PENGGUNAAN “π-log” UNTUK MEMBANGUN SIKAP PERCAYA DIRI, MOTIVASI, DAN RASA INGIN TAHU SISWA SERTA MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SMP.

(1)

PENGGUNAAN

“π

-

log”

UNTUK MEMBANGUN SIKAP PERCAYA DIRI, MOTIVASI, DAN RASA INGIN TAHU SISWA SERTA MENINGKATKAN

PENGUASAAN KONSEP FISIKA SMP

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Fisika

Oleh :

KRISTA NOVITA SUHERMAN 0902327

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

▸ Baca selengkapnya: memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu

(2)

PENGGUNAAN “π-log” UNTUK MEMBANGUN SIKAP PERCAYA DIRI, MOTIVASI, DAN RASA INGIN TAHU SISWA SERTA MENINGKATKAN

PENGUASAAN KONSEP FISIKA SMP

Oleh

Krista Novita Suherman

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

©Krista Novita Suherman Universitas Pendidikan Indonesia

Maret 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

KRISTA NOVITA SUHERMAN

PENGGUNAAN “π-log” UNTUK MEMBANGUN SIKAP PERCAYA DIRI, MOTIVASI, DAN RASA INGIN TAHU SISWA SERTA MENINGKATKAN

PENGUASAAN KONSEP FISIKA SMP DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

PEMBIMBING: Pembimbing I,

Drs. Iyon Suyana, M.Si NIP.196208241991031001

Pembimbing II,

Drs. Sutrisno, M.Pd NIP.195801071986031001

Mengetahui

Ketua Jurusan Pendidikan Fisika

(4)

Krista Novita Suherman, 2014

PENGGUNAAN “π-log” UNTUK MEMBANGUN SIKAP PERCAYA DIRI, MOTIVASI, DAN RASA INGIN TAHU SISWA SERTA MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Anwar, Herson . (2009). Penilaian Sikap Ilmiah Dalam Pembelajaran Sains. Jurnal Pelangi Ilmu Volume 2, No 5, Mei 2009

Arifin, Zainal Drs. (1990). Evaluasi Instruksional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. (2011). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Bandung: Bumi Aksara.

Arsyad, Azhar Prof. (2011). Media pembelajaran. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.

Addriadis. (2013). Pengertian Metode Penelitian Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia: http://addriadis.blogspot.com/2013/03/pengertian-metode-penelitian-menurut.html. [Tanggal,20 Desember 2013].

Azwar, Saifuddin. (1995). Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Liberty.

Daristya Lyan R.D & Gunadi H. Sulistyo. The Use of Web-Blog to Improve The

Grade X students’ Motivation in Writing Recount Texts at SMAN 3 Malang. Artikel.

Delta. (2011). Penelitian Eksperimen Untuk Pendidikan. [Online]. Tersedia:

http://gurudelta.blogspot.com/2011/05/penelitian-eksperimen-untuk-pendidikan.html. [Tanggal 20 Desember 2013].

Direktorat Pembinaan SMA. (2010). Juknis Penyusunan Perangkat Penilaian Afektif di SMA.

Ellis, A. L., Wagner, E. D., & Longmire, W. R. (1999). Managing Web-Based Traning: How to Keep Your Program on Track and Make It

Succesfull. USA: American Society for Training & Development

Fakhruddin, Elva, dan Syahril. (2010). Sikap Ilmiah Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Dengan Penggunaan Media Komputer Melalui Model Kooperatif Tipe STAD Pada Siswa Kelas X3 SMA Negeri 1 Bangkinang Barat. Jurnal

(5)

Gintaras, Duda. Katherine, Garrett. (2008). Blogging in The Physics Classroom: A research-based Approach ti Shaping Students’ Attitudes Toward Physics. Jurnal Physics Education Resarch Section 76 (11), November 2008.

Hake, R. (1998). Analizing Change/Gain Score. USA: Dept: Of Physics, Indiana University.

Adi, I.R. (1994). Psikologi, Pekerjaan Sosial, dan Ilmu kesejahteraan Sosial: Dasar-dasar Pemikiran. Jakarta : Grafindo Persada.

Nurhasanah, Siti. (2013).Penerapan Model Inquiry Based science Plus reading (ISR) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konten Materi Fisika SMP. Skripsi UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.

Panggabean, P.L. (2001). Statistika Dasar. Bandung: Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI.

Panggabean, P.L. (1989). Penelitian Pendidikan. Bandung: Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI.

Riduwan. (2012). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Samsudin. (2008). Peran Multimedia Interaktif (MMI) Dalam Pembelajaran

Fisika. [Online]. Tersedia :

http://pendidikansains.blogspot.com/2008_01_01_archive.html. [ 8 Januari 2014].

Slameto, Drs. (2013). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.Rineka cipta.

Sudjana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sudrajat, Akhmad. (2008). Taksonomi-perilaku-individu. [Online]. Tersedia: http:/akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/01/30/taksonomi-perilaku-individu/. [Tanggal 27 Januari 2014].

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

(6)

Uno, Hamzah Dr. (2009). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Wiryawan, Ferri. (2013). Hubungan Kemampuan Self-Directed Learning Dengan Penguasaan Konsep Fisika Siswa Smp Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. Skripsi UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.

Zulkifli. (2013). Penelitian Eksperimen. [Online]. Tersedia: