PROPOSAL
WORKSHOP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN MEDIA
PEMBELAJARAN BERBASIS TIK BAGI GURU MI DI KECAMATAN KLOJEN
KOTA MALANG UNTUK PELAKSANAAN KURIKULUM 2013
A. LATAR BELAKANG
Kurikulum 2013 ( Kurikulum Nasional ) memberikan peluang kepada tiap-tiap pendidik langsung berperan dalam proses pembelajaran. Telah banyak perubahan paradigma dalam proses pendidikan khususnya proses pembelajaran. Proses pembelajaran menjadi lebih mementingkan peran peserta didik dan karakteristik sumber daya yang ada pada tiap-tiap satuan pendidikan. Pembelajaran berpusat pada siswa, oleh karenanya siswalah yang diharapkan dapat berperan aktif dalam
mengeksplorasi dan menginterpretasikan pengetahuan dan permasalahan baru yang dibandingkan, dikombinasi, dan dianalisa dengan pengetahuan dasar yang telah dimiliki oleh peserta didik.
Guru bukanlah satu - satunya sumber belajar bagi siswa ( teacher Centered ) , tetapi yang lebih diharapkan adalah bahwa pembelajaran berpusat pada siswa ( Student Centered ) . Dalam kondisi seperti ini , guru atau pengajar lebih banyak berfungsi sebagai fasilitator pembelajaran . Jadi , siswa atau pembelajar sebaiknya secara aktif berinteraksi dengan sumber belajar , berupa lingkungan .
Lingkungan yang dimaksud adalah guru itu sendiri , siswa lain , kepala sekolah , petugas perpustakaan , bahan atau materi ajar ( berupa buku , modul , selebaran , majalah , rekaman vidio , atau audio , dan yang sejenis , dan berbagai sumber belajar serta fasilitas) . Untuk mengatasi kemungkinan hambatan – hambatan yang terjadi selama proses pembelajaran dan agar pembelajaran dapat berlangsung secara efektif , maka sedapat mungkin dalam penyampaian materi ajar dibantu dengan menggunakan media pembelajaran. Diharapkan dengan memanfaatkan sumber belajar berupa media pembelajaran , proses komunikasi dalam kegiatan belajar mengajar lebih efektif dan efisien .
Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam proses pembelajaran. Pemanfaatan media seharusnya merupakan bagian yang harus mendapat perhatian guru sebagai fasilitator dalam setiap kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu tiap-tiap pendidik perlu mempelajari bagaimana menetapkan media pembelajaran agar dapat
mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam proses belajar mengajar.
Pada kenyataannya media pembelajaran masih sering terabaikan dengan berbagai
alasan,diantaranya: terbatasnya waktu untuk membuat persiapan mengajar bagi guru sebagai pendidik, kesulitan untuk mencari model dan jenis media yang tepat, ketiadaan biaya yang sebagian dikeluhkan, dan lain-lain. Hal ini sebenarnya tidak perlu terjadi jika setiap pendidik telah mempunyai pengetahuan
dan ketrampilan mengenai media pembelajaran. Untuk itulah maka kegiatan
WORKSHOP MEDIA
PEMBELAJARAN dengan tema “Peningkatan Kemampuan Penggunaan Media Pembelajaran
Berbasis TIK bagi guru MI kec. Klojen untuk Pelaksanaan Kurikulum 2013”
ini dilakukan , sehingga dapat membekali guru dalam kegiatan pembelajaran ..
B. MAKSUD DAN TUJUAN KEGIATAN a. Maksud
Maksud dari workshop ini adalah :
1. Memfasilitasi para pendidik untuk meningkatkan kemampuannya dalam penguasaan TIK. 2. Menjembatani para pendidik untuk mengembangkan multimedia pembelajaran.
3. Untuk membekali guru dalam hal pembuatan dan penggunaan media pembelajaran untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran.
b. Tujuan
1. Sebagai usaha peningkatan profesionalisme guru MI di kecamatan Klojen
2. Meningkatkan kemampuan pembuatan media pembelajaran kepada guru MI di kecamatan Klojen
3. Mempersiapkan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang unggul dan berprestasi
C. SASARAN
Sasaran kegiatan workshop ini adalah seluruh guru Madrasah Ibtidaiyah di kecamatan Klojen yang berjumlah 72 ( tujuh puluh dua ) orang . ;
1. MI At-Taraqqie 30 orang
2. MI Khadijah 19 orang
3. MI NU “Putri “ 8 orang
4. MI Badrussalam 6 orang
5. MI Ma’arif Penanggungan 9 orang
Jumlah 72 orang
D. HASIL YANG DIHARAPKAN
1. Meningkatnya profesionalisme guru MI di kecamatan Klojen
2. Meningkatkan kemampuan pembuatan media pembelajaran kepada guru MI di kecamatan Klojen 3. Terwujudnya Guru Madrasah Ibtidaiyah yang unggul dan berprestasi
E. MATERI KEGIATAN
Membuat Media Pembelajaran berbasis IT.
F. PANITIA PELAKSANA BIMTEK
Pembina : Pengawas Madrasah Kecamatan Klojen
Penanggung Jawab : Kepala MI Swasta Kecamatan Klojen
KetuaPanitia : Sri Maulidiningtyas,S.Pd.
Sekretaris : Mahfud,S.Pd.I.
Bendahara : Siti Nurhayati,S.Pd.
SieKonsumsi : Wiwit Sri Widayati,S.Pd.
Aidatul Faizah,M.Pd.
Sie Perlengkapan : Suparyono,S.Pd.
Rismanto, S.Pd.
Sie Dokumentasi : Sumanto,S.Pd.
