w e
k berwriausaha ; (2 ) Apakah ada pengaruh h u r a g n e p a d a h a k a p A ) 3 ( ; a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t a h a s u a ri w r e b n a m a l a g n e p . a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t a u t g n a r o n a a jr e k e p i l u j 8 1 l a g g n a t a d a p n a k a n a s k a li d i n i n a it il e n e
P – 20 agustu s 2011.
u k a li d a t a d n a l u p m u g n e
P kan dengan menyebarkan kuesioner .Populas idalam h a l a d a i n i n a it il e n e
p mahasiswa- mahasisw ipendidikanakuntans idan pendidikan d n a u r u g e K s a tl u k a F , i m o n o k
e an lImu Pendidikan Universtia sSanata Dharma w s i s a h a m h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d l e p m a S . a tr a k a y g o
Y a-mahasisw iprogram
i ri d r e t g n a y 8 0 0 2 n a t a k g n a i m o n o k e n a k i d i d n e p n a d i s n a t n u k a n a k i d i d n e p i d u t s . i m o n o k e n a k i d i d n e p a w s i s a h a m 4 5 n a d i s n a t n u k a n a k i d i d n e p a w s i s a h a m 3 7 i r a d h a l a d a n a k a n u g i d g n a y l e p m a s n a li b m a g n e p k i n k e
T PurposiveSampilng .Teknik
s i s il a n
a data yang digunakan dalam peneilitan in i adalah koeifsien korelas i
n e m o m t c u d o r
p danchis quare.
a w ij h u r a g n e p a d a ) 1 ( : a w h a b n a k u j n u n e m i n i n a it il e n e p l i s a H a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t n a a h a s u a ri w e
k (�ℎ�����= 0, 44 ; 0 S ig. = 0,000 < α ;
) 5 0 ,
0 (2 ) itdak ada pengaruh pengalaman berwriausaha terhadap mina t a h a s u a ri w r e
b (F2
g n u ti
h =1,532 ;Asymp .Sig = 0,465 > α 0,05 ;) (3 )ada pengaruh a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t a u t g n a r o n a a jr e k e p f it a g e
n (F2
g n u ti
h =7,124 ;Asymp . < 8 2 0 , 0 = g i
x i
T
C
A
R
T
S
B
A
E
H
T
,
T
I
R
I
P
S
P
I
H
S
R
U
E
N
E
R
P
R
E
T
N
E
F
O
E
C
N
E
U
L
F
N
I
E
H
T
E
H
T
D
N
A
P
I
H
S
R
U
E
N
E
R
P
R
E
T
N
E
N
O
E
C
N
E
I
R
E
P
X
E
T
S
E
R
E
T
N
I
E
H
T
S
D
R
A
W
O
T
N
O
I
T
A
P
U
C
C
O
’
S
T
N
E
R
A
P
F
O
G
N
I
E
B
A
N
E
N
T
E
R
P
R
E
N
E
U
R
ACaseStudyo fAccounitngandEconomic sStudent so fFacutlyo fEducaiton a h D a t a n a S t n e m tr a p e
D rmaUniverstiyYogyakatra ,2008Batch it n a y a J a n it s u g A y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S 2 1 0 2 s m i a h c r a e s e r s i h
T to ifnd ou.t 1 )whether t here i sa correlaiton between p i h s r u e n e r p e rt n e n o g n i k r o w f o n o it a v it o m e h
t and the preference o fbeing an
w ) 2 r u e n e r p e rt n
e hethert herei s a correlaiton between t heexpeirencein running p i h s r u e n e r p e rt n e e h
t and t hepreference o fbeing na enrtepreneu rand 3 )whethe r t n e r a p e h t n e e w t e b p i h s n o it a l e r a s i e r e h
t s ’occupaitonandt hepreferenceo fbeing . r u e n e r p e rt n e n a a e s e r s i h
T r ch wa sconducted mfro 81 yJ oul t 02 August 2011. The data e
r e
w collectedbydistirbuitngquesitonnaries .Thepopulaitonint hi sresearchw ere s t n e d u t s y ti s r e v i n
u o faccounitng da n economiceducaiton ,theFacutlyofTeache r n o it a c u d E d n a g n i n i a r
T SanataDharmaUniverstiyi nYogyakatra .Samples oft hi s s t n e d u t s y ti s r e v i n u e r e w y d u t
s majo irng of accoun itng and economic educaiton 8
0 0
2 batch which consisted o f73 students from accounitng depa trment and 54 s t n e d u t
s from economic seducaiton .The samp ilng technique used is Purposive g n il p m a
S .Data analysis techniques used in thi sstudy ea er t h product moment n o it a l e r r o
c coefifcient da in c h square. h c r a e s e r s i h t f o e m o c t u o e h
T show sthat :1 ) there is a relaitonship f o e c n e r e f e r p e h t d n a p i h s r u e n e r p e rt n e n o n o it a v it o m e h t n e e w t e
b being an
r u e n e r p e rt n
e (�ℎ�����= 0, 44 ; 0 S ig. = 0,000 < α 0,05) ;(2 ) there i s no tany o t s d r a w o t p i h s r u e n e r p e rt n e e h t g n i n n u r n i e c n e ir e p x e e h t n e e w t e b p i h s n o it a l e r e f e r p e h
t renceo fbeinganenrtepreneu r(F2 g n u ti
h =1,532 ;Asymp .Sig =0,465>α )
5 0 ,
0 ;( 3)t herei sanegaitvecorrelaiton between t heparents ’occupaitonand t he e c n e r e f e r
p o fbeing an enrtepreneur (F2 g n u ti
h = 7,124 ;Asymp .Sig = 0,028 < α .)
N
A
M
A
L
A
G
N
E
P
,
N
A
A
H
A
S
U
A
R
I
W
E
K
A
W
I
J
H
U
R
A
G
N
E
P
G
N
A
R
O
N
A
A
J
R
E
K
E
P
N
A
D
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
T
U
A
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
T
A
N
I
M
P
A
D
A
H
R
E
T
I
S
P
I
R
K
S
u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i
D Syara t
n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e
M Pendidikan
i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P
: h e l O
a n it s u g
A Jayanit 6 0 0 4 3 3 1 7 0 : M I N
I
S
N
A
T
N
U
K
A
N
A
K
I
D
I
D
N
E
P
I
D
U
T
S
M
A
R
G
O
R
P
L
A
I
S
O
S
N
A
U
H
A
T
E
G
N
E
P
U
M
L
I
N
A
K
I
D
I
D
N
E
P
N
A
S
U
R
U
J
T
L
U
K
A
F
A
S
K
E
G
U
R
U
A
N
D
A
N
I
L
M
U
P
E
N
D
I
D
I
K
A
N
A
M
R
A
H
D
A
T
A
N
A
S
S
A
T
I
S
R
E
V
I
N
U
A
T
R
A
K
A
Y
G
O
Y
i
N
A
M
A
L
A
G
N
E
P
,
N
A
A
H
A
S
U
A
R
I
W
E
K
A
W
I
J
H
U
R
A
G
N
E
P
G
N
A
R
O
N
A
A
J
R
E
K
E
P
N
A
D
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
T
U
A
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
T
A
N
I
M
P
A
D
A
H
R
E
T
I
S
P
I
R
K
S
u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i
D Syara t
n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e
M Pendidikan
i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P
: h e l O
it n a y a J a n it s u g A
6 0 0 4 3 3 1 7 0 : M I N
I
S
N
A
T
N
U
K
A
N
A
K
I
D
I
D
N
E
P
I
D
U
T
S
M
A
R
G
O
R
P
L
A
I
S
O
S
N
A
U
H
A
T
E
G
N
E
P
U
M
L
I
N
A
K
I
D
I
D
N
E
P
N
A
S
U
R
U
J
T
L
U
K
A
F
A
S
K
E
G
U
R
U
A
N
D
A
N
I
L
M
U
P
E
N
D
I
D
I
K
A
N
A
M
R
A
H
D
A
T
A
N
A
S
S
A
T
I
S
R
E
V
I
N
U
A
T
R
A
K
A
Y
G
O
Y
v i
n
a
h
a
b
m
e
s
r
e
P
n
a
d
n
a
t
a
b
m
a
H
a
la
g
e
S
k
a
y
n
a
B
K
e
s
lu
ti
a
n
Y
a
n
g
A
k
u
H
a
d
a
p
i
D
a
al
m
M
e
n
g
e
r
aj
k
a
n
S
k
r
pi
s
i
nI
,i
..
…
h
a
r
e
y
n
e
M
r
ip
m
a
H
h
a
n
r
e
P
…
…
U
K
A
n
a
kt
a
u
g
n
e
M
t
a
p
a
D
g
n
a
Y
a
d
A
ul
al
S
i
p
a
t
e
T
:
k
u
t
n
U
i
n
I i
s
pi
r
k
S
n
a
k
h
a
b
m
e
s
r
e
P
u
k
A
A
I
R
A
M
A
D
N
U
B
&
A
T
A
B
U
J
g
n
a
r
O
i
ul
al
e
m
U
M
n
a
u
t
n
a
B
,
U
M
h
a
r
g
u
n
A
al
a
g
e
S
s
a
t
A
n
a
h
u
T
hi
s
a
k
a
m
ir
e
T
-o
r
a
n
g
U
t
u
s
a
n
M
U
.
)
r
ai
s
m
a
S
.
u
b
I
&
o
t
n
a
y
aj
i
W
.
p
B
(
K
A
M
U
&
K
A
P
A
k
i
a
b
,
n
u
p
a
p
A
k
u
t
n
e
B
m
al
a
D
n
ai
l
a
K
n
a
g
n
u
k
u
D
a
u
m
e
S
s
a
t
A
k
a
m
U
,
k
a
p
A
hi
s
a
k
a
a
m
ir
e
T
,,,
t
a
g
n
a
m
e
S
s
u
r
e
T
u
k
A
t
a
u
b
m
e
M
g
n
a
y
a
y
n
a
u
m
e
s
,i
r
e
t
a
m
,
t
a
hi
s
a
n
,
a
o
d
)i
k
e
s
e
R
i
r
S
ai
li
si
S
(
U
K
X
E
D
A
,
u
K
x
e
d
A
k
u
t
n
U
S -
a
t
u
s
a
t
u
n
y
.a
J.
a
n
g
a
n
M
a
al
s
U
n
t
u
k
B
e
al
aj
r
Y
a
…
K.
a
k
a
T
e
ir
m
a
k
a
s
hi
A
t
a
s
.
…
a
y
n
A
O
D
n
a
D
n
a
g
n
u
k
u
D
u
t
e
b
m
a
r
P
s
ui
s
n
e
s
ni
V
H
T
4
ri
m
a
h
a
m
al
e
s
a
y
n
n
ai
t
a
h
r
e
P
,
t
a
g
n
a
m
e
S,
a
y
n
n
a
g
n
u
k
u
D
k
u
t
n
U
h
is
a
k
a
m
ir
e
T
e
D
n
ik
a
m
e
S
a
ti
K
t
a
u
b
m
e
M
i
n
al
a
J
a
ti
K
g
n
a
Y
n
a
t
a
b
m
a
H
a
la
g
e
S
a
g
o
m
e
S,
,,,
ri
h
k
a
r
e
T
w
a
s
,a
d
a
n
v
t
o
M t
o
e
S
g
n
a
d
n
a
m
e
M
h
a
n
r
e
P
n
a
g
n
a
J
s
e
o
r
a
n
g
H
a
n
y
a
D
a
r
i
S
i
s
i
f
it
a
g
e
N
n
y
a
S
a
j
a
,
a
y
n
f
it
i
s
o
P
i
s
i
S
a
g
u
J
h
a
lt
a
h
i
L
i
p
a
t
e
T
.
l
a
K
m
a
j
a
T
a
s
i
B
n
u
p
u
a
s
i
P
g
n
u
g
g
n
u
P
a
u
D
i
a
s
a
h
…
..
h
a
d
n
I
g
n
a
y
a
n
a
c
n
e
R
i
a
y
n
u
p
m
e
M
n
a
h
u
T
k
il
a
b
i
i v
A
Y
R
A
K
N
A
I
L
S
A
E
K
N
A
A
T
A
Y
N
R
E
P
i n i s il u t a y a s g n a y i s p ir k s a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S
, n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m k a d it g n a y a y a s i l s a a y r a k n a k a p u r e m
n a d n a p it u k m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e
k datfa rpustaka sebagaimana
. h a i m li a y r a k a y n k a y a l
2 1 0 2 i e M 1 3 , a tr a k a y g o Y
s il u n e P
ii v N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P N A R A B M E L L I A Y R A K I S A K I L B U
P MIAHUNTUKKEPENTINGANAKADEMIK
a w s i s a h a m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a
Y Universtia sSanataDharma:
a m a
N :AgusitnaJ ayanit a w s i s a h a M r o m o
N :07.1334.006
n e p i m e
D gembangan limupengetahuan,s ayamembe irkankepadaperpustakaan .l u d u jr e b h a i m li a y r a k , a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U , N A A H A S U A R I W E K A W I J H U R A G N E
P PENGALAMAN
T A N I M P A D A H R E T A U T G N A R O N A A J R E K E P N A D A H A S U A R I W R E B A H A S U A R I W R E B a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e p a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s n a i k i m e d n a g n e D , n i a l a i d e m k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m , n a p m i y n e m k u t n u k a h a m r a h D e m , a t a d n a l a k g n a p k u t n e b m a l a d a y n a l o l e g n e
m ndist irbusikans ecarat erbatas ,dan , s i m e d a k a n a g n it n e p e k k u t n u n i a l a i d e m u a t a t e n r e t n i i d a y n n a k i s a k il b u p m e m , a y a s a d a p e k y tl a y o r n a k ir e b m e m n u p u a m a y a s i r a d n ij i a t n i m e m u lr e p a p n a t i n a a t a y n r e p n a i k i m e D . s il u n e p i a g a b e s a y a s a m a n n a k m u t n a c n e m a m a l e
s n isaya
ii i v
K
A
R
T
S
B
A
N
A
M
A
L
A
G
N
E
P
,
N
A
A
H
A
S
U
A
R
I
W
E
K
A
W
I
J
H
U
R
A
G
N
E
P
A
U
T
G
N
A
R
O
N
A
A
J
R
E
K
E
P
N
A
D
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
T
A
N
I
M
P
A
D
A
H
R
E
T
a w s i s a h a M s u s a K i d u tS PendidikanAkuntans idanPendidikanEkonom i 8 0 0 2 n a t a k g n
A Universtia sSanataDharmaYogyakatra
it n a y a J a n it s u g A a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U 2 1 0 2 a w ij h u r a g n e p a d a h a k a p A ) 1 ( : i u h a t e g n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P t a n i m p a d a h r e t n a a h a s u a ri w e
k berwriausaha ; (2 ) Apakah ada pengaruh h u r a g n e p a d a h a k a p A ) 3 ( ; a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t a h a s u a ri w r e b n a m a l a g n e p . a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t a u t g n a r o n a a jr e k e p i l u j 8 1 l a g g n a t a d a p n a k a n a s k a li d i n i n a it il e n e
P – 20 agustu s 2011.
u k a li d a t a d n a l u p m u g n e
P kan dengan menyebarkan kuesioner .Populas idalam h a l a d a i n i n a it il e n e
p mahasiswa- mahasisw ipendidikanakuntans idan pendidikan d n a u r u g e K s a tl u k a F , i m o n o k
e an lImu Pendidikan Universtia sSanata Dharma w s i s a h a m h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d l e p m a S . a tr a k a y g o
Y a-mahasisw iprogram
i ri d r e t g n a y 8 0 0 2 n a t a k g n a i m o n o k e n a k i d i d n e p n a d i s n a t n u k a n a k i d i d n e p i d u t s . i m o n o k e n a k i d i d n e p a w s i s a h a m 4 5 n a d i s n a t n u k a n a k i d i d n e p a w s i s a h a m 3 7 i r a d h a l a d a n a k a n u g i d g n a y l e p m a s n a li b m a g n e p k i n k e
T PurposiveSampilng .Teknik
s i s il a n
a data yang digunakan dalam peneilitan in i adalah koeifsien korelas i
n e m o m t c u d o r
p danchis quare.
a w ij h u r a g n e p a d a ) 1 ( : a w h a b n a k u j n u n e m i n i n a it il e n e p l i s a H a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t n a a h a s u a ri w e
k (�ℎ�����= 0, 44 ; 0 S ig. = 0,000 < α
; ) 5 0 ,
0 (2 ) itdak ada pengaruh pengalaman berwriausaha terhadap mina t a h a s u a ri w r e
b (F2
g n u ti
h =1,532 ;Asymp .Sig = 0,465 > α 0,05 ;) (3 )ada pengaruh
a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t a u t g n a r o n a a jr e k e p f it a g e
n (F2
g n u ti
h =7,124 ;Asymp .
