• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAMPIRAN A : SKALA UJI COBA A-1 Skala Penerimaan Diri Pada Masa Puber A-2 Skala Dukungan Sosial Orangtua

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "LAMPIRAN A : SKALA UJI COBA A-1 Skala Penerimaan Diri Pada Masa Puber A-2 Skala Dukungan Sosial Orangtua"

Copied!
53
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

LAMPIRAN A : SKALA UJI COBA

A-1 Skala Penerimaan Diri Pada Masa Puber

(3)

A-1 PENERIMAAN DIRI PADA MASA

(4)

Petunjuk pengisian skala

Nomor : Usia :

1. Di dalam tabel terdapat sejumlah pernyataan.

2. Baca dan pahamilah pernyataan-pernyataan tersebut dengan teliti. 3. Pilihlah satu dari empat jawaban yang tersedia yang paling sesuai

dengan diri anda dengan memberi tanda check () pada pilihan yang tersedia.

Adapun pilihan jawaban yang disediakan adalah :

STS : Sangat Tidak Sesuai TS : Tidak Sesuai

S : Sesuai SS :Sangat Sesuai

4. Jika ingin mengganti jawaban, berilah tanda (=) pada jawaban yang ingin diganti

Contoh :

STS TS S SS

5. Sebaiknya jawaban bersifat spontan dan tidak didasarkan atas apa yang dianggap benar.

6. Tidak ada jawaban yang salah, semua jawaban yang anda beri-kan adalah benar.

7. Jawaban yang anda berikan dijamin kerahasiannya, oleh karena itu nama anda tidak perlu ditulis.

8. Bila anda telah selesai, saya mohon kesediannya untuk memeriksa kembali agar tidak ada pernyataan yang terlewatkan.

(5)

No. Pernyataan STS TS S SS

1.

Saya tahu bahwa saat puber saya mengala-mi berbagai perubahan dan saya meneri-manya dengan senang hati

 

2. Saya merasa malu karena tubuh saya

men-galami banyak perubahan karena pubertas   3. Saya senang terhadap segala sesuatu yang

ada pada diri saya   4. Ada beberapa bagian tubuh saya yang tidak

saya sukai karena kurang ideal   5. Orang lain menilai saya untuk kebaikan

saya    

6. Penilaian orang tentang diri saya membuat

saya menjadi kurang percaya diri     7. Menurut saya tidak ada yang sempurna di

dunia ini    

8. Saya melakukan segala cara untuk

mem-buat diri saya tampil sempurna     9. Saya mampu menghasilkan sesuatu yang

berguna    

10. Perubahan yang saya alami membatasi saya

untuk berkarya     11. Saya senang dengan keadaan fisik saya

wa-laupun orang lain berkata kurang ideal     12. Pertumbuhan payudara saya membuat saya

malu menggunakan baju ketat     13. Kekurangan yang saya miliki akan tertutupi

oleh kelebihan saya     14. Saya menyesali setiap kekurangan yang ada

pada diri saya     15. Saya adalah orang yang luar biasa tanpa

orang lain berkata saya sempurna     16. Saya merasa lebih percaya diri ketika orang

lain memuji saya     17. Saya senang dengan keadaan fisik saya saat

ini    

(6)

memiliki bentuk tubuh yang lebih bagus dari saya

19. Saat menstruasi, saya masih bisa mengikuti

pelajaran olahraga dengan baik     20. Menstruasi membatasi gerak saya untuk

melakukan berbagai aktivitas     21.

Saya senang saat sudah mendapat menstru-asi karena itu menandakan bahwa saya su-dah dewasa

   

22. Saya malu jika orang lain mengetahui

bah-wa saya sedang menstruasi     23. Saya merasa nyaman dengan diri saya     24. Ada beberapa hal dalam diri saya yang

membuat saya tidak percaya diri     25. Saya merasa berharga di hadapan

teman-teman    

26. Saya ragu apakah teman-teman saya

mene-rima dan menyukai saya dengan tulus     27. Tidak ada masalah dengan diri saya     28. Tubuh saya kurang ideal     29. Kelemahan yang saya miliki tidak membuat

saya menjadi kurang pergaulan     30. Bentuk tubuh saya yang kurang ideal

(7)
(8)

No. Pernyataan STS TS S SS

1. Orangtua saya selalu meluangkan waktu un-tuk saya

2. Saya kurang dekat dengan orangtua saya karena kesibukan mereka

3. Penampilan saya yang baik selalu dipuji oleh orangtua saya

4. Orangtua saya jarang sekali memuji penam-pilan saya

5. Ibu menyediakan pembalut untuk kebutuhan bulanan saya

6. Saya menyisihkan uang saku untuk membeli pembalut

7. Ibu memperkenalkan pubertas jauh sebelum saya mengalami masa puber

8. Informasi mengenai pubertas saya dapat da-ri internet dan teman-teman

9. Ibu selalu mengerti kebutuhan saya

10. Saya lebih senang curhat dengan teman saya daripada dengan ibu saya

11. Orangtua saya senang dan bangga dengan diri saya

12. Orangtua saya selalu membandingkan saya dengan orang lain

13. Orangtua mencukupi kebutuhan saya

14. Saya bertanggungjawab atas segala kebutu-han saya

15. Ibu membantu saya memilih baju yang pas dan cocok untuk saya

16. Kebutuhan pribadi saya lebih sering sering beli bersama teman-teman

17. Saya tidak pernah merasa diacuhkan oleh orangtua saya

18. Orangtua saya tidak pernah mengerti apa yang sedang saya rasakan

(9)

20.

