• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH JEJARING SOSIAL FACEBOOK TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA Pengaruh Jejaring Sosial Facebook Terhadap Akhlak Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun 2013 / 2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH JEJARING SOSIAL FACEBOOK TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA Pengaruh Jejaring Sosial Facebook Terhadap Akhlak Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun 2013 / 2014."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

i

PENGARUH JEJARING SOSIAL FACEBOOK TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA

TAHUN 2013 / 2014

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Oleh

IKA LISTIYANA NIM : G000100070 NIRM : 10/X/02.21/T/4399

FAKULTAS AGAMA ISLAM

(2)

ii

NOTA DINAS PEMBIMBING

Surakarta, 1 maret 2014 Kepada Yth:

Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta di

Surakarta

Assalamualaikum Wr. Wb

Setelah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi terhadap penulisan Skripsi yang berjudul:

PENGARUH JELARING SOSIAL FACEBOOK TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1

KARTASURA

Yang ditulis oleh:

Nama : Ika Listiyana

NIM/NIRM : G 000 100 070/10/X/02.21/T/4399 Prodi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Saya berpendapat bahwa Skripsi tersebut sudah dapat diajukan untuk dimunaqosahkan dalam rangka memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb

Pembimbing I Pembimbing II

(3)

iii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM

Jl. A. Yani Tromol Pos I Pabelan, Kartasura Telp (0271) 717417, 719483 Fax 715448 Surakarta 57102

PENGESAHAN

Skripsi bejudul : PENGARUH JEJARING SOSIAL

FACEBOOK TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA

Nama : Ika Listiyana

NIM : G 000 100 070

NIRM : 10/X/02.21/T/4399

Fakultas : Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Tanggal Ujian : 10 Maret 2014

Telah diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I).

Surakarta, 10 Maret 2014 Dekan

(Dr. M. A Fattah Santoso, M.Ag.)

Penguji I Penguji II

(Drs.Bambang Raharjo, M.Ag.) (Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag.)

Penguji III

(4)

iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Ika Listiyana

Tempat/ tanggal lahir : Karanganyar, 22 Desember 1992

NIM : G 000 100 070

Fakultas/ Progdi : Agama Islam/ Tarbiyah

Judul : Pengaruh Jejaring Sosial Facebook Terhadap Akhlak Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura

Dengan ini saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar- benar merupakan hasil karya sendiri, kecuaili beberapa tulisan yang dirujuk sumbernya. Apabila ternyata terbukti ada ketidakbenarandalam pernyataan saya di atas, saya akan bertanggung jawab.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar- benarnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Surakarta, 1 Maret 2014 Yang Menbuat Pernyataan

(5)

v

MOTTO

ُﻞَﻤْﻛأ

َﻦﯿِﻨِﻣﺆُﻤﻟا

ًﺎﻧﺎَﻤﯾإ

ْﻢُﮭُﻨَﺴْﺣأ

ًﺎﻘُﻠُﺧ

“Sebaik- baik iman seorang mukmin adalah orang yang

paling baik akhlaknya”

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah Subhanahu Wa Ta’ala yang telah

memberikan segala nikmatNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini

dengan baik.

Dengan segenap cinta dan kasih sayang, penulis persembahkan karya

sederhana ini kepada segenap pihak yang telah memberikan motivasi, cinta dan

kasih sayang serta do’a yang selalu terlantun dengan tulusnya, yaitu kepada:

Bapak dan Ibu tersayang, yang selalu mendo’akan saya setiap hari, selalu

mendukungku dalam keberhasilan menyelesaikan pendidikan ini, selalu

memberi motivasi kepada saya setiap hari di setiap langkah kehidupan yang

saya jalani.

Kakakku Julianto, S.T. yang telah memberikan motivasi dan semangat kepada

saya dan membantu saya dalam menyelesaikan penulisan skripsi.

Adekku tersayang Mahmud Nur Fadillah, yang telah memberi saya semangat untuk belajar dan terus belajar.