< 8 2 0 , 0 = g i
x i
T
C
A
R
T
S
B
A
E
H
T
,
T
I
R
I
P
S
P
I
H
S
R
U
E
N
E
R
P
R
E
T
N
E
F
O
E
C
N
E
U
L
F
N
I
E
H
T
E
H
T
D
N
A
P
I
H
S
R
U
E
N
E
R
P
R
E
T
N
E
N
O
E
C
N
E
I
R
E
P
X
E
T
S
E
R
E
T
N
I
E
H
T
S
D
R
A
W
O
T
N
O
I
T
A
P
U
C
C
O
’
S
T
N
E
R
A
P
F
O
G
N
I
E
B
A
N
E
N
T
E
R
P
R
E
N
E
U
R
ACaseStudyo fAccounitngandEconomic sStudent so fFacutlyo fEducaiton a h D a t a n a S t n e m tr a p e
D rmaUniverstiyYogyakatra ,2008Batch it n a y a J a n it s u g A y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S 2 1 0 2 s m i a h c r a e s e r s i h
T to ifnd ou.t 1 )whether t here i sa correlaiton between p i h s r u e n e r p e rt n e n o g n i k r o w f o n o it a v it o m e h
t and the preference o fbeing an
w ) 2 r u e n e r p e rt n
e hethert herei s a correlaiton between t heexpeirencein running p i h s r u e n e r p e rt n e e h
t and t hepreference o fbeing na enrtepreneu rand 3 )whethe r t n e r a p e h t n e e w t e b p i h s n o it a l e r a s i e r e h
t s ’occupaitonandt hepreferenceo fbeing . r u e n e r p e rt n e n a a e s e r s i h
T r ch wa sconducted mfro 81 yJ oul t 02 August 2011. The data e
r e
w collectedbydistirbuitngquesitonnaries .Thepopulaitonint hi sresearchw ere s t n e d u t s y ti s r e v i n
u o faccounitng da n economiceducaiton ,theFacutlyofTeache r n o it a c u d E d n a g n i n i a r
T SanataDharmaUniverstiyi nYogyakatra .Samples oft hi s s t n e d u t s y ti s r e v i n u e r e w y d u t
s majo irng of accoun itng and economic educaiton 8
0 0
2 batch which consisted o f73 students from accounitng depa trment and 54 s t n e d u t
s from economic seducaiton .The samp ilng technique used is Purposive g n il p m a
S .Data analysis techniques used in thi sstudy ea er t h product moment n o it a l e r r o
c coefifcient da in c h square. h c r a e s e r s i h t f o e m o c t u o e h
T show sthat :1 ) there is a relaitonship f o e c n e r e f e r p e h t d n a p i h s r u e n e r p e rt n e n o n o it a v it o m e h t n e e w t e
b being an
r u e n e r p e rt n
e (�ℎ�����= 0, 44 ; 0 S ig. = 0,000 < α 0,05) ;(2 ) there i s no tany
o t s d r a w o t p i h s r u e n e r p e rt n e e h t g n i n n u r n i e c n e ir e p x e e h t n e e w t e b p i h s n o it a l e r e f e r p e h
t renceo fbeinganenrtepreneu r(F2 g n u ti
h =1,532 ;Asymp .Sig =0,465>α
) 5 0 ,
0 ;( 3)t herei sanegaitvecorrelaiton between t heparents ’occupaitonand t he e c n e r e f e r
p o fbeing an enrtepreneur (F2 g n u ti
h = 7,124 ;Asymp .Sig = 0,028 < α
x A T A
K PENGANTAR
g n a Y n a h u T a d a p e k r u k u y S n a d i j u
P Maha Kuasa karena penuil sdapat
k u t n u n a k u j a i d n a d s il u ti d i n i i s p ir k S . k i a b n a g n e d i n i i s p ir i k s n a k i a s e l e y n e m
p m e m t a r a y s i h u n e m e
m eroleh gela r Sajrana Pendidikan , Program Stud i n
a k i d i d n e
P Akuntansi .Penuil smenyadar ibahwa prose spenyusunan sk irps iin i i a g a b r e b n a k t a p a d n e m s il u n e p i p a t e t n a k a n a g n a r u k e k k a y n a b t a p a d r e t n i s a m
, n a k u s a
m k iritk dan saran dar iberbaga ipihak .Untuk tiu penuil smengucapkan i
s a k a m ir e
t hyangs edalam-dalamnyakepada;
.
1 Dekan Fakulta sKeguruan dan lImu Pendidikan Universtia sSanata Dharma a
tr a k a y g o
Y yangt elahbersediamembeirkanarahandanbimbingan. .
2 Ketua Jurusan Pendidikan lImu Pengetahuan Sosia l Universtia s Sanata .
a tr a k a y g o Y a m r a h D .
3 Bapak Laurenitu s Saptono , S.Pd. , M.Si . Selaku Ketua Program Stud i i
s n a t n u k A n a k i d i d n e
P Universtia sSanataDharmaYogyaka tra. .
4 Bapak Dr .sF.X .Muhad iM.Pd .Selaku Dosen Pembimbing yangt elah banyak u
t k a w n a k g n a u l e
m , membeirkan k iritk , saran dan masukan dem i .i
n i i s p ir k s n a i a s e l e y n e p n a d n a a n r u p m e s e k .
5 Bapak dan Ibu Dosen penguj iteirma kasih ata swaktu ,saran dan k iritk , .i
n i i s p ir k s n a ij u n a k a n a s k a l e m t a p a d a g g n i h e s .
6 Sta fpengaja rpendidikan akuntans iyang telah memebeirkan bahan-bahan .
n a h a il u k r e p s e s o r p m a l a d n a u h a t e g n e
i x .
7 Mahasiswa PAK dan PE Angkatan 2008 yang telah berkenan membantu .i
n i i s p ir k s n a i a s e l e y n e p m a l a d r e n o i s e u k i s i g n e m k u t n u s il u n e p .
8 Teman-teman PAK 2007 yang selalu menjad i insprias i saya aga r cepa t n a k u s a m s a t a a g u j h i s a k a m ir e t , a d u s i w i d n a d i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e
m
-u y n e p m a l a d n a k u s a
m sunans k irpsii n.i .
9 Teman-teman satu pejruangan dalam penyusunan sk irps iin i (Br .Natro ,F r g
n e r a b i rt n a u l a l e s g n a y ) a s il e M , i d A , a r e V , i d r a
k -bareng untuk bimbingan ,
. n a il a k a m a s a jr e k n a d n a il a k n a g n u k u d s a t a h i s a k a m ir e t . 0
1 Apak ku Wjiayanto ,Umak ku Veronika Samsiar .orang tua yang selalu k u t n u k i a b r e t g n a y l a h a l a g e s m a l a d g n u k u d n e m u l a l e s g n a y n a d n a k a o d n e m
a k e r e m i r a d n a g n u k u d t a k r e b , i n i i s p ir k s n a n u s u y n e p s e s o r p m a l a d a y n k a n a
. k i a b n a g n e d n a k i a s e l e s i d t a p a d i n i i s p ir k s a y n ri h k a . 1
1 Adek ku Sisiila Sr iResk iyang naka ltetap imembua taku mennjad ilebih .
i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m a r e g e s t a p a d k u t n u t a g n a m e s . 2
1 Vinsensiu sPrambetu ,yangs elalumembeirkandukungans etras emangat. Penuil smenyadar ibahwa dalam penyusunan sk irps iin imasih banyak
t a p a d r e
t kekurangan karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan penuils . s
il u n e p u ti a n e r a k h e l
O meneirma k iritk dan saran yang membangun dem i i
s p ir k s n a a n r u p m e s e
k ini .Saya berharap sk irps iini dapa tberguna bag isemua .
n a k h u t u b m e m g n a y k a h i
p
ii x
R
A
T
F
A
D
I
S
I
n a m a l a H L
U D U J N A M A L A
H ... i N
A G N I B M I B N A U J U T E S R E P N A M A L A
H ... ii N
A H A S E G N E P N A M A L A
H ... i ii N
A M A L A
H PERSEMBAHAN ... .. i v N
A M A L A
H MOTTO ... v A
Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E
P ... v i I
S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A M A L A
H ... v i i K
A R T S B
A ... viii .. C
A R T S B
A T ... ix x R
A T N A G N E P A T A
K ... x I
S I R A T F A
D ... x ii L
E B A T R A T F A
D ... xv N
A R I P M A L R A T F A
D ... xvi N
A U L U H A D N E P I B A
B ............................................................................ 1 .
A Lata rBelakangMasalah ... .. 1 .
B BatasanMasalah……...……… 4 .
C RumusanMasalah ... 5 .
D TujuanPeneilitan ... 5 .
E Manfaa tPeneilitan ... 6 S
I S E T O P I H N A D A K A T S U P N A I J A K I I B A
B ....................................... 7 .
ii i x .