Sie Acara : Kamal
G. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Bimtek akan dilaksanakan pada ;
Hari dan Tanggal : Kamis dan Jum’at tanggal 22 – 23 Desember 2016
1 hari di bulan Januari 2017
Waktu : Pukul 08.00 s.d. 15.30 WIB ( selesai )
Tempat : Gedung MI Khadijah
Jl. Arjuno No. 19-A Kota Malang
H. JADWAL PELAKSANAAN HARI PERTAMA
NO. PUKUL KEGIATAN / MATERI PEMATERI
1 08.00 – 09.00 Pembukaan
2 09.00 – 11.30 Materi
3 11.30 – 12.30 Ishoma
4 12.30 – 14.30 Praktek
5 14.30 – 14.45 Kudapan
HARI KEDUA
NO. PUKUL KEGIATAN / MATERI PEMATERI
1 08.00 – 08.30 Review Materi Kemarin
2 08.30 – 11.15 Materi 3 11.15 – 12.30 Ishoma 4 12.30 – 14.00 Presentasi hasil 5 14.00 – 14.45 Kudapan 6 14.45 – 15.30 Presentasi hasil HARI KETIGA
NO. PUKUL KEGIATAN / MATERI PEMATERI
1 08.00 – 08.30 Review Pertemuan 1 dan 2
2 08.30 – 11.15 Presentasi Hasil
3 11.15 – 12.15 Ishoma
4 12.15 – 13.00 Presentasi Hasil
5 13.00 – 13.30 Penutupan
I. RINCIAN ANGGARAN BIAYA Penerimaan :
Kas KKG Madrasah Swasta Kecamatan Klojen Kota Malang
Pengeluaran :
No Uraian Jumlah
Satuan Satuan FREKUENSI Jumlah
1 ATK Kepanitiaan 1 Keg 1 Rp. 200.000
2 Transportasi Pemateri 2 Org 1 Rp. 1.500.000
4 Konsumsi Panitia dan Pemateri 80 Org 3 Rp. 3.600.000
5 Banner 1 Lbr 1 Rp. 100.000
6 Transport Panitia 10 Org 1 Rp. 500.000
J. PENUTUP
A. KESIMPULAN
Media adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan informasi dari sumber informasi
kepada penerima informasi. Sedangkan pembelajaran adalah usaha guru untuk menjadikan siswa melakukan kegiatan belajar. Dengan demikian media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan informasi dari guru ke siswa sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa dan pada akhirnya dapat menjadikan siswa melakukan kegiatan belajar.
Manfaat media pembelajaran tersebut adalah: a. penyampaian materi pembelajaran dapat diseragamkan,
b. proses pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik, interaktif, efisiensi dalam waktu dan tenaga , c. meningkatkan kualitas hasil belajar siswa,
d. memungkinkan proses belajar dapat dilakukan di mana saja dan kapan saja, e. menumbuhkan sikap positif siswa terhadap materi dan proses belajar serta f. mengubah peran guru ke arah yang lebih positif dan produktif.
B. SARAN TINDAK LANJUT
Penggunaan media dalam proses pembelajaran di sekolah dasar sampai saat ini pada
kenyataannya memang kurang diperhatikan. Oleh karenanya, tiap pendidik hendaknya memahami benar peranan media dalam proses pembelajaran.
Sebagaimana telah dipaparkan di depan tingkat ketuntasan proses pembelajaran siswa yang didukung dengan penggunaan media pembelajaran sangat signifikan karena hal ini dapat menghilangkan kesan verbalistik dalam pola pemahaman siswa sebagai peserta didik. Sudah selayaknya guru sebagai pendidik untuk menggunakan media pembelajaran dengan memanfaatkan limbah-limbah rumah tangga yang masih dapat digunakan. Itulah peranan guru dalam mengembangkan proses pembelajaran yang berhasil dan optimal.
Demikian Proposal ini kami ajukan dengan harapan dapat direalisasikan sehingga tujuan program percepatan Pemerataan Mutu Pendidikan baik Madrasah Swasta maupun Negeri dapat terwujud. Semoga atas ridlo dan karunia-Nya kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar dan dapat mencapai hasil sesuai dengan yang diharapkan.
AminYaa Robbal ‘Alamiin.
Malang, 10 Desember 2016 Ketua
Malang , 20 Desember 2016
Nomor : 009/s.und./KKG.MI/XII/2016
Hal : Undangan Work Shop Pembuatan Media Pembelajaran Lamp. : -
Kepada :
Yth. Bapak/Ibu Kepala MIS se-Kecamatan Klojen di-
Malang
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Sesuai dengan rencana kerja KKG MI se-Kecamatan Klojen Kota Malang , maka KKG MI Kecamatan Klojen akan melaksanakan Work Shop Pembuatan Media Pembelajaran Kurikulum 2013 Berbasis TIK . Sehubungan dengan itu , bersama surat ini kami mengharap kesedian Bapak / Ibu Kepala Madrasah Ibtidaiyah se- Kecamatan Klojen bersama seluruh Guru di Madrasah Bapak / Ibu untuk hadir pada :
Hari : Kamis dan Jum’at
Tanggal : 22 dan 23 Desember 2016 Pukul : 07.30 – 15.30 WIB Tempat : Gedung MI Khadijah
Jl. Arjuno No. 19-A Kecamatan Kota Malang
Acara : Work Shop Pembuatan Media Pembelajaran Kurikulum 2013 Berbasis TIK
Untuk Kelancaran kegiatan tersebut kami mohon setiap guru membawa Laptop dan hadir tepat waktu .
Demikian undangan kami sampaikan , atas perhatian dan kehadirannya kami sampaikan terima kasih .
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
KKG MIS Kec. Klojen Ketua
