RPP Tema 5 Sub Tema 4 Kelas 3 Semester 2
Teks penuh
Dokumen terkait
Mengidentifikasi benda-benda yang berbentuk bola, tabung, balok, dan kubus di kelas Mengelompokkan benda-benda konkret berdasarkan bentuk bangun ruangnya dengan tepat..
Dengan menyimak contoh yang diberikan guru siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang disusun dari kosa kata terkait kegiatan malam hari.. Melalui permainan menyusun kata
Melalui latihan soal dan dengan menggunakan media hitung berupa benda konkret siswa mampu memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dua bilangan dengan hasil
Melalui arahan guru siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang menggunakan kosakata terkait kegiatan malam hari dengan tepat.. Dengan membuat narasi siswa mampu menyusun
Dengan kegiatan mengamati gambar sambil berdiskusi, siswa dapat memilih sikap-sikap yang baik yang ditunjukkan pada gambar.. Dengan melakukan kegiatan pengurangan bersama guru,
Dengan kegiatan mengeksplorasi lingkungan, siswa dapat mengidentifikasi pecahan sebagai bagian dari sesuatu yang utuh dari benda konkret dengan tepat1. Dengan kegiatan
Dengan kegiatan tanya jawab tentang teks, siswa dapat menemukan kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda berdasarkan wujudnya dengan benar.. Dengan
Dengan menyanyikan lagu berjudul “Aku Cinta Lingkungan”, siswa dapat bernyanyi dengan memerhatikan nada dan tempo dengan penuh percaya diriC. Dengan