1 Mina tBerwriausaha ... .... 7 .
2 JiwaKewriausahaan... .... 1 2 .
3 Pengalamanberwriausaha ... 1 6 .
4 PekejraanOrangtua ... 1 8 .
B KerangkaBerifkri... 2 2 .
C Hipotesi sPeneilitan ... 2 5 N
A I T I L E N E P E D O T E M I I I B A
B ............................................................. 26 .
A Jeni sPeneilitan... 26 .
B Tempa tdanWaktuPeneilitan ... 26 .
C SubjekdanObjekpeneilitam……… 26 .
D Populas idanSampel ... 27 .
E Vairabe lPeneilitandanPengukuran. ... 28 .
F TeknikPengumpulanData ... 31 .
G TeknikPenguijanI nsrtumen ... 34 .
H TeknikAnailsi sData ... 39
N A S A H A B M E P N A D A T A D S I S I L A N A V I B A
B ................................. .. 4 5 .
A Desk irpit fData... 4 5 .
B Anailsi sData... 4 9 .
C Pengu ijanHipotesis... 5 0 .
D Pembahasan ... 5 6 V
B A
B PENUTUP ...................................................................................... 61 .
A Kesimpulan ... 6 1 .
v i x .
C Saran ... 6 2 A
K A T S U P R A T F A
D .................................................................................. 6 4 N
A R I P M A
v x
L E B A T R A T F A D
n a m a l a H
P t r e k i L a l a k S 1 . 3 l e b a
T engukuranMina tBerwriausaha... 2 9 l
e b a
T 23 . SkalaLiker tPengukuranJ iwaKewriausahaan... 29 n
a a h a s u a ri w r e B n a m a l a g n e P n a r u k u g n e P 3 . 3 l e b a
T ... .... 30 a
u T g n a r O n a a jr e k e P n a r u k u g n e P 4 . 3 l e b a
T ... 31 .
3 l e b a
T 5Operasiona lVairabe lMina tdanJ iwaKewriausahaan... 31 .
3 l e b a
T 6Hasi lPenguijanVaildtia spadaVairabe lMina tBerwriausaha... 3 5 .
3 l e b a
T 7Hasi lPenguijanVaildtia spadaVairabelJ iwaKewriausahaan... 35 .
3 e l b a
T 8Reilabliti iStaitsitkMina tBerwriausaha ... 3 8 .
3 l e b a
T 9Reilabliti iStaitsitkJ iwakewriausahaan ... 3 8 l
e b e
T 3.10I nterpretas iNliair ... 39 l
e b e
T 3.11PedomanuntukMembeirkanI nterpretas i ... .. 4 1 r
i a li N a ir e ti r K 2 1 . 3 l e b e
T ... 4 4 4
l e b a
T .1Desk irps iMina tBerwriausaha... 4 5 4
l e b a
T .2 Desk irpsiJ iwaKewriausahaa n ... 47 4
l e b a
T .3Desk irps iPengalamanBerwriausaha ... 48 4
e l b a
T .4Desk irps iPekejraanOrang ... 49 4
l e b a
T .5Hasi lPenguijanNormaltias ... 50 6
. 4 l e b a
T Hasi lPenguijanKorelasiProduc tMoment ... 51 .. 7
. 4 l e b a
T Tabe lKon itngens iPengalamanBerwriausaha... 52 8
. 4 l e b a
T Hasi lPenguijanCh iSquarePengalamanBerwriausaha... 53 9
. 4 e l b a
T Tabe lKon itngens iPekejraanOrangTua... 54 e
l b a
i v x
N A R I P M A L R A T F A D
n a m a l a H
.
A LAMPIRAN 1 .
1 Sura tPermohonan ... 6 7 .
2 DataKuesione rPeneilitan ... 6 8 .
B LAMPIRAN2 .
1 DataI ndukPeneilitan………... ... 7 5 .
C LAMPIRAN3 .
1 PAPI I………... 8 7 .
D LAMPIRAN4 .
1 Vaildtias... 9 1 .
2 Reilablitiy ... 9 6 .
E LAMPIRAN5 .
1 Normaltias... 9 8 .
F LAMPIRAN6 .
1 Hasi lPenguijanHipotesis... 1 00 .
G LAMPIRAN7 .
1 I B A B N A U L U H A D N E P .
A LatarBelakangMasalah
p a it e s i g a b n a i p m i n a k a p u r e m r u m k a m n a d u j a m g n a y a r a g e N i n i l a h n a k i p m i m e m t a g n a s a g u j a i s e n o d n I a r a g e N . a y n a r a g e n a g r a w a r a p a m a t u r e
t masyarakatnya t ap isayangnyahal i n ihanya dapa tmenjad i
k a y n a b h i s a m i n i t a a s i a p m a s n a a k e d r e m e k k a j e s a n e r a k a k a l e b i p m i m p u d i h i r a d h u a j n a k h a b , a r e t h a j e s n a k a s a r e m m u l e b g n a y t a k a r a y s a m u t n u i g a l a p a t il u s a j a s n a a jr e k e p n a k t a p a d n e m k u t n u , n a p u k u c e k r e b k ir a h e s p u d i h n a h u t u b e k i h u n e m e
m -hair . Kemiskinan , kelaparan , giz i
a n a m i d m a l a a n a c n e b , k u r u
b -mana , sepetr i inliah keadaan Negara
a j a s t a y k a r u a l a k a k e d r e m t u b e s i d a s i b a n a m i a g a b . i n i t a a s a i s e n o d n I r a c n e m n a ti l u s e k n a d n a g n a r u k e k a s a r e m g n a y k a y n a b h i s a
m ipekejraan .
a n e r a k u ti a y a r e t h a j e s m u l e b g n a y t a k a r a y s a m b a b e y n e p r o t k a f u t a s h a l a S i h u n e m e m a s i b a n a m i r a d , a i s e n o d n I i d n a a jr e k e p n a g n a p a l a y n g n a r u k ir a h e s p u d i h n a h u t u b e
k -har i kalau pekejraan untuk memperoleh
o d n I n i a li s i s i d , a d a k a d it a j a s n a li s a h g n e
p nesia juga haru smenghadap i
n a t a k g n i n e p , i d a j n e m n i k a m e s g n a y l a b o l g i m o n o k e s i s ir k n a g n a t n a t n a s u l u l k a y n a b n u h a t p a it e s h a b m a ti d , a y n n u h a t p a it e s k u d u d n e p h a l m u j . a jr e k a i n u d m a l a d s u l u l n a p a r e s k a d it e k g n a y N T P n a d S T P , A M S , K M S l n a h a s u r e p i n i a s a w e
D ebih slekit fdalam memiilh atau mene irma
n a a h a s u r e p k a y n a b , u r a b n a w a y r a
i k u s a m e m k u t n u p a i s g n a r u k t u b e s r e t n a k i d i d n e p a i n u d i r a d n a s u l u l a r a p u ti b a b e s h e l o i g g n it g n a y g n a u j a y a d i k il i m e m k a d it a tr e s , a jr e k a i n u d h a s u r e
p aanl ebihs lekit fdalammemiilhkaryawan.
k a d it g n a y a s a i b t a k a r a y s a m i r a d a y n a h n a k u b i n i t a a s n a r u g n a g n e P g n a y n e g n e m h a d u s g n a y a k e r e m i r a d a g u j i p a t e t n a k i d i d n e p g n a y n e g n e m a d a k a d it , a n a jr a S h a d u s g n a y i a p m a s K M S , A M S g n a y i r a d n a k i d i d n e p a w h a b n a n i m a
j seorang sajrana sekailpun mempunya ikemungkinan akan
a n a m i a g a b u l a l , n a k n it a h ir p m e m t a g n a s i n i l a H . n a a jr e k e p h e l o r e p m e m g n a y i s i d n o k u a l a k r u m k a m u a t a a r e t h a j e s n a k a s a r e m a s i b t a k a r a y s a m n a k a p u r e m n a a jr e k e p n a g n a p a l a y n g n a r u k . i n i it r e p e s h i s a m i m a l a i
d salah
t a k g n it i g n a r u g n e m k u t n U . n a r u g g n a g n e p a y n l u b m it r o t k a f u t a s n a g n a p a l n a k a t p i c n e m u ti a y n a k u k a li d t a p a d g n a y l a h n a r u g g n a g n e p n a k u lr e p i d i ri d n e s u ti n a a jr e k e p n a g n a p a l n a k a t p i c n e m k u t n u , n a a jr e k e p g n a r
o -orang yang mau berwriausaha atau menjad i wriausahawan .
