No. Daftar FPEB : 406/UN40.A7.D1/LT/2016
PENGARUH GAYA BELAJAR MODEL DAVID KOLB TERHADAP
PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
SMK KIANSANTANG KOTA BANDUNG
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Program Studi Pendidikan Akuntansi
Disusun oleh :
Tresna Rahman
NIM. 1204005
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENGARUH GAYA BELAJAR MODEL DAVID KOLB TERHADAP
PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
SMK KIANSANTANG KOTA BANDUNG
Oleh
Tresna Rahman
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Tresna Rahman 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PENGARUH GAYA BELAJAR MODEL DAVID KOLB TERHADAP
PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
SMK KIANSANTANG KOTA BANDUNG
Oleh :
Tresna Rahman
NIM. 1204005
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Heni Mulyani, M.Pd NIP. 19770727 200112 2 001
Pembimbing II
M. Arief Ramdhany, S.S, S.Pd, M.Pd NIP. 19711101 199903 1 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI DAN BEBAS PLAGIRISME
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama Lengkap : Tresna Rahman
NIM : 1204005
Program Studi : Pendidikan Akuntansi
Menyatakan dengan sebenarnya, bahwa skripsi yang berjudul :
Pengaruh Gaya Belajar Model David Kolb terhadap Prestasi Belajar Siswa
pada Mata Pelajaran Akuntansi Program Studi Akuntansi
SMK Kiansantang Kota Bandung
Adalah karya sendiri.
Saya menyatakan pula bahwa saya tidak melakukan pengutipan sebagian atau
seluruh gagasan, pemikiran, atau tulisan orang lain dengan cara-cara melanggar
hukum dan etika penulisan karya ilmiah. Sebagian atau seluruh gagasan,
pemikiran, atau tulisan orang lain yang saya kutip dalam skripsi ini telah saya
cantumkan sumbernya dalam naskah skripsi dan daftar pustaka.
Atas pernyataan ini saya bersedia menerima sanksi apapun jika dikemudian hari
ditemukan adanya bukti pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam skripsi ini
atau jika ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian skripsi ini.
Bandung, Oktober 2016
BERITA ACARA PELAKSANAAN UJIAN SIDANG SKRIPSI
Pengaruh Gaya Belajar Model David Kolb Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Akuntansi Program Studi Akuntansi
SMK Kiansantang Kota Bandung Indonesia, Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40134
Panitia Ujian Terdiri dari :
NIP. 19600122 198403 1 003
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah Swt karena atas
karunia-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Gaya Belajar
Model David Kolb Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Akuntansi Program Studi Akuntansi SMK Kiansantang Kota Bandung”. Shalawat
serta salam semoga tetap tercurah kepada Nabi kita yang mulia, Nabi Muhammad
Saw, kepada keluarganya, para sahabatnya dan semoga syafaatnya sampai kepada
kita selaku umatnya.
Rasa terimakasih yang tak terhingga untuk pihak-pihak yang telah tulus
bersedia meluangkan kesempatan dan waktunya dalam memberikan bimbingan
dan bantuan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Semoga segala
kebaikan mereka mendapatkan balasan pahala dari Allah SWT.
Skripsi ini disusun dan diajukan untuk memenuhi tugas akhir dalam
penyelesaian studi jenjang S-1 pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia.
Peneliti telah berupaya secara maksimal untuk menyusun skripsi ini,
namun tidak tertutup kemungkinan bahwa usulan proposal penelitian ini jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran dari semua
pihak.
Adanya skripsi ini semoga dapat bermanfaat bagi pengembangan keilmuan
dan dapat berguna pula bagi pihak-pihak yang berkepentingan dalam rangka
mengkaji dan mendalami lebih lanjut permasalahan yang diteliti di kemudian hari
Bandung, Oktober 2016
UCAPAN TERIMAKASIH
Dengan Menyebut Nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang
Alhamdulillahirobbil’alamin, puji dan syukur penulis panjatkan ke Hadirat Allah SWT, dengan kekuasaan dan ridho-Nya telah membeikan kekuatan
dan kemudahan serta kasih sayang-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Penulis sangat menyadari bahwa keberhasilan yang diraih bukan hanya
keberhasilan pribadi, tetapi tidak lepas dari bantuan dan dukungan pihak-pihak
yang berperan dan memberikan kontribusi baik berupa moril maupun materil.
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih yang
mendalam kepada:
1. Prof. H. Furqon, M.A., Ph.D., Rektor Universitas Pendidikan Indonesia,
2. Dr. H. Disman, M.Si., Dekan Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis,
3. Dr. Hj. Meta Arief, M.Si., Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi,
4. Ibu Dr. Heni Mulyani, M.Pd. selaku pembimbing I yang telah banyak
meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, arahan dan motivasi
kepada penulis dalam proses penyusunan skripsi ini. Semoga Allah
mambalas semua kebaikan Bapak.
5. M. Arief Ramdhany, S.S, S.Pd, M.Pd selaku pembimbing II yang telah
meluangkan waktu, memberikan masukan, motivasi, dan arahan dalam
menyusun skripsi ini. Semoga Allah membalas kebaikan bapak.
6. Seluruh dosen, staff, dan karyawan Program Studi Pendidikan Akuntansi
yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah banyak memberikan
ilmu, perhatian, bantuan, ataupun bimbingannya baik secara langsung
maupun tidak langsung kepada penulis,
7. Kedua orang tuaku tercinta, Ayah Alm. Ade Wirahmana S.E yang telah
berjuang untuk memberikan pendidikan setinggi mungkin untuk
anak-anaknya walaupun tak bisa menghadiri wisuda nanti semoga Allah selalu
dalam lindungan-Nya, Ibu Eni Kusdiani yang selalu memberikan kasih
8. Adik yang selalu memberikan keceriaan penuh dalam mengisi hari, selalu
mengobati rasa jenuh, dan sholehah, Hanifa Rahman.
9. Kakak dan Kakak Ipar, Teguh Dian Rahman dan Eka Nurhasanah juga
keponakan si murah senyum, Raka.
10. Yani Mulyani, S.Pd, yang selalu setia mendampingi, membantu dan
memberikan semangat kepada penulis terimakasih atas dukungan, do’a, serta
kesabarannya selama ini. Semoga jalan kita semakin di ridhoi Allah SWT.
Aamiin
11. Sahabat gamers, anak-anak KOTAK ABAY, Budi Wira Bhakti, Dikdik Fajar
Slamet, Divia Mardiansyah, Galih Muhammad Rizky, Himawan Purwanto,
Ilham Alamanada Hamdani, Ricky, Rizal Firmandes, Sopyan Ansori, Teguh,
Joe, Wildan Mukhalad, Muhammad Supyan.
12. Sahabat sekaligus anak didik SMK Kiansantang juga guru-guru dan staff
SMK Kiansantang yang bersedia membantu dalam kelancaran penulisan
skripsi ini.
13. Teman-teman seperjuangan KKN selama 40 hari Kang Aji, Fajar, Yani,
Tika, Manda, Jeje, Tyas, Tami, Icut terimakasih atas kebersamaannya selama
KKN.
14. Seluruh Pendidikan Akuntansi khususnya angkatan 2012.
15. Seluruh pihak dalam kehidupan penulis yang telah bekontribusi dalam
penyelesaiain studi dan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu. Jazakallah kahiran khatsiran.