Calon suamiku, Johan Arifin yang telah memberi saya motivasi sehingga saya

dapat menyelesaikan skripsi ini.

Sahabat- sahabatku Ririn Kurnia, Venny, Lida, Asih, Himma, Reni, Beti, Auliya, Danang, Saka, Purwadi, Bukhari dan lainnya, yang selalu ada buat

saya dan selalu memberi semangat. Semoga persahabatan kita tidak akan

terputus sampai kapanpun.

Teman- teman FAI angkatan 2010, terima kasih atas semua motivasi dan

(7)

vii ABSTRAK

Jejaring sosial telah berkembang pada masa ini, salah satu yang paling popular saat ini adalah facebook. Facebook banyak diminati karena kemudahan- kemudahan fitur yang dimilikinya. Sehingga dari anak-anak sampai dewasa tak jarang yang menguasai pengoperasian jejaring sosial facebook. SMP Muhammadiyah 1 Kartasura adalah termasuk yang tanggap teknologi, sehingga sebagian dari siswanya menguasai facebook. SMP Muhammadiyah 1 Kartasura merupakan sekolah yang berbasis keislaman sehingga menekankan penanaman akhlakul karimah kepada peserta didiknya. Maka dalam hal ini penulis akan meneliti pengaruh jejaring social facebook terhadap akhlak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura.

Dari latar belakang tersebut penulis dapat merumuskan masalah Bagaimana pengaruh situs jejaring sosial facebook terhadap akhlak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasikan pengaruh situs jejaring sosial facebook terhadap akhlak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura.

Manfaat penelitan ini secara teoritis dapat menjadi referensi bagi penelitian lain yang berhubungan dengan masalah jejaring sosial dan media baru yang kini digunakan masyarakat. Sedangkan manfaat praktis diharapkan dapat menjadi informasi bagi sekolah dan masyarakat dalam rangka meningkatkan peranannya untuk membina akhlak siswa, dan memberikan pengetahuan bagi pengguna facebook berkaitan dengan akhlak diri sendiri yang dibentuk ketika menggunakan facebook.

Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan metode jenis lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara kepada siswa guna memperoleh data tentang akhlak dan perilaku siswa yang menggunakan facebook. Selaun itu, dilakukan observasi untuk memperoleh data siswa yang menggunakan facebook, keadaan akhlak atau perilaku siswa, letak geografis SMP Muhammadiyah 1 Kartasura, gedung, sarana dan prasarana serta keadaan sekolah pada umumnya. Angket untuk memperkuat hasil observasi dan wawancara. Analisis data dilakukan secara deskriptif (menutur kata dengan apa adanya secara kualitatif) dengan menggunakan pendekatan induktif dan deduktif.

Dari hasil penelitian ini, dapat diperoleh kesimpulan bahwa ada pengaruh positif seperti bergaul dengan masyarakat dan menjalin pertemanan dengan bertukar pikiran antara individu satu dengan yang lain yang dapat membentuk akhlak siswa. Selain itu, ada pengaruh negatif dalam penggunaan facebook seperti pemboros, memicu adanya pertengkatan siswa, adanya riya’ yang dilarang oleh agama, menyebarkan identitas pribadi, menampakkan foto dirinya yang tidak sopan, tidak peduli waktu untuk sholat, berkurangnya waktu belajar.

(8)

viii melimpahkan segala nikmat dan hidayah-Nya kepada penulis. Sehingga berkat pertolongan-Nya penulisan skripsi ini telah dapat diselesaikan. Sholawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai ushwatun hasanah bagi seluruh umatnya.

Alhamdulillahirabbil ‘alamin, atas rahmat dan berkah dari Allah Subhanahu Wa Ta’ala yang telah dianugerahkan kepada penulis sehingga mampu menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Jejaring Sosial Facebook Terhadap Akhlak Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura”.