h a l a d a n a w a h a s u a ri
W usaha-usaha yang mempunya ikeunggulan tetrentu
n a g n e d , u r a b k u d o r p i d a j n e m a m a l k u d o r p i s a k if i d o m e m k u t n u n a a y a d r e b m e p n a k t a a f n a m e m g n a y n a a jr e k e p n a g n a p a l n a k a t p i c n e m ) 1 : 3 0 0 2 , e n e g r A t r e b o R ( . a y n n i a l m a l a n a a y a k e k n a d a i s u n a m “ n a k a t a g n e m a rt u p i C . r I . r D ) V i X : 9 0 0 2 ( o t n a s u S . B m a l a D i d a j n e m g n a y a y n k u d u d n e p % 2 a y n k a d it e s n a k h u t u b m e m a i s e n o d n I a d a p i p a t e t , i m o n o k e n a u j a m e k g n a p o n e m k u t n u n a w a h a s u a ri w a w ij i k il i m e m g n a y t a k a r a y s a m h a l m u j a i s e n o d n I i d a y n n a a t a y n e k n a a h a s u a ri w e
n a w a h a s u a ri w k a t e c n e m k u t n u a y a p u i p a t e t . ” n a w a h a s u a ri w i d a j n e m g n a y . a ti k a r a g e N i d i d a jr e t a y n a h k a d it i n i a t k a f a y n r a n e b e s , h a d u m h a l k a d it p u d i h n a l a j h il i m e m g n a y a r a g e N u t a u s m a l a d k u d u d n e p h a l m u
J sebaga i
a y n a d a n a g n e d n u m a n , ti k i d e s h a lt a g n a s n a w a h a s u a ri w g n a r o e s r a s a p , n a k a t p i c r e t t a p a d u r a b n a a jr e k e p n a g n a p a l n a w a h a s u a ri
w -pasa rbaru
k u d o r p , p a r a g r e
t -produk inovait f tercipta , sumber-sumbe r dana
r a t n a t a k g n i n e p a d a p g n a u jr e b a y n a u m e s , i s a s il i b o m r e
t a f hidup dan
.l a n o i s a n i m o n o k e n a h u b m u tr e p a tr e s t a k a r a y s a m n a a r e t h a j e s e
k Untuk tiu
i ri d m a l a d n a k h u b m u ti d s u r a h a a h a s u a ri w r e b t a n i m i n i d k a j e s i r a d n a t a i g e k a d a p s u k o f r e b n a k a a d a g n a y a y a d r e b m u s a g g n i h e s g n a r o e s e s e m n a k u b n a a jr e k e p n a g n a p a l n a k a t p i c n e
m ncar ikejra ,mina tberwriausaha
n a a h a s u a ri w e k h a il u k a t a m u a t a n a r a j a l e p i u l a l e m n a k h u b m u ti d t a p a d s a ti s r e v i n U i d i tr e p e s s a ti s r e v i n U n u p u a t a h a l o k e s h e l o n a k m a r g o r p i d g n a y a w s i s a h a m a r a p i s a t n u k a n a k i d i d n e p i d u t s m a r g o r p a d a p a m r a h D a t a n a S i l a k e b i d h a d u
s dengan adanya mata kuilah kewriausahaan dan bukan
k e t k a r p u a t a g n u s g n a l n u jr e t n a k i a l e m n a k ir e b i d g n a y a j a s i r o e t a y n a h h a li n i i tr e p e s l a h , t a v ir p s e l n a k u k a l e m u a t a n a l a u jr e b n a g n e d n a g n a p a l n u a w s i s a h a m t a n i m u a t a n a n i g n i e k u c a m e m n a k a a g u j a y n it n a n g n a
y tuk
li c e k s i n s i b n a k n a l a j n e m , a h a s u a ri w n a t a i g e k n a k u k a l e
m -keclian sepe tr i
n a l a u jr e b n a d a s l u p s i n s i b r e b a b o c n e m i ri d n e s a y a s h e l o n a k u k a li d g n a y a y a s g n a y a l a d n e k a d a g n ir e s n u p a l a w i ri d n e s a l o l e k a y a s g n a y n a n a k a m u a ri w r e b n a t a i g e k n a k u k a l e m m a l a d i p a d a
h saha yang terpenitng adalah
h i b e l i d a j n e m p u d i h h a b u r e m k u t n u n a u a m e k n a d n a r a d a s e k a s a r i a l u m e m n u p i g g n it n a u r u g r e P n a s u l u l a r a p , n i a l g n a r o i g a b a n u g r e b a s i b r a g a , k i a b n i e k r e b a y n a h k a d
it ginan untuk bekejra sebaga i pegawa i neger i sipi l
t a p a d g n a y n a w a h a s u a ri w i d a j n e m k u t n u h il i m e m h i b e l n a k i a l e m g n a y u m li l a k e b n a g n e d n i a l g n a r o i g a b n a a jr e k e p n a g n a p a l n a k a t p i c n e m e l o r e p i d h a l e
t hs elamamengenyangpendidikan.
i d g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e
B atas ,penuilst etrairk untuk menelti i
l u d u j n a g n e d n a w a h a s u a ri w i d a j n e m a w s i s a h a m t a n i
m “ Pengaruh Jiwa
a u t g n a r o n a a j r e k e P n a d a h a s u a r i w r e B n a m a l a g n e P , n a a h a s u a r i w e K ” a h a s u a r i w r e B t a n i M p a d a h r e
t Dalam peneilitan i n ipenuil smelakukan
s a h a m a d a p s u s a k i d u t
s iswa program stud iPendidikan Akuntans idan
8 0 0 2 n a t a k g n A i m o n o k E n a k i d i d n e
P Universtia sSanata Dharma yang
. n a a h a s u a ri w e k h a il u k a t a m i t u k i g n e m h a l e t .
B BatasanMasalah
r o t k a f a d a p i s a t a b i d i n i n a it il e n e p m a l a d n a h a l a s a m r e
P – fakto r
m i h u r a g n e p m e m g n a
y ina tmahasiswa menjad iwriausaha yang meilpu it :
. a u t g n a r o n a a jr e k e p n a d a h a s u a ri w r e b n a m a l a g n e p , n a a h a s u a ri w e k a w ij n a d i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t s m a r g o r P 8 0 0 2 n a t a k a g n a a w s i s a h a m a d a p i m o n o k E n a k i d i d n e
P yang sudah menempuh mata kuilah kewriausahaan
a d a g n a
.
C RumusanMasalah
m n a s a t a b n a d h a l a s a m g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e
B asalah d iata sdapa t
, n a k s u m u ri
d rumusanmasalahs ebaga ibeirkut:
.
1 Apakah ada pengaruh ijwa kewriausahaan terhadap mina t
a h a s u a ri w r e
b ?
.
2 Apakah ada pengaruh pengalaman berwriausaha terhadap mina t
a h a s u a ri w r e
b ?
.
3 Apakah ada pengaruh pekejraan orang tua terhadap mina t
? a h a s u a ri w r e b
.
D TujuanPeneilitan
: h a l a d a i n i n a s il u n e p i r a d n a u j u T
.
1 Untuk mengetahu iapakah ada pengaruh ijwakewriausahaan t erhadap
a ri w r e b t a n i
m usaha.
.
2 Untuk mengetahu iapakah ada pengaruh pengalaman berwriausaha
a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e
t .
.
3 Untuk mengetahu iapakah adapengaruh pekejraan orang tua t erhadap
a h a s u a ri w r e b t a n i
.
E Manfaa tPeneilitan
n a k ir e b m e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e
P manfaats ebaga ibeirkut:
.
1 Manfaa tbag ipenuil s:
.
a Peneilitan in idiharapkan dapa tmanambah pengetahuan penuil s
u k g n a b i d t a p a d i d g n a y u m li n a k r u l a y n e m k u t n u t a l a i a g a b e s n a d
. h a il u k
.
b Menjad ibahan acuan bag ipenelti ilain yang bermina tmenelti i
n a h a l a s a m r e
p yangt erkai tdenganpeneilitani n.i
.
2 Bag iUniverstias
i n i n a it il e n e p l i s a
H dapatdigunakansebaga ibahan peritmbangan bag i
a h a s u a ri w r e b n a g n a b m e g n e p n a k a ji b e k t a u b m e m k u t n u s a ti s r e v i n U
7
I I B A B
A K A T S U P N A I J A K
.
A TinjauanTeoriitk
.
