• Tidak ada hasil yang ditemukan

Latar Belakang: Remaja putri memiliki kesempatan lebih besar untuk mengalami gizi lebih karena remaja putri mengalami perubahan komposisi tubuh yang mengakibatkan terjadinya obesitas. Kekuatan otot 6-10% lebih rendah pada orang obesitas. Kurangnya aktifit

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Latar Belakang: Remaja putri memiliki kesempatan lebih besar untuk mengalami gizi lebih karena remaja putri mengalami perubahan komposisi tubuh yang mengakibatkan terjadinya obesitas. Kekuatan otot 6-10% lebih rendah pada orang obesitas. Kurangnya aktifit"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.4 Tekanan Darah Kelompok Senam Lansia (Diastol)
Tabel 4.5 Tekanan Darah Kelompok PMR (Sistol)
Tabel 4.12 Uji Hipotesis III Perbedaan Pengaruh Progressive Muscle

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis menganalisis dinamika populasi ikan kuniran ( Upeneus sulphureus ), meliputi parameter pertumbuhan, mortalitas dan laju

Metode perbaikan yang dilakukan pada kerusakan struktur beton bertujuan untuk meningkatkan kapasitas beban yang biasanya dengan menambah tulangan atau bahan

Berbeda dengan objek-objek perpajakan yang lain, objek di e-commerce tidak mudah untuk ditelusuri karena objek dalam e-commerce tidak bisa dilihat wujud

Pemberian pupuk KCl 90 kg/ha memberikan berat biji per malai yang sama pada beberapa varietas sorgum yang diteliti, tetapi pemberian 60 kg KCl/ha pada varietas

Partai politik yang dibentuk akan menyiapkan kader yang faham dengan Islam serta mau berjuang demi Islam, kader-kader ini dibentuk dengan pendidikan pengajian rutin mingguan

Oleh karena itu, dari latar belakang yang dipaparkan penulis ingin menelaah lebih jauh mengenai ketentuan permohonan pembubaran partai politik dan menjadikan judul “KAJIAN

Percobaan ini ditujukan untuk memperkenalkan suatu cara melaksanakan suatu proses pengadukan fluida dengan menggunakan tangki berpengaduk dan menunjukkan

Hal ini dilihat dari dari analisis uji t, walaupun ada perbedaan pengaruh yang tidak signifikan hasil belajar matematika siswa yang memiliki gaya kognitif reflektif