• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION DENGAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK SMK SWASTA NURUL AMALIYAH TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION DENGAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK SMK SWASTA NURUL AMALIYAH TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014."

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel    Hal
Gambar    Hal
Tabel 1.1 Data Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X AK

Referensi

Dokumen terkait

Untuk itu dalam penelitian ini hanya dibatasi pada permasalahan peran persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi berprestasi terhadap profesionalisme

Sumpah Pemuda pada mata pelajaran PKn siswa kelas III MI Al-Karimi Dukun Gresik, (2) Untuk mengetahui peningkatan pemahaman sejarah Sumpah Pemuda pada mata pelajaran

Amir Fuady, M.Hum, Pembantu Dekan III Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan ijin penelitian guna

Kondisi di lapangan, yang digambarkan pada Tabel 4 sebagai sebaran responden berdasarkan efisiensi teknis dan pendidikan petani membuktikan bahwa pendidikan petani masih

mangrove yang berfungsi dalam pertukaran CO2 dan O2, dimana akar tersebut akan tertutup minyak sehingga kadar oksigen dalam akar berkurang. Jika minyak mengendap dalam waktu

Menunjuk surat Direktur Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi nomor: 362/B3.4/KM/2018

Tarbiyatul Islamiyah Klakahkasihan Kecamatan Gembong Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2015/2016, dan data tentang faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam

1) Meningkatkan usaha produksi gula melalui perluasan lahan pertanian gula di luar pulau Jawa yang memiliki potensi untuk tanam tebu agar produksi gula yang dihasilkan