1 Mina tBerwirausaha
.
a PengeritanMinat
Mina tadalahsuatukecendrungansubjekyangmenetapuntuk
a s g n a r e m n a d u t n e tr e t i d u t s g n a d i b a d a p k ir a tr e t a s a r e
m ng untuk
( u ti i r e t a m i r a j a l e p m e
m Winke l(1987 :105) .Mina tadalah suatu
s e s o r p u t a u s n a li s a h r e b e k i m e d n a k n i k a y e m g n il a p g n a y n a s a d n a l
) 7 8 : 7 8 9 1 , r e g n i S t r u K ( r a j a l e
b
2 8 9 1 ( d u m h a M i t a y m i y D . s r D t u r u n e
M ) , Minat adalah
a r o e s e s a s k a m e m g n a y g n o r o d n e p n a t a u k e k u ti a y b a b e s i a g a b e
s ng
, g n a r o a d a p n a it a h r e p h u r a n e
m stiuas iatau aktfitia ste trentu dan
i a g a b e s t a n i m u a t a , n i a l g n a y a d a p n a k u
b akiba tyatiu pengalaman
, k e y b o u t a u s e s u a t a g n a r o e s e s a y n ri d a h h e l o r a l u m it s i d g n a y f it k e f e
r a p r e b a n e r a k u a t
a itsipas idalams uatuaktfitia .s
s a t a i d t a n i m i s i n if e d a p a r e b e b i r a
D Menuru tpendapa tpenu il s
k u t n u n a n i g n i e k u t a u s i a g a b e s n a k it r a i d t a p a d t a n i
m te jrun atau
i g n ii d g n a y l a h u t a u s m a l a d a d a r e
b nkanyangdapa tmembe ratr ibagi
.
b Pengeritanwirausahaatauwiraswasta
Menuru tpendapa tWasty Soemanto (2006 :42 ) Secara
a ri w a t a k i r a d l a s a r e b g n a y h a li t s i n a k a p u r e m a t s a w s a ri w , s i g o l o m it e a t s a w S . a s a k r e p u a t a , a m a t u , i n a r e b i tr a r e b a ri W . a t s a w s n a d i ri d n e s a y n it r a a w s , a t s n a d a w s a t a k a u d i r a d n a u d n a p n a k a p u r e m , n a i n a r e b e k h a l a d a a t s a w s a ri W . ir i d r e b a y n it r a a t s n a k g n a d e s a tr e s n a h u t u n e k i h u n e m e m m a l a d n a a s a k r e p e k a tr e s , n a a m a t u e k a k h a c e m e
m n permasalahan hidup dengan kekuatan yang ada pada
.i ri d n e s ir i d
Menuru tInrtuks iPersien R INo 4 Th 1995 ,dalam Aba s
, p a k i s , t a g n a m e s h a l a d a n a a h a s u a ri w e k ) 5 3 : 0 1 0 2 ( k k d a y r a n u s u a t a a h a s u i n a g n a n e m m a l a d g n a r o e s e s n a u p m a m e k n a d u k a li r e p g n a y n a t a i g e
k mengarah pada upaya mencair , menciptakan ,
n a g n e d u r a b k u d o r p n a d , i g o l o n k e t , a jr e k a r a c n a k p a r e n e m n a d n a n a y a l e p n a k ir e b m e m a k g n a r m a l a d i s n e i s if e n a k t a k g n i n e m . n a g n u t n u e k h e l o r e p m e
m Menuru tDavid E .dalam Aba ssunarya
a r o e s h a l a d a a h a s u a ri w ) 5 3 : 0 1 0 2 ( k k
d ng yang mengorganisasikan
o k i s e r l i b m a g n e m i n a r e b a h a s u a ri w , u r a b a h a s u n a k h a r a g n e m n a d . a h a s u n a i a l u m e p s e s o r p n a g n e d t i a k r e t g n a y
Dar ibeberapadeifnis idanuraiand iata sdapa tdisimpulkan
t a n a n i g n i e k u t a u s h a l a d a a h a s u a ri w r e b t a n i m n a it r e g n e p a w h a
b au
m a l a d n a a s a k r e p e k , n a a m a t u e k , n a i n a r e b e k , n a u p m a m e k i a y n u p m e m
. n a s e s k u s e k i a p a c n e m k u t n u o k i s e r u t a u s li b m a g n e m
.
c KarakterisitkKewirausahaa n
Geoffrey dalam Suryana(2006 :24 )mengemukakan cri ir
-: t u k ir e b i a g a b e s u ti a y n a a h a s u a ri w e k k a t a w n a d i ri c
.
1 Percaya dri idan op itmi sdengan watak memiilk ikepercayaan
n a d n i a l g n a r o p a d a h r e t n a g n u t n a g r e t k a d it e k , t a u k g n a y i ri d
s it s il a u d i v i d n i
.
2 Bero irentas ipadat uga sdanhasi ldenganwatakakankebutuhan
, t a u k n a g n o r o d i a y n u p m e m , a b a l i s a t n e ir o r e b , i s a t s e r p r e b k u t n u
fi t a i s i n i a tr e s h a b a t n a d n u k e t
.
3 Beran i mengambi l resiko dan menyuka i tantangan dengan
r a j a w g n a y o k i s e r li b m a g n e m u p m a m k a t a w
.
4 Kepemimpinan dengan watak berijwa kepemimpinan ,mudah
n a d n a r a s p a d a h r e t a k u b r e t a tr e s n i a l g n a r o n a g n e d i s a t p a d a r e b
k it ir k
.
5 Bero irentas ipadamasadepan dengan watak memiilk ivis idan
. n a p e d a s a m p a d a h r e t fi t k e p s e r p
.
d Konsepdiri
Menuru tYuyu s Suryana (2010 : 64 ) konsep dri i yang
i a g a b e s g n a r o e s e s i n i k a y i d g n a y a p a u ti a y r a s a d i ri d p e s n o k u ti a y l a i s o s i ri d p e s n o k , a u d e k . a y n h u g g n u s e s g n a y i ri d n a r a b m a g i n i k a y i d g n a y a p
a seseorang sebaga i gambaran di irnya dalam
g n a y a p a u ti a y l a e d i i ri d p e s n o k a g it e K . n i a l g n a r o n a g n a d n a p . a y n ir i d n a r a b m a g i a g a b e s g n a r o e s e s n a k n i g n ii d .
e Faktor-faktoryangMempengaruh iMina tBerwirausaha
Menuru tpendapa tmudijatro (2006 :41-43 )ada beberapa
, a h a s u a ri w r e b k u t n u g n a r o e s e s n a n i g n i e k i h u r a g n e p m e m g n a y l a h a u d a d a l a n r e t n i r o t k a f m a l a d i d , l a n r e t n I r o t k a F ) a n i a l a r a t n a : s i g o l o k i s i p u ti a y i u h a t e k i d u lr e p g n a y f it o m u a t a n a h u t u b e k it r e p e s a i s u n a m r a s a d n a h u t u b e k n a k a p u r e m s i g o l o k i s if n a h u t u b e k r a s a d n e m l a h n a k a p u r e m i n i n a h u t u b e k , n a p a p , n a g n a p , g n a d n a s g n a r o e s e s h a l e t e s a h a s u a ri w r e b k u t n u t a n i m r e b g n a r o e s e s n a k a g n a r o e s e s a k a m a y n s i g o l o k i s if n a h u t u b e k i h u n e m e m n a h u t u b e k h a l a d a i n i l a h m a l a d n i a l g n a y n a h u t u b e k t u t n u n e m t u b e k n u p a d a , s i g o l o k i s
p han psikologi syangd imaksudkan adalah
, ir i d n a k n a h a tr p e m e m n a h t u b e k , g n a y a s h i s a k n a k a n a h u t u b e k l a n r e t k e r o t k a f , l a n r e t s k E r o t k a F ) b .i ri d t a u k r e p e m e m n a h u t u b e k i a y n u p i d g n a y h u r a g n e p i u l a l e m n a k il a d n e k i d g n a y r o t k a f u ti a y b g n a y a h a s u a ri w g n a r o e s e s h e l
o erupa imbalan ,adapun imbalan
Menuru tGede Anggan Suhandan dalam Suryana (2006 :
t a n i m i k il i m e m g n a r o e s e s a w h a b n a k a k u m e g n e m ) 2 5
t a u s a y n a d a n e r a k a h a s u a ri w r e
b u motfi ,yatiu mo it fberprestasi .
a d a p n a k n a k e n e m g n a y l a i c o s i a li n u t a u s h a l a d a i s a t s e r p r e b f it o M
n a s a u p e k i a p a c n e m a n u g k i a b r e t l i s a h i a p a c n e m k u n t u t a r s a h
s u r a h g n a y n a h u t u b e k a y n a d a h a l a d a a y n r a s a d r o t k a f , i d a b ir p
.i h u n e p i d
Mina tberwriausahajugadipengaruh ioleh beberapafakto r
:t u k ir e b i a g a b e s u ti a y
.
1 Jiwakewriausahaan
.
2 Programs tudi
.
3 Laithanberwriausaha
.
4 Pemahamant entangkonsepwriausaha
.
5 Pengalamanberwriausaha
.
6 Pandangant entangkesempatankejra
.
7 Keteramplianataubakat
.
8 Kunjunganperusahaan
.
9 Jeni skelamin
. 0
1 Pekejraanorangt ua
a h a s u a ri w r e b t a n i m i h u r a g n e p m e m g n a y r o t k a f ) h u l u p e s ( 0 1 i r a D
n a a h a s u a ri w e k a w ij i ti l e n e m k u t n u k ir a tr e t h i b e l i ti l e n e p , s a t a i
d ,
a u t g n a r o n a a jr e k e p n a d a h a s u a ri w r e b n a m a l a g n e
t a n i m i h u r a g n e p m e m t a u k a g u d i d i n
i mahasiswa untuk
. a h a s u a ri w r e b
.
2 JiwaKewirausahaan
.
a Deifnisi
3 : 6 0 0 2 ( a n a y r u
S )Prose skreait fdan i novait fhanyadliakukan
g n a r o h e l
o -orang yang memiilk ikep irbadian kreait fdan inovatfi ,
g n a r o u ti a
y -orang yang memiilk i ijwa , sikap dan perliaku
n a a h a s u a ri w e
k .
ir i
C -cri i ijwa kewriausahaan adalah : 1 ) Kepercayaan d ri i
a p u t a u s n a k a p u r e
m nduan sikap dan keyakinan seseorang dalam
n a a jr e k e p u a t a s a g u t i p a d a h g n e
m ; indikatornya dalah penuh
. b a w a j g n u g g n a tr e b n a d a n il p i s i d , n e m ti m o k r e b , s i m it p o , n a n i k a y e k
, li s a h n a d s a g u t i s a t n e ir o r e B )
2 Untuk memula idipelrukan nia tdan
.r a s e b g n a y a s r a k a tr e s , t a u k g n a y d a k e
t 3 )Beran imengabi lresiko,
a ti a k r e b o k i s ir n a li b m a g n e
P n dengan kepercayaan padadri isendiir .
n i k a m e s , ir i d n e s n a u p m a m e k a d a p a d n a n a n i k a y e k r a s e b n i k a m e S
i h u r a g n e p m e m k u t n u a d n a n a p u g g n a s e k p a d a h r e t n a n i k a y e k r a s e b
n a s u t u p e k i r a d l i s a
h -keputusan anda dan semakin besa rkesediaan
i d g n a y a p a a b a c n e m k u t n u a d n
a ilha torang lain sebaga i irsiko .4 )
, n a n i p m i m e p e
K Kepemimpinan yang kua tdan proak it fharu steru s
n a a s a i b e k a y n s u s u h k , n a g n u k g n il n a h a b u r e p r o ti n o m e m s u r e n e m
a d r e b m u s r i s i n a g r o g n e m k u t n u n a k u lr e p i
d yakearah yang benar .5 )
, n a p e d a s a m i s a t n e ir
O Pandangan yang jauh ke depan ,membua t
a d a h a d u s g n a y a y r a k n a d a s r a k n a g n e d s a u p t a p e c k a d it a h a s u a ri w n a g n e d a y n n a k p a i s r e p m e m u l a l e s a i , u ti b a b e s h e l O . g n a r a k e s g n a u l e p u t a u s i r a c n e
m . 6 ) Kreaitvtia s dan inovasi , Kreaitvtia s
e d i n a k g n a b m e g n e m n a u p m a m e k i a g a b e s n a k it r a i
d -ide baru dan
a r a c n a k u m e n e m k u t n
u -carabaru dalam memecahkanpersoalandan
k u t n u n a u p m a m e k i a g a b e s n a k it r a i d n a i s a v o n i e K . g n a u l e p i r a c n e m l a o s r e p n a k h a c e m e m a k g n a r m a l a d s a ti v it a e r k n a k p a r e n e
m a -n
f a r a t n a k t a k g n i n e m n a d i g g n it r e p m e m k u t n u g n a u l e p n a d n a l a o s r e p . p u d i
h 7 )Memiilk itenaga dalam ,Memiilk itenaga dalam aritnya
, n a h a b a t e k , n a t e l u e k i k il i m e m s u r a h a h a s u a ri w g n a r o e s a w h a b n a d n a s a l h k i e k , n a s u l u t e k , n a n il p i s i d e k , n a r u j u j e k , n a n u k e t e k o s e
k panan,s e trakeramahan.
.
b Kekuatan menta l yang membangun kepribadian untuk
: u ti a y ) 7 5 : 6 0 0 2 ( o t n a m e o S y t s a W , t u r u n e m a h a s u a r i w r e b )
1 Berkemauan keras ,wriausahawan bukanlah orang yang pantang
h e l o a h a s u p a it e s n a k n a l a j n e m m a l a d h u l e g n e m n a d h a r e y n e m i a n e r a
k tu dipe lrukankemauan dalammemula idan menjalankan
)
2 Berkeyakinan kua t ata s kekuatan p irbadi , seorang wriausaha
i ri d a d a p n a a y a c r e p e k i a y n u p m e m , ir i d i l a n e g n e m t a p a d s u r a h
n a h u t u b e k a tr e s n a u j u t i m a h a m e m n a d i ri d n e s
)
3 Kejujurandant anggungj awab ,seorangwriausahaaru smemiilk i
t a p a d r a g a i ri d n e s i ri d p a d a h r e t n il p i s i d n a d i g g n it g n a y l a r o m
k i a b h i b e l i d a j n e m u t a u s e s n a k a n a c n e r e m
)
4 Ketahanan pisik dan mental , dalam ha l in i wriausaha haru s
i s a tr e s , i n a h o r n a d i n a m s a j n a t a h s e k u a t a n a n a h a t e k a g a j n e
m kap
h a b a t n a d r a b a s
)
5 Keuletan dan kejra keras ,menjad iwriausaha dipelrukan sikap
n a a h a s u a ri w n a g n e d g n i a s r e b t a p a d r a g a s a r e k a jr e k n a d t e l u
n i a l g n a y
)
6 Pemikrian yang konsrtuktfi dan kreatfi ,menjad iwriausaha d i
n a k g a b m e g n e m t a p a d r a g a f it a e r k e d i n a k u lr e
p usahanya yang
g n a d e s g n a y a n e m o n e f u a t a r a s a p n a a d a e k n a g n e d i a u s e s
. g n a b m e k r e b
.
c E itkaataunormawirausaha
a d a s u r a h g n a y a m r o n u a t a a k it e ) 1 2 : 9 0 0 2 ( r i m s a k t u r u n e M
: u ti a y a h a s u g n e p p a it e s a w ij n a d k a n e b m a l a d
)
1 Kejujuran , seorang pengusaha haru s selalu juju r baik dalam
k a d it a h a s u n a r u j u j e a p n a t a n e r a k k a d n it r e b n u p u a m a r a c i b r e b
)
2 Betranggung jawab , pengusaha haru s be tranggung jawab
, a y n a h a s u g n a d i b m a l a d n a k u k a li d g n a y n a t a i g e k a l a g e s p a d a h r e t
g g n a
t ungj awab itdakhanyat erbata spadapadakewaijban,t etap i
. h a t n ir e m e p n a d , t a k a r a y s a m , n a w a y r a k h u r u l e s a d a p a g u j
)
3 Menepat i janj i ; sekal i seorang pengusaha itdak menepat i
. a y n p a d a h r e t n a g g n a l e p n a a y a c r e p e k g n a li h n a k a a k a m a y n ij n a j
o k s u r a h a g u j a h a s u g n e
P nsisten terhadap apa yang telah
i
d sepakaitnya.
)
4 Disipiln ;pengusahadtiuntu tuntukselaludispilndalamberbaga i
. a y n a h a s u n a g n e d n a ti a k r e b g n a y n a t a i g e k
)
5 Taa thukum ;pelanggaran terhadap hukum dan peraturan yang
a h n a i d u m e k i d l a t a f t a b i k a r e b t a u b i d h a l e
t ir . Maka dar i tiu
u k a lr e b g n a y m u k o h i t a a n e m n a d h u t a p u l a l e s s u r a a h a s u g n e p
.t a k a r a y s a m n u p u a m h a t n ir e m e p n a g n e d n a ti a k r e b g n a y k i a b
)
6 Suka membantu ; pengusaha secara mora l haru s sanggup
a h a s u g n e p , n a u t n a b n a k u lr e m e m g n a y k a h i p i a g a b r e b u t n a b m e m
e k r e t g n a
y sanpeil takandimusuh iolehbanyakorang.
