• Tidak ada hasil yang ditemukan

IDENTIFIKASI PERMASALAHAN PENYUSUNAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM 2013 MELALUI PEMBIMBINGAN TATAP MUKA DAN EMAIL BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Sukarno | Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan 11190 23492 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IDENTIFIKASI PERMASALAHAN PENYUSUNAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM 2013 MELALUI PEMBIMBINGAN TATAP MUKA DAN EMAIL BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Sukarno | Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan 11190 23492 1 SM"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik 1. Frekwensi keberhasilan pelatihan penyusunan desain pembelajaran

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan untuk memilih pekerjaan terbaik dalam tindakan dari berbagai alternatif yang mungkin sering mem- bedakan para manajer yang berhasil dengan manajer yang tidak sukses

Pengambilan sampel kepiting bakau (Scylla spp.) dilakukan pada masing-masing stasiun yaitu dari stasiun 1 sampai stasiun 8 dengan 3 kali ulangan Pengambilan sampel kepiting bakau

Menurut Permendikbud (2007) silabus paling sedikit memuat komponen-komponen berikut. 2) Identitas sekolah, meliputi nama satuan pendidikan dan kelas. 3) Kompetensi inti,

Secara yuridis anak diizinkan untuk bekerja, tetapi pengawasan terhadap keterlibatan anak dalam suatu proses pelaksanaan kegiatan kerja masih sangat kurang

Siswa tunarungu merupakan siswa yang mengalami keterbatasan pada pendengaran, ini membuat anak tunarungu mengalami gangguan dalam penerimaan bahasa, sehingga membuat

perempuan, misalnya, hukum adat Karo dengan tegas menyebutkan bahwa perempuan, baik dalam statusnya sebagai anak ataupun janda tidak disebut sebagai ahli waris dan

1) Identitas sekolah, Identitas sekolah berisi nama dari satuan pendidikan. 2) Identitas mata pelajaran atau tema/subtema yang dibuat RPP nya. 3) Kelas/semester, berisi

Jika semua pemangku kepentingan memiliki rasa kejujuran dan keinginan untuk memajukan bangsa, tidak mudah terpengaruh oleh lingkungan, dan bisa bersifat tegas terhadap