• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pendekatan Realistik Matematik terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII Pada Pokok Bahasan Keliling dan Luas Segitiga Di SMPN 1 Ngunut Tulungagung Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pendekatan Realistik Matematik terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII Pada Pokok Bahasan Keliling dan Luas Segitiga Di SMPN 1 Ngunut Tulungagung Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
85
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Matematisasi horizontal dan vertikal
Tabel 2.1 Dua Jenis Matematisasi
Gambar 2.2: Matematisasi konseptual
Tabel 2.2 Keterkaitan Pendekatan Realistik Matematik dengan Kemampuan Pemecahan Masalah
+7

Referensi

Dokumen terkait

(Bagaimana Menjadi Entrepreneur Lokal Muda yang Kreatif dan Sukses Dibidang Fashion dan Lifestyle By Gees Handmade Bag)..

Mahasiswa Fiskom yang menggunakan kosa kata Bahasa dalam. pergaulannya saat berkomunikasi secara lisan

meruntuhkan karakter dan potensi solidaritas klas internasional dengan menyatukan semuanya sebagai “ musuh” , yakni baik elit maupun massa yang berada di

n) Untuk menambahkan menu baru misalkan “Test” maka ketikkan langsung pada tempat yang kosong pada baris untuk toolbar project anda. Dan secara otomatis akan muncul baris

Sehubungan dengan penawaran yang masuk kurang dari 3 (tiga), dan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga untuk penawaran paket

Lapisan udara yang berfungsi untuk pemantul gelombang radio, dengan sifat yang panas adalah ..... Objek material geografi terdiri dari lithosfer, hidrosfer, atmosfer,

Industri di Indonesia kebanyakan menggunakan mesin otomasi dari luar negeri yang mana teknisinya harus didatangkan dari luar negeri karena tenaga kerja di Indonesia kurang

Dalam hal telah terdapat program magister/magister terapan, doktor/doktor terapan, dan/ atau program profesi/spesialis pada PTS hasil penyatuan, maka dosen untuk setiap program