• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN INSTRUMEN TES BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR DENGAN PAPER AND PENCIL TEST TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn (Penelitian Kuantitatif-Eksperimen Pada Materi Merajut Kebersamaan dalam Kebhinnekaan di Ke

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN INSTRUMEN TES BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR DENGAN PAPER AND PENCIL TEST TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn (Penelitian Kuantitatif-Eksperimen Pada Materi Merajut Kebersamaan dalam Kebhinnekaan di Ke"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel  3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian................................................................58

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan terkait dengan beban kerja fisik dan mental tiap pekerja antara lain: pekerja barista, cook helper dan waiter memiliki perbedaan

Napsu badan jeung sagala panga- jakna teh ku jelema anu geus jadi kagungan Kristus Yesus mah geus Ka pan urang teh geus maot tina dosa, piraku bisa keneh hirup dina

Khusus mekanisme pencairan dana dari CPCU ke PIU dari PT BHMN dan PTS yang mendapatkan hibah dilakukan atas dasar kontrak antara pejabat pemegang komitmen yang ditunjuk

- Guru memberikan contoh ekspresi untuk bertanya jawab dengan siswa yaitu contoh- contoh pertanyaan yang menanyakan like dan dislike.. - Siswa secara berpasangan

Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif sebagai metode untuk mengambil data selama penulis melakukan penelitian,

Perkebunan Nusantara VI (Persero) Unit Usaha Danau Kembar dapat kita ketahui bahwa pemetikan menggunakan mesin lebih efektif dibandingkan dengan pemetikan

Hasil penelitian terdapat berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan brand image produk, terdapat pengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas pelanggan, dan

Entri data dan validasi data Mengentri data guru ke format microsoft excel yang telah dibuat dan validasi data guru dengan data dapodik untuk pemetaan kebutuhan