Orangtua mengekang saya melakukan ber-bagai hal karena saya dianggap kurang mampu

21.

Ibu membantu ketika saya menghadapi ke-sulitan dengan perubahan yang sedang saya alami

22. Orangtua tidak pernah memperhatikan pe-rubahan dan kebutuhan saya

23. Ibu selalu memberikan solusi terhadap ma-salah yang saya hadapi selama masa puber 24. Ibu jarang memiliki waktu untuk berbincang

dengan saya

(10)

LAMPIRAN B

TABULASI SKOR UJI COBA

B-1 PENERIMAAN DIRI PADA

MASA

PUBER

B-2 DUKUNGAN SOSIAL

(11)

B-1 PENERIMAAN DIRI PADA MASA

(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)

LAMPIRAN C

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

C-1 PENERIMAAN DIRI PADA MASA

PUBER

(19)

C-1 PENERIMAAN DIRI PADA MASA

(20)

PUTARAN 1

Case Processing Summary

N % Cases Valid 30 100,0

Ex-cluded( a)

0 ,0 Total 30 100,0

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

(21)

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item De-Item tidak valid : cetak tebal dan garis bawah

(22)

PUTARAN 2

Case Processing Summary

N %

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

N of Items ,875 16

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item De-Item tidak valid : cetak tebal dan garis bawah

(23)

PUTARAN 3

Case Processing Summary

N %

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

N of Items ,893 13

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item

(24)
(25)

PUTARAN 1

Case Processing Summary

N % Cases Valid 30 100,0

Ex-cluded( a)

0 ,0 Total 30 100,0

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

(26)

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item De-Item tidak valid : cetak tebal dan garis bawah

(27)

PUTARAN 2

Case Processing Summary

N %

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

N of Items ,901 18

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item

(28)

LAMPIRAN D

SKALA PENELITIAN

D-1 PENERIMAAN DIRI PADA MASA PUBER

(29)
(30)

Petunjuk pengisian skala

Nomor : Usia :

9. Di dalam tabel terdapat sejumlah pernyataan.

10.Baca dan pahamilah pernyataan-pernyataan tersebut dengan teliti. 11.Pilihlah satu dari empat jawaban yang tersedia yang paling sesuai

dengan diri anda dengan memberi tanda check () pada pilihan yang tersedia.

Adapun pilihan jawaban yang disediakan adalah :

STS : Sangat Tidak Sesuai TS : Tidak Sesuai

S : Sesuai SS :Sangat Sesuai

12.Jika ingin mengganti jawaban, berilah tanda (=) pada jawaban yang ingin diganti

Contoh :

SS S TS STS

13.Sebaiknya jawaban bersifat spontan dan tidak didasarkan atas apa yang dianggap benar.

14.Tidak ada jawaban yang salah, semua jawaban yang anda beri-kan adalah benar.

15.Jawaban yang anda berikan dijamin kerahasiannya, oleh karena itu nama anda tidak perlu ditulis.

16.Bila anda telah selesai, saya mohon kesediannya untuk memeriksa kembali agar tidak ada pernyataan yang terlewatkan.

(31)

No. Pernyataan SS S TS STS

1. Orang lain menilai saya untuk kebaikan saya   2.

Saya merasa malu karena tubuh saya

men-galami banyak perubahan karena pubertas   3. Saya mampu menghasilkan sesuatu yang berguna   4. Ada beberapa bagian tubuh saya yang tidak saya sukai karena kurang ideal   5. Perubahan yang saya alami membatasi saya untuk berkarya     6. Penilaian orang tentang diri saya membuat saya menjadi kurang percaya diri     7. Kekurangan yang saya miliki akan tertutupi oleh kelebihan saya     8. Saya menyesali setiap kekurangan yang ada pada diri saya     9.