(9)

ix

Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusun skripsi ini berkat arahan dan bimbingan dari berbagai pihak. Melalui secercah coretan tinta dalam skripsi ini dan dengan kerendahan hati penulis menghanturkan terima kasih kepada:

1. Dr. M.A. Fattah Santoso, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag., selaku Wakil Dekan I Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Drs. Zaenal Abidin, M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.

4. Drs.Bambang Raharjo, M.Ag., selaku pembimbing I yang sabar dan tekun menyisihkan waktu dari kesibukan untuk membimbing, mengarahkan dan memberi petunjuk serta sarana kepada penulis, sehingga penulis ddapat menyelesaikan skripsi ini.

5. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan mengarahkan penulis selama proses penyusunan skripsi sehingga penulis apat menyelesaikan skripsi engan baik.

6. Staf TU Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan pelayanan administrasi dengan baik.

7. Drs. Sukardi, selaku Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah 1 Kartasura yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.

(10)

x

9. Noor Indah S., S.Pd.I., selaku Guru Aqidah Akhlak SMP Muhammadiyah 1 Kartasura yang telah memandu penulis dalam melakukan penelitian.

10. Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan sarana dan prasarana dalam penyusunan skripsi ini.

Semoga amal dan kebaikan semua pihak yang telah membantu terwujudnya skripsi ini mendapat balasan dari Allah SWT. Skripsi ini hanyalah karya manusia biasa, karya ilmiah ini tidak dapat melepaskan diri dari kekurangsempurnaan karena kesempurnaan hanya padaNya. Oleh karena itu, saran dan kritik yang konstrukstif akan selalu penulis harapkan.

Semoga tulisan sederhana ini bermanfaat dan dapat menambah khazanah ilmu pengetahuan kita, sehingga kita menjadi umat yang berilmu dan dimuliakan Allah SWT.

Surakarta, 1 Maret 2014 Penulis

(11)

xi DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN NOTA PEMBIMBING ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

ABSTRAK ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN………... xvi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Penegasan Istilah ... 7

C. Rumusan Masalah ... 9

D. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 9

E. Kajian Pustaka ... 10

F. Metode Penelitian ... 15

G. Sistematika Penulisan... 21

(12)

xii

1. Pengertian Situs Jejaring Sosial Facebook ... 23

2. Fenomena Facebook ... 24

3. Pengertian Pengaruh Jejaring Sosial Facebook ... 27

4. Dampak Pengguna Facebook ... 28

5. Penggunaan Facebook Secara Islami ... 30

B. Akhlak ... 34

1. Pengertian Akhlak ... 34

2. Dasar Pembinaan Akhlak ... 35

3. Ruang Lingkup Akhlak ... 38

C. Pengaruh Facebook terhadap Akhlak ... 40

BAB III GAMBARAN UMUM, PENGGUNA FACEBOOK, DAN AKHLAK SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA A. Gambaran Umum SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ... 42

1. Identitas Sekolah ... 42

2. Sejarah Berdiri ... 42

3. Letak Geografis ... 45

4. Visi dan Misi ... 45

5. Struktur Organisasi Sekolah ... 45

6. Keadaan Guru, Karyawan, dan Siswa ... 45

7. Sarana dan Prasarana... 46

B. Penggunaan Facebook bagi Siswa Kelas VIII ... 52

(13)

xiii

2. Kasus yang Terjadi Karena Facebook ... 57

3. Pemantauan dan Penyelesaian Permasalahan ... 58

C. Akhlak Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ... 58

D. Pengaruh Facebook terhadap Akhlak Siswa SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ... 63

BAB IV ANALISIS DATA PENGARUH FACEBOOK TERHADAP AKHLAK SISWA VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA A. Intensitas Pengguna Facebook Siswa Kelas VIII ... 78

B. Pengaruh Facebook terhadap Akhlak Siswa ... 80

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 90

B. Saran ... 91

C. Penutup ... 92

(14)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel I/1 : Data Pengguna Jejaring Sosial Facebook di Indonesia... 1

Tabel II/1 : Intensitas Pengguna Facebook..... 54

Tabel II/2 : Intensitas Mensikapi Koneksi Facebook... 54

Tabel II/3 : Intensitas Mensikapi Koneksi Facebook... 54

Tabel II/4 : Media Membicarakan Oranglain... 55

Tabel II/5 : Komunikasi Dengan Media Gambar... 55

Tabel II/6 : Komunikasi Dengan Media Gambar... 55

Tabel II/7 : Menyikapi Koneksi Facebook... 56

Tabel II/8 : Media Komunikasi Dalam Facebook... 56

Tabel II/9 : Komunikasi Dengan Media Gambar... 56

Tabel II/10 : Komunikasi Dengan Media Gambar... 57

Tabel III/1 : Intensitas Menyikapi Facebook... 65

Tabel III/2 : Komunikasi Dengan Media Tulisan... 66

Tabel III/3 : Intensitas Pengguna Facebook... 66

Tabel III/4 : Media Komunikasi... 67

Tabel III/5 : Media Komunikasi... 67

Tabel III/6 : Media Komunikasi... 68

Tabel III/7 : Intensitas Pengguna Facebook... 68

Tabel III/8 : Intensitas Mensikapi Koneksi Facebook... 69

(15)

xv

Tabel III/10 : Komunikasi Dengan Media Gambar... 70

Tabel VI/1 : Media Membicarakan Keadaan Orang Lain... 71

Tabel VI/2 : Komunikasi Dengan Gambar Bergerak... 72

Tabel VI/3 : Komunikasi Dengan Media Gambar... 72

Tabel VI/4 : Intensitas Mensikapi Facebook... 73

Tabel VI/5 : Sikap Bermain Facebook... 73

Tabel VI/6 : Intensitas Pengguna Facebook... 74

Tabel VI/7 : Mensikapi Koneksi Facebook... 74

Tabel VI/8 : Mensikapi Koneksi Facebook... 75

Tabel VI/9 : Mensikapi Koneksi Facebook... 75

(16)

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I : Pengajuan Judul Skripsi Lampiran II : Permohonan Pembimbing I Lampiran III : Permohonan Pembimbing II Lampiran IV : Permohonan Ijin Riset

Lampiran V : Surat Keterangan Bukti Riset

Lampiran VI : Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I Lampiran VII : Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing II Lampiran VIII : Struktur Organisasi

Lampiran IX : Data Guru dan Karyawan Lampiran X : Data Jumlah Siswa

Lampiran XI : Denah Gedung SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Lampiran XII : Pedoman Wawancara Siswa

Lampiran XIII : Pedoman Wawancara Guru

Referensi

Dokumen terkait

Penyusunan skripsi yang berjudul “ Mekanisme Corporate Governance , Manajemen Laba, dan Kinerja Keuangan (Studi Empiris Pada Perusahaan go public Sektor Manufaktur

Aspek budidaya dan pasca panen berisi daftar pertanyaan mengenai pola tanam akar wangi, proses budidaya akar wangi yang sesuai Good Agricultural Process (GAP)

Daerah-daerah dengan kondisi lahan yang lembab dan vegetasi yang rapat merupakan faktor tingginya nilai indeks tersebut.Jika ditelusuri pada peta dan dibandingkan dengan

SEJAHTERA SELAMANYA, KAYA RAYA SELAMANYA , AND DENGAN HATI MENUJU TEMPAT TERTINGGI BY GEDE PRAMA. Muhammadiyah University

Untuk dapat menjawab tujuan penelitian tersebut maka akan dilakukan kajian mengenai tren kecenderungan kesenjangan PDRB per kapita yang terjadi di Indonesia; hubungan

Kandungan Fatty Acids Methyl Esters (FAME) tertinggi pada spesies Chaetoceros gracilis adalah metil palmitic (C 16:0 ) ekstraksi dengan pelarut klorofom dan metil palmitoleic

Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S-1 pada Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu

Dari hasil penelitian yang dilakukan menyimpulkan bahwa ada hubungan antara asupan zat gizi dengan kejadian PMS wanita usia ubur pada mahasiswi UNS, dimana variabel yang