Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar akuntansi siswa kelas X Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran 2009/2010. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (classroom action research) denga
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan Model Kooperatif Group Investigation bervisi SETS pada pokok bahasan Pencemaran Lingkungan Di
Hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa aktifitas siswa dalam pembelajaran atletik nomor lompat jauh gaya jongkok dapat meningkat melalui penggunaan model pembelajaran
Merencanakan pembelajaran dengan membentuk kelompok diskusi siswa, kelompok siswa dibentuk dalam bentuk buzz group (kelompok kecil dengan anggota 6 - 7 orang
Kegiatan yang dilakukan pada tahap ini adalah melaksanakan skenario pembelajaran, yaitu 2 (dua) kali pertemuan untuk setiap siklus. Pelaksanaan tindakan yaitu pelaksanaan
Penelitin tindakan kelas ini dilakukan pada anak usia 4-5 tahunyang berada di kelompok A dengan jumlah peserta didik 10 orang anak, yang terdiri dari 4 orang
Tindakan siklus II aktivias Guru dan Murid terlihat dari beberapa instrumen observasi menunjukkan kesiapan belajar melalui metode Make A Match menujukkan adanya perubahan
Guru melakukan tindak lanjut terhadap siswa yang nilainya dibawah 75 dengan membimbing siswa tersebut secara pribadi dalam hal membaca surat al-Bayyinah dengan baik
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada anak usia 4-5 tahun yang berada di kelompok A dengan jumlah peserta didik 10 orang, yang terdiri dari 6 orang anak laki-laki
