• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PEMBERIAN REWARD KEPADA SISWA SD MUHAMMADIYAH BANTUL KOTA.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PEMBERIAN REWARD KEPADA SISWA SD MUHAMMADIYAH BANTUL KOTA."

Copied!
290
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 290 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Bagan Motivasi Belajar dalam Kerangka Rekayasa
Tabel 1. Kisi-kisi Pedoman Observasi Implementasi Pemberian Reward
Gambar 2. Model Interaktif Miles dan Huberman (Sugiyono, 2013: 338)
Gambar 3. Peta menuju SD Muhammadiyah Bantul Kota.
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 290 Halaman - 2.65 MB )

Garis besar

Prinsip Pemberian Reward Peran Guru dalam Memberikan Reward Deskripsi Hasil Penelitian Implementasi Pemberian Reward Pembahasan Saran IMPLEMENTASI PEMBERIAN REWARD KEPADA SISWA SD MUHAMMADIYAH BANTUL KOTA.

Dokumen terkait

HUBUNGAN PEMEBERIAN REWARD (HADIAH)TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS III Hubungan Pemeberian Reward (Hadiah) Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas III Di SD Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

Hasil penelitian ini adalah : Ada Korelasi Positif Antara Pemberian Reward Dengan Minat Belajar Siswa Kelas III di SD Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran

PENGARUH SARANA BELAJAR DAN REWARD TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS ATAS DI SD Pengaruh Sarana Belajar dan Reward terhadap Minat Belajar Siswa Kelas Atas di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.

PENGARUH SARANA BELAJAR DAN REWARD TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS ATAS DI SD MUHAMMADIYAH 24 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.. School of Teacher and

PENYULUHAN KESEHATAN SD MUHAMMADIYAH NGADIWINATAN YOGYAKARTA

Berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala sekolah dan beberapa wali kelas SD Muhammadiyah Ngadiwinatan dapat disimpulkan bahwa masalah yang masih menjadi fokus dalam

PENDAHULUAN Implementasi Model Islamic Full Day School Dalam Proses Belajar Mengajar (Studi Kasus Di Sd Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun 2012-2013).

Wawancara dalam penelitian ini dengan Kepala Sekolah, wakil Kepala, guru, siswa, karyawan SD Muhammadiyah 14 Surakarta untuk memperoleh data tentang implementasi,

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI PEMBERIAN HADIAH (REWARD) PADA SISWA Peningkatan Motivasi Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Pemberian Hadiah (Reward) pada Siswa Kelas II SD Negeri Kandang Panjang 03 Pekalongan Tahun Ajaran 2011/

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPA melalui pemberian hadiah ( reward ) pada siswa kelas II SD Negeri Kandang

Penerapan reward dan punishment dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di Madrasah Tsanawiyah Surya Buana Kota Malang

Hal ini didasarkan hasil wawancara dengan Bapak Riyadi selaku Kepala Madrasah MTs Surya Buana Malang : “Tentunya sangat berdampak sekali dengan adanya reward dan punishment,

Pengaruh Delegasi, Reward Dan Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Prestasi Kerja Guru (Studi Pada Sd/mi, Sltp, Dan Slta Kota Jambi)

Temuan penelitian yang diperoleh digunakan untuk menjawab rumusan masalah dalam penelitian berikut 1) bagaimana delegasi, reward, dan motivasi kepala sekolah pada Sekolah

PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 1 KEJOBONG PURBALINGGA

PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 1 KEJOBONG PURBALINGGA GRANT OF REWARD AND PUNISHMENT FOR IMPROVING

Image