• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Histogram Fasilitas Belajar
Gambar 3. Histogram Hasil Belajar IPA
Tabel 8. Hasil Uji Koefisien Regresi antara

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil tabel 4.14 pada model summary diatas, angka R sebesar 0.495 menunjukkan bahwa korelasi atau hubungan Penggelapan Pajak (Y) dengan Keadilan (X1), Sistem

Ketika radio dan televisi mulai mengudara pada 1900-an dan 196Gan, orang telah membayangkan media cetak tidak bertahan. * Bersambung hal 5 kol

Disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar diploma (Amd,RMIK) dari program studi DIII

THE EFFECTS OF THE CULTURAL CONFLICTS ON THE MOTHER- DAUGHTER RELATIONSHIPS AS SEEN IN AMY TAN’S THE BONESETTER’S DAUGHTER AND THE JOY LUCK CLUB.. Beserta perangkat yang

Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran, Strategi Mengajar dengan Pendekatan Kontekstual, dan Pengelolaan Kelas

63.000.000,00 APBD awal: akhir: Januari Desember Honorarium Pengelola Keuangan Sanggau (Kab.) Sanggau (Kab.). 3 Rapat-rapat Koordinasi dan Konsultasi Ke

Profil karyawan (Cinamon, 2002) dibedakan menjadi tiga yaitu (a) profil A adalah orang yang menganggap peran keluarga lebih penting daripada peran pekerjaan, (b) profil

angka tersebut menunjukan jika peserta didik terus dibimbing dengan pembelajaran kelompok pada model pembelajaran PBL dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta