RENCANA TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI AKADEMIK ADMINISTRASI GURU (PERENCANAAN PEMBELAJARAN)

(1)

Kuantitatif Kualitatif

3 ANUARJIS, S.Pd PenJasKes 1/Ganjil 84,78 Baik Administrasi Guru (Perencanaan Pembelajaran) Baik, Guru harus tetap belajar untuk meningkatkan

kompetensinya menyempurnakan Agenda Harian, menyempurnakan Kriteria Ketuntasan Minimal,

Guru diberi motivasi agar tetap belajar dan meningkatkan kompetensinya dan dibimbing secara individu oleh Pengawas Pembina.

Bimbingan teman sejawat atau

KKG/MGMP

Bangkinang, 23 September 2021 Kepala Sekolah

KHAIRUZZUHRI, S.Ag., M.Pd 19780628 2000801 1 012

ADMINISTRASI GURU (PERENCANAAN PEMBELAJARAN)

Catatan Khusus Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut No.

RENCANA TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI AKADEMIK

Hasil Mata Pelajaran /

Guru Kelas Kelas Nama

▸ Baca selengkapnya: contoh laporan tindak lanjut supervisi guru

(2)

3 ANUARJIS, S.Pd PenJasKes 1/Ganjil 75,56 Baik Administrasi Penilaian Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik Cukup Baik Guru perlu , menyempurnakan Tes Lisan, menyempurnakan

Penugasan menyempurnakan Projek, menyempurnakan Produk,

menyempurnakan Portofolio, menyempurnakan Observasi, menyempurnakan Penilaian Diri, menyempurnakan Penilaian Antar Teman, menyempurnakan Deskripsi Nilai Sikap, menyempurnakan Remedial,

Guru perlu dibimbing secara individu dan/atau didampingi oleh Pengawas Pembina.

KKG/MGMP

Realisasi Tindak Lanjut

ADMINISTRASI PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

Catatan Khusus Tindak Lanjut

No. Nama Mata Pelajaran /

Guru Kelas Kelas Hasil

▸ Baca selengkapnya: rencana tindak lanjut refleksi pembelajaran

(3)

3 ANUARJIS, S.Pd PenJasKes 1/Ganjil 70,83 Cukup Baik Administrasi Penyusunan RPP Cukup Baik Guru perlu , melengkapi

Identitas Sekolah, melengkapi Perumusan Indikator,

menyempurnakan Perumusan Tujuan Pembelajaran, menyempurnakan Identifikasi Materi Pembelajaran, menyempurnakan Metode Pembelajaran, menyempurnakan Skenario Pembelajaran,

menyempurnakan Kegiatan penutup telah mencakup:, menyempurnakan Penilaian

Ikut serta kegiatan KKG/MGMP

ADMINISTRASI PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI AKADEMIK

(4)

3 ANUARJIS, S.Pd PenJasKes Kombina

si Pola Gerak Permain an Sepak Bola/PJO

K

77,08 Baik Praktik Pelaksanaan Pembelajaran di kelas Baik. Guru harus tetap belajar untuk meningkatkan kompetensinya , memperbaiki dan menyempurnakan dalam Meguasai Materi Pelajaran, memperbaiki dan menyempurnakan dalam Menerapkan Strategi Pembelajaran yang Mendidik, menyempurnakan dalam Menerapkan Pendekatan Saintifik, memperbaiki dan menyempurnakan dalam Menerapkan Problem Base Learning, menyempurnakan dalam Memanfaatkan Sumber Belajar/Media Pembelajaran

KKG/MGMP

PRAKTIK PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS

Guru Kelas

Kelas/T opik

Hasil

(5)

(6)

6 DASRAYANTI, S.Pd.I PAI 1/Ganjil 82,61 Baik Administrasi Guru (Perencanaan Pembelajaran) Baik, Guru harus tetap belajar untuk meningkatkan

KKG/MGMP

ADMINISTRASI GURU (PERENCANAAN PEMBELAJARAN)

