KONTRIBUSI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN:Studi tentang Persepsi Guru atas Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Kinerja Guru Terhadap Efektivitas Pembelajaran di SMA Negeri se-Kabupaten Indramayu.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
(8) Membantu guru-guru baru di sekolah sehingga mereka merasa gembira dengan tugas yang diperolehnya, (9) Agar lebih mudah mengadakan penyesuaian terhadap
profesi adalah suatu kondisi yang tidak tetap, untuk itulah seorang guru harus.. terus belajar, membaca informasi baru, mengembangkan ide-ide
Jakarta: Direktorat Profesi Pendidik Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional..
Kedua, pelaksanaan supervisi dimana indikator ini dapat dilihat melakukan kunjungan kelas kepada setiap guru untuk mengetahui perkembangan proses belajar mengajar dari
Wahyudi (2012: 98) “Supervisi adalah suatu kegiatan pembelajaran yang disediakan untuk membantu para guru untuk meningkatkan kemampuan dalam menjalankan tugas
Oleh karena itu, secara umum masalah yang muncul dalam penelitian ini dirumuskan dengan pertanyaan penelitian, “Bagaimana kontribusi variabel layanan supervisi (X1),
Hasil penghitungan kontribusi dari variabel layanan supervisi (X1), kepemimpinan kepala sekolah (X2) dan fasilitas pembelajaran (X3) terhadap kinerja Guru Penjas SLTP se Kota Cimahi
Nilai koefisien determinasi Adjust R Square sebesar 0,805, yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel-variabel bebas Komunikasi Kepala Sekolah dan Supervisi Kepala Sekolah