Saya merasa iri bila melihat teman saya memiliki bentuk tubuh yang lebih bagus dari saya

   

10. Menstruasi membatasi gerak saya untuk melakukan berbagai aktivitas     11. Saya ragu apakah teman-teman saya mene-rima dan menyukai saya dengan tulus     12. Tubuh saya kurang ideal    

13. Bentuk tubuh saya yang kurang ideal

(32)
(33)

No. Pernyataan SS S TS STS

1. Orangtua saya selalu meluangkan waktu un-tuk saya 2. Saya kurang dekat dengan orangtua saya karena kesibukan mereka 3. Penampilan saya yang baik selalu dipuji oleh orangtua saya 4. Orangtua saya selalu membandingkan saya dengan orang lain 5. Ibu menyediakan pembalut untuk kebutuhan bulanan saya 6. Saya lebih senang curhat dengan teman saya daripada dengan ibu saya 7. Ibu memperkenalkan pubertas jauh sebelum

saya mengalami masa puber

8. Orangtua saya senang dan bangga dengan diri saya

9. Orangtua mencukupi kebutuhan saya

10. Ibu membantu saya memilih baju yang pas dan cocok untuk saya

11. Orangtua saya tidak pernah mengerti apa yang sedang saya rasakan

12. Orangtua mendukung setiap kegiatan positif yang saya lakukan 13.

Orangtua mengekang saya melakukan ber-bagai hal karena saya dianggap kurang mampu

14.

Ibu membantu ketika saya menghadapi ke-sulitan dengan perubahan yang sedang saya alami

(34)

16.

Ibu selalu memberikan solusi terhadap ma-salah yang saya hadapi selama masa puber 17. Ibu selalu mengerti kebutuhan saya

(35)

LAMPIRAN E

TABULASI SKOR PENELITIAN

E-1 PENERIMAAN DIRI PADA MASA PUBER

(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)

LAMPIRAN F

(45)

70

Dukungan Orang Tua

12

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Dukungan Std. Deviation 5,963 5,032 Most Extreme

Differences

Absolute ,078 ,105 Positive ,065 ,087 Negative -,078 -,105 Kolmogorov-Smirnov Z ,554 ,740 Asymp. Sig. (2-tailed) ,919 ,644 a Test distribution is Normal.

(46)
(47)

LINIERITAS

  Model Description

Model Name MOD_1

Dependent Variable 1 Penerimaan Diri

Equation 1 Linear

2 Quadratic

3 Cubic

Independent Variable Dukungan Orang Tua

Constant Included

Variable Whose Values Label

Observa-tions in Plots Unspecified

Tolerance for Entering Terms in

Equa-tions ,0001

Case Processing Summary N

Total Cases 50

Excluded Cases(a) 0

Forecasted Cases 0

Newly Created

Cases 0

a Cases with a missing value in any variable are excluded from the analysis.

Variable Processing Summary

Variables Number of Positive Values

50 50

Number of Zeros 0 0

Number of Negative Values

0 0

Number of Miss-ing Values

User-Missing 0 0

(48)

Model Summary and Parameter Estimates Dependent Variable: Penerimaan Diri

Equa-tion Model Summary Parameter Estimates

R Square F df1 df2 Sig.

The independent variable is Dukungan Orang Tua.

50

Dukungan Orang Tua

Cubic Quadratic Linear Observed

(49)

LAMPIRAN G

(50)

ANALISA DATA

Descriptive Statistics

N Mean Dukungan Orang

Tua 50 59,58 5,963 44 70 Penerimaan Diri 50 38,90 5,032 27 48

Correlations

Dukungan Orang Tua

Penerimaan Diri Dukungan Orang

Tua

Pearson

Correla-tion 1 ,533(**) Sig. (1-tailed) ,000

N 50 50

Penerimaan Diri Pearson

Correla-tion ,533(**) 1 Sig. (1-tailed) ,000

N 50 50

(51)

LAMPIRAN H

SURAT KETERANGAN

H-1 SURAT IJIN PENELITIAN

(52)
(53)

Referensi

Dokumen terkait

jika Pemerintah menganggap pemda secara sengaja tidak menerapkan sanksi administratif terhadap pelanggaran yang serius di bidang perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup. (psl

Untuk hutan alam, tim survei perlu melakukan pengamatan semai pada tiap plot contoh, karena datanya diperlukan untuk menghitung keanekaragaman flora di setiap tipe hutan. 2)

MENJADI DIRI YANG HAQQ Agar diri tidak mengalami kerugian seperti yang dijelaskan di atas, maka berada pada “jalur” Allah Al- Haqq dan pikiran serta perbuatan diri

Pada uji hipotesis yang kedua adalah apakah ada pengaruh signifikan pengaruh pada siswa yang mengunakan kemampuan pikir sedang dengan kemampuan pikir tinggi

Tahapan Proses KDD (Jia Weihan) #1 Š Data cleaning Š Data integration Š Data selection Š Data transformation Š Data mining Š Pattern Evaluation Š Knowledge Presentation.

a. Ilmu Akhlak adalah ilmu yang menentukan batas antara baik dan buruk, antara yang terpuji dan yang tercela, tentang perkataan atau perbuatan manusia lahir dan bathin. Ilmu

Dalam sistem tiga tingkat satu pompa t Hird tingkat energi (misalnya: dengan bantuan cahaya flash atau dengan percepatan ion di dalam bahan penguat) yang terbaik

Pengaruh Kualitas Audit dan Tenure Audit terhadap Audit Report Lag (ARL) dengan Spesialisasi Auditor Industri Sebagai Variabel Moderasi (Studi Empiris pada