• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Gambaran Pelaksanaan Metode Keperawatan Tim Di Ruang Dahlia Rumah Sakit Paru Dr. Ario Wirawan Salatiga

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Gambaran Pelaksanaan Metode Keperawatan Tim Di Ruang Dahlia Rumah Sakit Paru Dr. Ario Wirawan Salatiga"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

58 Lampiran 3

Daftar Pertanyaan Wawancara

1. Bagaimana pelaksanaan metode keperawatan tim di ruang

tempat bapak/ibu bekerja?

2. Apa perbedaan yang dirasakan dengan menjalankan metode

baru dibandingkan dengan metode yang lama? Apakah

metode keperawatan tim sudah sepenuhnya diterapkan di

ruangan tempat bapak/ibu bekerja?

3. Apa pelatiahan yang diikuti sudah cukup untuk peningkatan

kualitas pelayanan dengan metode keperawatan tim?

4. Apakah penerapan metode keperawatan tim sudah sesuai

diterapkan diruangan tempat bapak/ibu bekerja?

5. Apa kelebihan dan kekurangan dari penerapan metode

keperawatan tim yang dialami?

6. Kendala apa yang selama ini dialami selama menerapkan

metode keperawatan tim? Apa saja yang mempengaruhi

penerapan metode keperawatan tim?

Referensi:

(2)

59 Curran, C.R. There Is No Pure Air, There Is No Pure Water, and There Are No Pure Nursing Care Delivery Models.Nursing Economic 2(1).

Hyrkas, K., & Appelqvist-Schmidlechner, K.(2003). Team Supervision in Multidisciplinary Teams: Team Members’ Descriptions of Effects as Highlighted by Group Interviews. Journal of Clinical Nursing. 12:188–197.

Dobson, S & Tranter, S. (2008). Organising the Work: Choosing the Most Effective Way to Deliver Dursing Care in a Hospital Haemodialysis Unit. Australian Journal. 4(2): 55-59.

Nagi, C., Davies, J., Williams, M., Roberts, C., & Lewis, R. (2011). A Multidisciplinary Approach to Team Nursing Within a Low Secure Service: The Team Leader Role. Perspectives in Psychiatric Care. 48: 56–61.

Referensi

Dokumen terkait

 Menggali informasi dengan cara membaca/ melihat/ mengamati/ menyimak tentang: rumus struktur (gugus fungsi), tatanama, sifat, identifikasi dan kegunaan senyawa-senyawa

Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis dan menafsirkan proses dan hasil belajar siswa yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan

*Alat Peraga Pendidikan *Elektrikal Mekanikal *Komputer *Laboratorium *Percetakan.. KLASIFIKASI ALAT PERAGA

[r]

[r]

[r]

*Alat Peraga Pendidikan *Elektrikal Mekanikal *Komputer *Laboratorium

Untuk maksud tersebut, yakni pengembangan kepribadian yang merupakan tugas pendidikan, psikologis menyediakan sejumlah informasi tentang kehidupan