Catatan Khusus Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut

No. Mata Pelajaran / Hasil

(7)

6 DASRAYANTI, S.Pd.I PAI 1/Ganjil 75,56 Baik Administrasi Penilaian Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik Cukup Baik Guru perlu , menyempurnakan Tes Lisan, menyempurnakan

Penugasan menyempurnakan Projek, menyempurnakan Produk,

menyempurnakan Portofolio, menyempurnakan Observasi, menyempurnakan Penilaian Diri, menyempurnakan Penilaian Antar Teman, menyempurnakan Deskripsi Nilai Sikap, menyempurnakan Remedial,

KKG/MGMP

ADMINISTRASI PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

RENCANA TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI AKADEMIK

(8)

6 DASRAYANTI, S.Pd.I PAI 1/Ganjil 71,88 Cukup Baik Administrasi Penyusunan RPP Cukup Baik Guru perlu , melengkapi

ADMINISTRASI PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

(9)

6 DASRAYANTI, S.Pd.I PAI Bersih

itu Sehat/M

engenal arti Bersih

dan Sehat/P

AI

75,00 Baik Praktik Pelaksanaan Pembelajaran di kelas Cukup Baik. Guru perlu , memperbaiki dan menyempurnakan dalam Meguasai Materi Pelajaran, memperbaiki dan

menyempurnakan dalam Menerapkan Strategi Pembelajaran yang Mendidik, menyempurnakan dalam Menerapkan Pendekatan Saintifik, memperbaiki dan menyempurnakan dalam Menerapkan Problem Base Learning, menyempurnakan dalam Memanfaatkan Sumber

Belajar/Media Pembelajaran

KKG/MGMP

PRAKTIK PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS

RENCANA TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI AKADEMIK

Guru Kelas

Hasil

(10)

(11)

Kuantitatif Kualitatif 4 WANNYI TINAMBUNAN,

S.Pd.SD

Guru Kelas 1/Ganjil 84,78 Baik Administrasi Guru (Perencanaan Pembelajaran) Baik, Guru harus tetap belajar untuk meningkatkan

KKG/MGMP

ADMINISTRASI GURU (PERENCANAAN PEMBELAJARAN)

Catatan Khusus Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut No.

RENCANA TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI AKADEMIK

Hasil Mata Pelajaran /

(12)

S.Pd.SD

Guru Kelas 1/Ganjil 76,67 Baik Administrasi Penilaian Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik Baik, Guru harus tetap belajar untuk

meningkatkan kompetensinya , menyempurnakan Tes Lisan, menyempurnakan Penugasan menyempurnakan Projek, menyempurnakan Produk, menyempurnakan Portofolio, menyempurnakan Observasi, menyempurnakan Penilaian Diri, menyempurnakan Penilaian Antar Teman, menyempurnakan Deskripsi Nilai Sikap, menyempurnakan Remedial,

KKG/MGMP

ADMINISTRASI PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

(13)

S.Pd.SD

Guru Kelas 1/Ganjil 71,88 Cukup Baik Administrasi Penyusunan RPP Cukup Baik Guru perlu , melengkapi

ADMINISTRASI PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI AKADEMIK

(14)

S.Pd.SD

Guru Kelas Berbagai Pekerjaa n/Pekerj aan di Sekitark

u

77,08 Baik Praktik Pelaksanaan Pembelajaran di kelas Baik. Guru harus tetap belajar untuk meningkatkan kompetensinya , memperbaiki dan menyempurnakan dalam Meguasai Materi Pelajaran, memperbaiki dan menyempurnakan dalam Menerapkan Strategi Pembelajaran yang Mendidik, menyempurnakan dalam Menerapkan Pendekatan Saintifik, memperbaiki dan menyempurnakan dalam Menerapkan Problem Base Learning, menyempurnakan dalam Memanfaatkan Sumber Belajar/Media Pembelajaran

KKG/MGMP

PRAKTIK PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS

Guru Kelas

Hasil

(15)