)
7 Komtimen dan menghormat i ; pengusaha yang menjunjung
u a t a n a k p a c u i d h a l e t g n a y a p a p a d a h r e t n e m ti m o k i g g n it
. k a h i p i a g a b r e b h e l o i a g r a h i d n a k a i t a k a p e s i d
)
8 Mengeja rprestas i ;pengusahayangsukse sharu sselaluberusaha
n a a h a s u r e p r a g a a y n n a u j u t n i k g n u m i g g n it e s i s a t s e r p r a j g e n e m
.
3 PengalamanBerwirausaha
d a k e t n a d t a i n n a g n e d i u l u h a d i d s u r a h a h a s u s it n ir e m m a l a D a j n e m k u t n u n a u h a t e g n e p n a p a i s r e p n a g n e d i a tr e s i d n a d t a u k g n a
y d i
n a ir i d n a m e k n a k u lr e m e m a h a s u a ri w r e b a n e r a K . a h a s u g n e p g n a r o e s g n u s g n a l n u jr e t n a g n e d s i n s i b n a k n a l a j n e m n a d a l o l e g n e m k u t n u i a g a b r e b , n a a h a s u a ri w e k i a l u m e m m u l e b e S . a y n s i n s i b i t u l e g g n e m s i s il a n A . g n it n e p n a g n a b m it r e p i a g a b e s n a k u k a li d s u r a h s i s il a n a l e
k ayakan tekni sdipelrukan untuk menentukan jeni susaha yang
h a l a k k a T . a h a s u a k u b m e m a ti k r a ti k e s i d i s a u ti s n a g n e d i a u s e s a h a s u i u h a t e g n e m k u t n u i m o n o k e n a k a y a l e k s i s il a n a h a l a d a g n it n e p r a n e b i n
i -bena rmenguntungkan atau itdak .Kondis isosia,lbudaya ,
m u k u
h ,norma pun haru smenjad ibahan peritmbangan .Pada saa t
g n a y a h a s u s i n e j u t a s h a l a s h il i m e m a y n k a d n e h , a h a s u i a l u m e m l a w a . i k il i m i d g n a y a y a d r e b m u s n a u p m a m e k n a g n e d i a u s e s a n a h r e d e s g n a y l i c e k r e t t i n u n a g n e d i a l u m i d s u r a h , a h a s u i a l u m e m k u t n U l o l e k i d h a d u
m adenganr esikoyangl ebihkecli ,Jadikanuni tkeclii n i
a r a c e s n a i d u m e k k u t n u u l u d h i b e lr e t n a r a j a l e b m e p t a l a i a g a b e s u l a lr e t n a g n a j a l u m e p a r a P . n a k g n a b m e k i d s u r e t p a h a tr e b i u m e n e m l a k a b a n e r a k r a s e b a h a s u i r a d i a l u m e m n a k n i g n i g n e m a r a p b a b e S . n a l a g a g e
k pemula belum memaham isepenuhnya seluk
i d a y n a h a y n m u m
u landas i beka l teo irit s
(. a j a
s http://wwwl.tibang.deptan.goi.d/bertia/one/608/)
a g u j h a l a d a a h a s u a ri w i d a b ir p n a k g n a b m e g n e M i l a n e g e m l a w a h a k g n a l n a g n e d a h a s u a ri w u k a li r e p n a k g n a b m e g n e m i d n e s i ri
d r ibesetrakendalayangt elah dihadap iyangakan djiadikan
g n a y a h a s u a ri w i d a b ir P . a h a s u a ri w r e b k u t n u n a m a l a g n e p i a g a b e s ir i c i d t a p a d l i s a h r e
b -ciirkan sebaga i beirkut : bero irentas i kepada
o k i s e r l i b m a g n e m m a l a d i g g n it g n a y f it o m i k il i m e m n a d n a k a d n it a tr e
s mengeja rtujuan ;dapa tmendaya gunakan kekuatan-kekuatan
n a h a m e l e k i g n a r u g n e m a g n e d i k il i m i d g n a
y -kelemahan yang ada ;
i r a d n a a h a s u r e p n a k n a l a j n e m n a d n a m a l a g n e p i r a d r a j a l e b u a m n a m a l a g n e p n a k r a s a d r e B . u t k a w e k u t k a
w -pengalaman dri isend ri i
j a l e b u a m u a t
a a rdar isebuahpelajaran t entangkeberhaslianmaupun
l i s a h r e b g n a y a h a s u a ri w a k a m r ir a k n a d i s a t s e r p n a l a g a g e k ir i c i a y n u p m e
m -cri i beirku t : 1 ) pemik rian lue s dan kreait f 2 )
) 3 n a u g a r e k n a d n a h a b u r e p k il f n o k n a a d a e k m a l a d a jr e k e b a i d e s r e b i s il a n a n a k u k a l e
M s dri i sendri i dengan ilngkungan 4 ) mampu
n a k r a w a n e m a i d e s r e b ) 5 i s a t s e r p n a r a s a s m a l a d s a ti r o ir p n s u s u y n e m . n i a l g n a r o i g a b a n u g r e b g y u t a u s e s n a u h a t e g n e p u t a u s e s n a k ir e b m e m t a p a d p u d i h n a m a l a g n e P k e p s a a u D . g n a u l e p u a u s i s a m r o f n i i a n e g n e m i s a m r o f n i u a t
a dar i
g n a r o e s e s n a n i k g n u m e k n a k t a k g n i n e m g n a y p u d i h n a m a l a g n e p . a jr e k i s a ir a v n a d a jr e k i s g n u f u ti a y g n a u l e p n a k u m e n e
g n a y i s a m r o f n i a d a p s e s k a n a k a i d e y n e m p u d i h n a m a l a g n e p m a l a d . g n a u l e p n a k u m e n e m m a l a d g n a r o e s e s u t n a b m e m t a p a d n a d u r a b p n a u m e n e
P eluang in i kadang sepetr i menyusun puzzle , karena
g n a y n e m e l e i k il i m e m g n a d a k u r a b g n a y i s a m r o f n i n a g n i p e k h a u b e s h a l e t u r a b g n a u l e p a w h a b n a t a m r e c e k n a k h u t u b m e m n a d g n a li h . ri d a
h Vairas i dalam pengalaman menyebabkan seseorang akan
g n a y i s a m r o f n i a m ir e n e
m baru . Selanjutnya , dar i ha l tersebu t
u d i v i d n i a n e r a k g n a u l e p n a g n i p e k n a k u m e n e m t a p a d u d i v i d n i i k il i m e m n a k a k a y n a b g n a y n a a jr e k e p n a d p u d i h n a m a l a g n e p n a g n e d . m a g a r a k e n a r e b g n a y n a m a l a g n e p m a l a d s e s k a .
4 PekerjaanOrangTua
.
a Deifnis ipekerjaan
) 8 4 4 ; 5 9 9 1 ( a i s e n o d n I a s a h a B r a s e B s u m a K m a l a D k u t n u n a k u k a li d g n a y u t a u s e s i a g a b e s n a k i s i n if e d i d n a a jr e k e p . h a k f a n i r a c n e
m Pekejraan adalah segala sesuatu yang
g n a y a d a , n a u j u t i a g a b r e b n a g n e d a i s u n a m h e l o n a k a jr e k i d a d a a s k a p r e t n a g n e d n a a jr e k e p n a k u k a l e
m jugayangi khlas ,ada
n a k h u t u b m e m a i d g n a m e m a n e r a k n a a jr e k e p n a k u k a l e m g n a y a n e r a k u ti n a a jr e k e p n a k u k a l e m g n a y a g u j a d a , u ti n a a jr e k e p n a k u k a l e m g n a y a d a , p u d i h n a h u t u b e k i h u n e m e m k u t n u i a k u y n e m g n a m e m a n e r a k i t a h g n a n e s n a g n e d u ti n a a jr e k e p i n a a jr e k e
n a a jr e k e P i d a J . u ti n a a jr e k e p i a k u y n e m k a d it a i d a n e r a k a s k a p r e t
k a h r e b g n a r o p a it e S . a i s u n a m p a it e s i g a b s a z a h a u b e s h a l a d a
n a k t a p a d n e m k u t n
u peke jraan dan berkewaijban menjalan i
n a a jr e k e
p dengan sepenuh hait(.http://www.anneahria.comj/enis
-m t h . n a a jr e k e
p )
.
b Jeni sPekerjaan
u t a s a r a t n a a d e b r e b a y n it s a p g n a r o p a it e s n a a jr e k e p s i n e J
n a g n o l o g a p a r e b e b a d a i n i t u k ir e b a y n n i a l g n a y n a g n e d
d a g n a y n a a jr e k e
p ayatiu:
)
1 Golongan A , meilput i : Pegawa i Neger i Sipli , Pegawa i
k il i m e P , n a a h a s u r e P k il i m e P , g
